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1、 淺析校園英語標(biāo)語對學(xué)生身心的影響 段益惠摘 要: 校園英語標(biāo)語是校園標(biāo)語的一種,具有簡潔明快、寓意深刻的特點(diǎn),它或是一段警示的話,傳遞著一定的信息,或是摘自于偉人語錄、名人格言、名篇佳作,彰顯著一定的人生哲理,指引著學(xué)生的前進(jìn)方向,推動(dòng)著學(xué)生身心健康地發(fā)展。關(guān)鍵詞: 校園英語標(biāo)語 身心健康 熱愛運(yùn)動(dòng)校園是學(xué)生接受德育教育的主要場所之一,除了老師的諄諄教導(dǎo)之外,德育教育還有校園標(biāo)語等形式。作為校園標(biāo)語的一種,校園英語標(biāo)語對學(xué)生的身心發(fā)展具有重要的影響。校園英語標(biāo)語是指以橫幅、條幅、招牌等形式懸掛、張貼、豎立在校園內(nèi)的簡短語句,它的來源很多,或
2、是出自于偉人語錄,或是摘錄于名人格言,或是取材于名篇佳作。無論校園英語標(biāo)語來源于何處,它都起著一定的作用,或是傳遞一定的信息,比如告訴學(xué)生什么能做什么不能做,或是彰顯一定的人生哲理,陶冶著學(xué)生的情操,指引著學(xué)生向前進(jìn),對推動(dòng)學(xué)生身心的健康發(fā)展有促進(jìn)作用。一、 傳遞信息標(biāo)語的首要作用是傳遞一定的信息,校園英語標(biāo)語亦是如此。在學(xué)校的辦公室、教室、圖書館、食堂等場所貼上相應(yīng)的英語標(biāo)語,可讓學(xué)生知道這是什么地方,也學(xué)會(huì)一些單詞或詞組。比如,電腦房的英語標(biāo)語形式是“computer-room”,這對于高中生來說,一目了然,其他還有“printing-room”(打印室)、“office of finan
3、ce”(財(cái)務(wù)處)等。再如,教務(wù)處的英語標(biāo)語形式是“office of dean”,“office”這一單詞對高中生來說并不陌生,但“dean”這一單詞學(xué)生可能就不認(rèn)識,他們在看到之后回去一查發(fā)現(xiàn)“dean”有教務(wù)長的意思。另外,校園英語標(biāo)語也有警示的意思,告誡學(xué)生怎樣做才是正確的。比如,洗手間里的標(biāo)語“save water,please!”是告誡學(xué)生要節(jié)約用水;樓梯里的標(biāo)語“right side,please!”是告誡學(xué)生走樓梯時(shí)應(yīng)靠右邊走,以免發(fā)生安全事故;校園內(nèi)拐彎處的標(biāo)語“be careful”是告誡學(xué)生走路時(shí)應(yīng)注意安全;圖書館內(nèi)的標(biāo)語“be quiet”是告誡學(xué)生在圖書館內(nèi)應(yīng)保持安靜。
4、二、 規(guī)范學(xué)生言行校園英語標(biāo)語有不少內(nèi)容是有關(guān)規(guī)范學(xué)生言行的,處處提醒勸誡學(xué)生什么事情可以做,什么事情不可以做,營造人人遵社會(huì)公德、個(gè)個(gè)守行為準(zhǔn)則的良好氛圍。這類標(biāo)語既是校園英語標(biāo)語必不可少的內(nèi)容之一,又是校園標(biāo)語的一大突出功能,主要從細(xì)小處著手,提醒學(xué)生時(shí)時(shí)處處加以檢點(diǎn)、方方面面嚴(yán)格要求,達(dá)到校園內(nèi)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、師生與學(xué)校、師生與自然等各類關(guān)系的親切自然、和諧美好的目的。比如,洗手間內(nèi)的標(biāo)語“save water,please!”,目的是讓學(xué)生知道節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境的重要性。又如圖書館內(nèi)的標(biāo)語“be quiet”,是讓學(xué)生知道在圖書館等公共場所內(nèi)保持安靜的重要性,這是良好社會(huì)公德的
5、一方面。再如,花壇內(nèi)的標(biāo)語“care plants,please!”,意在鼓勵(lì)學(xué)生愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境。諸如此類的標(biāo)語,都體現(xiàn)著一定的社會(huì)公德,要求學(xué)生擁有社會(huì)公德心,尊重他人,同時(shí)獲得他人的尊重。三、 激勵(lì)學(xué)生成長校園英語標(biāo)語有很多是鼓舞廣大學(xué)生成長成才,教導(dǎo)他們樹立崇高理想的。借助偉人語錄、名人格言等形式,彰顯一定的人生哲理,鼓勵(lì)學(xué)生樹立良好的道德品質(zhì),不斷提高自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成社會(huì)主義建設(shè)合格的接班人。比如,“beauty lives with kindness”的意思是美寓于善,意在鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)善良的人,內(nèi)心美才是真的美,設(shè)置此標(biāo)語的目的是對學(xué)生進(jìn)行德育教育。再如,“seek
6、 the truth from facts”的意思是實(shí)事求是,意在鼓勵(lì)學(xué)生做任何事都要從實(shí)際出發(fā),依據(jù)一定的事實(shí)探究問題,而不是憑空想象?!癷magination is more important than knowledge”的意思是想象力比知識更重要,主要是鼓舞學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)要善于發(fā)揮想象力,敢于質(zhì)疑權(quán)威,而不是機(jī)械地按照書本或是跟著老師學(xué)習(xí)。“do not do to others what you would not like yourself”的意思是“己所不欲,勿施于人”,意在鼓勵(lì)學(xué)生尊重他人,不要將自己的意愿強(qiáng)加給別人,此類校園標(biāo)語的主要作用是激勵(lì)學(xué)生成長,形成健全的人生品格。四
7、、 鼓勵(lì)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)上述幾種類型的英語標(biāo)語主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),除此之外,校園英語標(biāo)語還有鼓勵(lì)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)的作用。雖然校園生活主要是學(xué)習(xí),但是身體鍛煉也很重要,因此,弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神的英語標(biāo)語在此就發(fā)揮出重要的作用,它鼓勵(lì)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng),重視身體的鍛煉,培養(yǎng)一個(gè)健康的體魄。比如,奧運(yùn)精神“higher,faster,and stronger”意在鼓勵(lì)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持體育鍛煉,提高自身身體素質(zhì),為學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。又如,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“for the love of sports”(為運(yùn)動(dòng)而戰(zhàn))意在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)自己,綻放人生的光彩;“friend fist,competition second”意在鼓勵(lì)學(xué)生在比賽中要團(tuán)結(jié),要相互尊重、重視友誼,不要在比賽中發(fā)生沖突甚至安全事故。總之,校園英語標(biāo)語對學(xué)生的身心健康發(fā)展具有正面的引導(dǎo)意義,主要表現(xiàn)在規(guī)范學(xué)生言行、激勵(lì)學(xué)生成長和鼓勵(lì)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)幾個(gè)方面。因此,高中學(xué)校應(yīng)重視校園標(biāo)語在學(xué)生德育、
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