2021年校長述職報(bào)告

1、2021年校長述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:在市教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界和學(xué)生家長大力的支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的北孟小學(xué)辦成全鎮(zhèn)乃至全市一流的示范校。一年來，我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升?？偨Y(jié)一年來的工作。我們認(rèn)為主要抓了五個(gè)方面的工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路。一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來

2、，確立了“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好、體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。第一、在

3、處理關(guān)系上積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解、相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)校靠校長一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有依靠集體的力量和智思慧才能形成合力，發(fā)揮作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才利用人才，大家都知道，去年暑假我校的三位主要班子同時(shí)調(diào)走，三個(gè)濰坊市教學(xué)能手，三名優(yōu)秀班子同時(shí)離開，無疑對我校造成很大的損失和工作的困難，曾經(jīng)有人就說校長就是個(gè)傻瓜，把有能力的人都培養(yǎng)好推薦走了，豈不是搬起石頭砸自己腳。其實(shí)不然，我從教辦過來不只是帶好隊(duì)伍，而且要站在北孟大教育的角度，為北孟教育的可持續(xù)發(fā)展發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才。我就

4、是在這樣的情況下，充分挖掘現(xiàn)有教師資，大膽選拔聘用工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)的年輕教師進(jìn)入班子，參與管理，雖然他們經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏有效的工作方法，但是，我對他們充滿信心，積極鼓勵指導(dǎo)他們邊學(xué)習(xí)邊工作，經(jīng)過不到一年的培養(yǎng)，他們的管理水平和工作能力都有明顯提高。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和協(xié)的工作環(huán)境，貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件，特別是對青

5、年教師的培養(yǎng)，積極搭建平臺，不斷為他們專業(yè)化成長鼓勁加油。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃，通過一年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了明顯的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。(一)嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表。在上下班管理上，作為一名校長，我

6、以身作則，率先垂范，每天都是提前到校。全體教師都積極響應(yīng)，都能做到按時(shí)到校，不遲到，不早退。特別是每天安保值班帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師，無論寒冬，還是酷暑，都能按點(diǎn)站位，盡職盡責(zé)。(二)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂敏學(xué)效率以研促教活動的扎實(shí)有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂數(shù)教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，自主、合作、探究的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的歡果。(三)對學(xué)科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理，我校要求各科教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他鋪助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這些措施，

7、不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)，作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。(五)關(guān)愛學(xué)生精心培養(yǎng)全面發(fā)展。我激勵全體教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視，不諷刺，不挖苦。為他們鼓信心，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。為此，我們還依托少

8、年宮，根據(jù)學(xué)生的愛好特長成立了10多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，在器材配備、教師選聘等方面學(xué)校都給與大力支持，真正讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性發(fā)揮特長。如：創(chuàng)客社團(tuán)、足球社團(tuán)、排球社團(tuán)等在上級組織的各種比賽中都屢屢獲獎。四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展我校以開展少先隊(duì)活動為載體，全面培學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情;我校利用早讀五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦弟子規(guī)，三字經(jīng)，千字文，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。六一兒童節(jié)等，我們都舉辦了一系列豐富多彩的文體活動。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德

9、宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“學(xué)雷鋒活動月”“迎六一”“迎國慶”“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”“小學(xué)生安全教育知識競賽等內(nèi)容的活動，使學(xué)生開了眼見，增長了知識。我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的身體、工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如:我非常關(guān)心住校教師的生活，在學(xué)生資金緊張的情況下，積極為他們改善居住和生活條件，讓他們吃得好，住的舒適。對生病的教師關(guān)愛上，我們都做到了及時(shí)探望和安慰。在教師的婚喪大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。只有這樣才有凝聚力。五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建

10、平安和諧校園。一年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以李善敏校長為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校每位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年及學(xué)生要求家長接送，每天課前課后都進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動上。六、一分耕耘，一分收獲。一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各工作取得了明顯的成效。經(jīng)過我們的努力，在今年的市鎮(zhèn)統(tǒng)考抽考中，每次我校的成績都是穩(wěn)居全鎮(zhèn)之首。受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們才起步，與他學(xué)校相比還有很大差差距和不足，特別是個(gè)人的學(xué)習(xí)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有很多不完善的地方，這都有待于今后工作