【精選】學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組工作參考計(jì)劃范文_0

1、學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組工作參考計(jì)劃范文_0一指導(dǎo)思想：本學(xué)期英語(yǔ)組教研工作立足課堂、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)治理，落實(shí)校本教研，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。樹(shù)立全面、立體的教學(xué)質(zhì)量觀，以根底教育課程改革為契機(jī)，深化開(kāi)展深化教學(xué)改革，努力培養(yǎng)全面開(kāi)展的合格學(xué)生，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)良成績(jī)向?qū)W生、家長(zhǎng)、學(xué)校匯報(bào)。二主要工作：結(jié)合學(xué)校打算，依照新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，充分發(fā)揮制造性，合理地利用教材。（一）發(fā)揮教研職能，推進(jìn)課程施行1本學(xué)期，教研組將利用教研活動(dòng)時(shí)間，接著組織老師深化細(xì)致地學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革學(xué)習(xí)材料，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際咨詢題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其它學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋

2、找策略、處理咨詢題的過(guò)程中加深對(duì)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握，積極用新課程理念指導(dǎo)本人的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。2加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，明確對(duì)備課、上課、作業(yè)布置、修改與課外活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)、輔優(yōu)補(bǔ)差的要求與治理，使英語(yǔ)教學(xué)工作做到嚴(yán)而有序，有章可循。3. 結(jié)合課改實(shí)踐，組織說(shuō)課活動(dòng)，要求每位英語(yǔ)老師在活動(dòng)中作有預(yù)備的發(fā)言。4. 全體英語(yǔ)組老師要擅長(zhǎng)用新課程理念來(lái)審視和剖析本人的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，對(duì)一些典型課例進(jìn)展“案例分析”，同時(shí)要養(yǎng)成“課后反思”的適應(yīng)，在反思中不斷更新本人的教學(xué)觀念、豐富本人的實(shí)踐經(jīng)歷，為后繼實(shí)驗(yàn)積累有價(jià)值的素材。（二）深化課堂研究，提高教學(xué)實(shí)效教學(xué)質(zhì)量提高不是簡(jiǎn)單的時(shí)間堆砌，而是教學(xué)

3、雙方智慧的結(jié)晶。本學(xué)期教研組將協(xié)同教科室深化課堂進(jìn)展一系列的教學(xué)研究活動(dòng)。1全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。2充分發(fā)揮備課組的積極作用，堅(jiān)持“案例式的集體備課”，加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課和評(píng)課，使教學(xué)研究“日?；薄⒓w智慧最大化。本學(xué)期，教研組要圍繞一個(gè)主題展開(kāi)“開(kāi)放式的教學(xué)系列研討活動(dòng)”，詳細(xì)內(nèi)容包括：教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)踐、評(píng)課研討、案例分析。3接著組織好“英語(yǔ)教研活動(dòng)”。本學(xué)期，將開(kāi)展專題定向研討；組織老師集體備課；結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)展課堂教學(xué)的評(píng)議；在評(píng)議的根

4、底上進(jìn)一步完善。4配合教科室做好“教學(xué)科研”的考核、評(píng)價(jià)工作。三組內(nèi)情況分析：本教研組共有英語(yǔ)老師7人，其中龍水一小老師5人，龍水三小老師2人。這些老師中，除四人是畢業(yè)于師范英語(yǔ)專業(yè)的，其余都是半路出家。為提高每位老師的專業(yè)水平，我們還要求每位英語(yǔ)老師訂閱一份英語(yǔ)教學(xué)雜志或報(bào)刊，如：中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)與研究（小學(xué)版）、英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)-小學(xué)老師版等。平時(shí)互相討論、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，用于本人的教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)要求各位英語(yǔ)老師平時(shí)多說(shuō)英語(yǔ)，強(qiáng)化本人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。四本學(xué)期詳細(xì)教研活動(dòng)安排：以下周次的學(xué)習(xí)是集中地點(diǎn)統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)展活動(dòng)，時(shí)間為周四下午1：30。其他周次的時(shí)間采取分地點(diǎn)進(jìn)展學(xué)習(xí)。周次活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容2龍水一小多媒體教室集體學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)4龍水一小多媒體教室確定內(nèi)容，集體備課5龍水一小多媒體教室2名老師上課，組員聽(tīng)課評(píng)課6龍水三小多媒體教室2名老師上課，組員聽(tīng)課評(píng)課7龍水一小多媒體教室3名老師上課，組員聽(tīng)課評(píng)課8龍水一小會(huì)議室集體評(píng)課，針對(duì)咨詢題，討論如何處理10龍水一小會(huì)議室評(píng)名師教案13龍水三小