【精選】學年學校工作參考計劃(2)

1、學年學校工作參考計劃(2)一.穩(wěn)步推進標準化學校建立工作1.完善檔案材料標準化學校建立是介休教育系統(tǒng)2020年的重點工作,是"兩基"工作的接著和深化。新學年我們的主要工作仍然是接著完善標準化學校建立的檔案材料工作。七月初市教育局將派專人到學校進展檔案材料的初步驗收,我們會認真汲取驗收人員指出的缺乏并進一步改良。同時,我們還會結(jié)合學校實際,整理出具有我校特色的相關材料,使我校成為全市標準化學校建立的亮點學校?？傊谛碌膶W年,我們將為進一步實在做好迎接山西省義務教育標準化建立評估驗收工作,確保高標準通過驗收。借這次驗收,更好的提高綿山鎮(zhèn)義務教育階段學校的整體水平,促進義務教育在

2、普及根底上實現(xiàn)新的開展和提升。2.大力改善辦學條件學校教育教學質(zhì)量的提高離不開學校的辦學條件的改善,爭取政府增加投入,優(yōu)先開展教育制造了條件;是進一步調(diào)整規(guī)劃調(diào)整后根底教育辦學水平、推進根底教育平衡開展的有力保障。新的學年,我們將接著以完善理化生實驗設備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書材料等設備的。這些方面的施行,這將大大改善我校的根本辦學條件。暑期我們集中一定的精力抓前期預備工作,確保學期完畢后立即投入本質(zhì)性建立階段,秋學期前根本完成校舍和場地的建立,今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建立任務。3.校容校貌和校園文化建立校榮校貌是一個學校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對學生環(huán)境育人的功能。目

3、前,我們正將學生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農(nóng)科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學樓漏水管維修更換,圍墻進一步修整,旗桿和校牌更換,使校園相貌大大改善。新學年開學前的暑假期間,我校正在進一步籌措資金,將教學樓樓區(qū)全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場平坦,將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸施行后,校園相貌將會煥然一新。在校園文化建立中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生,講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學生思想道德根本素養(yǎng),政教處在制定實行量化治理標準檢查過程中做到了公平、公正客觀地對各班學生的文明衛(wèi)生情況進展評估評分,并及時公布墻,各班班主任掌握當天本班情況后對學生的缺乏之處進展改良、糾正,培養(yǎng)學生構(gòu)成

4、良好的學習風范。二、扎實開展教改實驗,開足開全課程,全面提高師生素養(yǎng)1.注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)歷與學校實際結(jié)合上一學年,我校結(jié)合我校實際情況出臺了綿山一中"洋思、杜郎口經(jīng)歷與本地課堂教學整合實驗"課題研究施行方案。主要研究思路是:從課堂教學入手,研究"導學案"和"堂堂清"材料。研究學生根底知識與根本才能的提高,研究課堂改革與教學成就的關系,處理眼前利益與長遠利益的關系等。新的學年,我們將在此根底上進一步施行,在處理老師的觀念之后,從一部分老師開場推行,然后全員推開。我們會定期如開研討會處理老師在實驗過程中的困惑。學校教研室選擇骨干老

5、師推出示范研討課,通過深化課堂,讓老師認真分析總結(jié),由個性的實驗上升為全校的共同的形式。,2.開足開全課程國家課程、地點課程、校本課程是有機整體,互相補充。新的學年,我們將進一步加大地點課程的和校本課程的開設的監(jiān)管。我們將按照國家課程打算,開全課程,開足課時。尤其是薄弱學科,如:綜合實踐(信息技術(shù)、研究型學習、社區(qū)調(diào)查與效勞)、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)等,想方設法去開,制造條件去開。薄弱學科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測和平時檢測之中,作為老師評優(yōu)、評模、晉升職務的重要條件之一。校教研室將組織專任老師上好相關課程,目前,各學科組已經(jīng)有了新學年校本課程的教學打算。開學前,我們將利用暑期,

6、安排部分老師編寫校本課程教案。保證開學后所有課程的順利開設。三、強化育人功能,建立和諧文明校園1.確定"校訓三風",加強中學生守則中學生日常行為標準上一學年,我校結(jié)合學校實際確定了"修身立德博聞強識"的校訓以及"校風班風學風",新的學年,我們將進一步利用班會組織學生深化理解其內(nèi)涵,努力所把學生培養(yǎng)成德智體全面開展的學生,為高一級學校和社會輸送合格人才。2.接著注重學生的平安教育我們要進一步樹立學校每一位教職員工都是學校平安工作責任人,同時每天有一位校領導和男老師負責學校的平安,一天24小時不離崗,做到有咨詢題及時處理。學校在狠抓平安隱患防備的同時,在學校負責人、分管領導、平安治理人員、各責任人之間,學校與校內(nèi)各處室之間全面建立"責任目的治理防備機制"