粵教版初中化學(xué)第一學(xué)期期末試卷(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上粵教版初中化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)滿分100分，考試時(shí)間：70分鐘可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: O16 C12 H1 Mn55 K39 一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 （ ）A.西瓜榨汁 B.石油分餾 C. 焦炭燃燒 D.汽油揮發(fā)2H2O和 H2O2 相比較 ，有關(guān)它們的如下說(shuō)法中不正確的是 （ ）A. 組成它們的元素的種類相同 B. 它們的分子構(gòu)成不同。C.它們都可制備氧氣 D. H2O2 發(fā)生反應(yīng)生成H2O，所以H2O2中有H2O3.下列說(shuō)法正確的是（ ）A所有的爆炸都是由燃燒引起的B所有的可燃物燃燒時(shí)都有火焰C所有

2、的火災(zāi)都可用水撲滅D所有的自燃都是由緩慢氧化引發(fā)的4. 表示2個(gè)氫原子的化學(xué)符號(hào)是 （ ）A2H B H2 C2H D2H25.下列關(guān)于飲用水的說(shuō)法不正確的是（ ）A不得呈現(xiàn)異色 B不得有異味 C不應(yīng)澄清透明 D不得含有細(xì)菌和病毒6. 高氯酸中氯元素的化合價(jià)為7價(jià)，則它的化學(xué)式是（ ）A. HCl B. HClO C. HClO3 D. HClO47.下列物質(zhì)中，屬于混合物的是 （ ）A.二氧化碳 B.液態(tài)空氣 C.高錳酸鉀 D.氯化鈉 8. 實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+2X+Cl2其中X的化學(xué)式為（ ）AH2OBH2O2CO

3、3DS加熱運(yùn)動(dòng)的水分子9.右圖是水受熱蒸發(fā)的微觀示意圖，不能依據(jù)圖示進(jìn)行判斷的是（ ） A.水分子向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng) B.水分子之間有間隔 C.加熱后水分子間隔變大 D.水分子由氫、氧原子構(gòu)成10. 下列有關(guān)碳及化合物的說(shuō)法正確的是 （ ） A二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w B室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒 C二氧化碳能與水發(fā)生化合反應(yīng)DC60是化合物 11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A B C D12.下列元素中地殼中含量最多的是 （ ）A. Fe B. O C.Si D.Al13.小強(qiáng)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有較多的二氧化碳?xì)怏w，一過(guò)程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的 （ ）

4、A. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)B. 建立假設(shè) C. 收集證據(jù) D.做出結(jié)論14.人們對(duì)空氣污染程度的關(guān)注不斷加強(qiáng)，我旗的空氣也受到不同程度的污染。下列氣體中可造成我旗空氣污染的有：二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮 （ ）A. B. C. D.15.下列是常見的消防安全標(biāo)志，表示禁止吸煙的是 （ ）16.下列各微粒的示意圖中，表示陽(yáng)離子的是 ( ) A B C D17下圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是 （ ）A分子在化學(xué)變化中不可分 B反應(yīng)后生成了兩種新的化合物C原子在化學(xué)反應(yīng)中可分 D化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 18我國(guó)著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等

5、研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)，榮獲2008年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，下列關(guān)于鈰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）A 飾元素是非金屬元素 B相對(duì)原子質(zhì)量是140.1C質(zhì)子數(shù)為58 D原子序數(shù)是5819下列做法或舉措與“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”無(wú)關(guān)的是（ ）A珍愛(ài)生命，拒絕毒品 B養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣 C嚴(yán)禁就地焚燒秸稈 D積極開發(fā)和利用新能源20.下表是某品牌飲用天然水理化指標(biāo)含有成分鈣鎂鉀鈉其它含量（mg/L）4.00.50.350.8略該表中的“鈣、鎂、鉀、鈉”應(yīng)理解為（ ）A原子B元素C分子D單質(zhì)二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共25分）21.空氣是由多種氣體組成的混合物，是

6、一種寶貴的自然資源（1）空氣中含量最多的氣體是 （2）魚蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?，這種說(shuō)法 （填“正確”或“不正確”）（3）菜農(nóng)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，有利于植物進(jìn)行 作用22.化學(xué)就在我們身邊，我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì)，我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì)。現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：甲烷氦氣石墨液氧（1）可用作火箭助燃劑的是 （2）可用于制作鉛筆芯的是 （3）可用于制作霓虹燈的是 （4）可用作燃料的是 23.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：(1)一個(gè)氧分子 (2)二個(gè)鎂原子 ；(3)碳酸根離子 ； (4)三個(gè)五氧化二磷分子 ；(5)氬氣 ； (6)氯化鋅 ；24.水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)日常生活中有極

7、其廣泛的運(yùn)用下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖： （1）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起 作用，經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的水 純水（填“是”或“不是”）（2）“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是 （填字母）。 A河水 B自來(lái)水 C礦泉水 D蒸餾水（3）電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成。電解水時(shí)生成的氧氣和氫氣的體積比為： ，該反應(yīng)屬于 （選填“化合”、“分解”）反應(yīng)。 （4）家庭生活中可以用 區(qū)分硬水和是軟水，可以通過(guò) 的方法降低水的硬度。（5）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法： （合理答案

8、均可）25.含碳物質(zhì)與我們的生活息息相關(guān)。（1）下列物質(zhì)中均含有碳元素，其中硬度最大的是 （填字母序號(hào)，下同），屬于氧化物的是 。 A. 金剛石 B. 干冰 C. 大理石（2）干冰可作制冷劑，主要是利用了它的 （填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。（3）“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放，體現(xiàn)低能量、低消耗、低開支的生活理念。下列符合“低碳生活”的是 （填字母序號(hào)）。A. 日常起居中，長(zhǎng)時(shí)間不用電器時(shí)，要關(guān)閉電源B. 減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車C. 講究衛(wèi)生，在餐廳用餐時(shí)，盡量多地使用一次性筷子。三、推斷題（本大題共1小題，每空1分，共5分）26.已知X是有毒且不溶于水

9、的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X 、 Y、 Z之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如下：請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫出X、Z的化學(xué)式 、 （2）寫出Y遇到灼熱碳層生成X的化學(xué)方程式： （3）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有 元素和 元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，每空1分，共20分）27.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題： A B C D E(1)寫出指定儀器的名稱： 。(2) 實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí)，往長(zhǎng)頸漏斗中加入 ，產(chǎn)生的二氧化碳可用裝置 (填選項(xiàng)字母)收集。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。驗(yàn)滿的方法是 ，把二氧化碳通入澄清石灰

10、水后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。(3)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，應(yīng)選的發(fā)生裝置 （填選項(xiàng)字母）。(4)若用A、E裝置制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先 后 （把下面的字母A和B選填到這兩空中）A. 熄滅酒精燈；B. 把導(dǎo)管移出水槽(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體與堿石灰固體來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NH3，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填選項(xiàng)字母），收集裝置是 （填選項(xiàng)字母），收集裝置不選擇E裝置的依據(jù)是 。28.小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣， 于是進(jìn)行如下探究： 【提出猜想】除二氧化錳

11、、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑?！就瓿蓪?shí)驗(yàn)】按表M-2進(jìn)行分析：測(cè)定分解溫度(表M-2中的分解溫度越低，催化效果越好)。表M-2實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度() 氯酸鉀 580 氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比11) 350 氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l1) 370 氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比11) 390【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】（1）由實(shí)驗(yàn) 與實(shí)驗(yàn)對(duì)比，證明猜想合理。（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果最差的是 （3）同一化學(xué)反應(yīng) （填“可以”、“不可以”）用不同的物質(zhì)作催化劑。（4）實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳作氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑，其原因是 【反思】（5）若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在 化學(xué)反應(yīng)前后 、 不變；（6）同種催化劑，如用二氧化錳作氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑， 可能影響催化效果有 （本題為多選）。A催化劑的多少B.催化劑顆粒的大小C.催化劑的質(zhì)量相同、顆粒大小相同時(shí)與反應(yīng)物混合的均勻程度四、計(jì)算題（本大題共2小題，每空1分，共10分）29.乙醇汽油是用90% 的普通汽油與1