【精選】學校課改小組工作參考計劃范文

1、學校課改小組工作參考計劃范文為貫徹"以學生開展為本"的課程理念，以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自主學習為重點，來推進我校課改的順利進展。進展教改必須改變老師的教學理念為前提，以學生全面可持續(xù)開展為根本。我們通過一個學期的觀念轉變，在學習、反思、討論的根底上努力進展聚焦課堂。為使我校的教改得到健康、持續(xù)、高效的開展，特做打算如下：一、指導思想從長遠出發(fā)，課程改革工作是一項長期而艱巨的任務，因而關于此項工作，我們一定要長抓不懈，真作為。結合我校的實際情況，從實際出發(fā)制定我們的工作任務，不斷總結經歷，推進課改工作的開展。因地制宜地開展課改活動，扎扎實實地搞好我校的課程改改實

2、驗。以轉變老師的教學方式為打破口，推進學校一期課改(兩個級段四個班)的順利進展。二、加強組織領導，抓好課改籌劃工作。假如沒有理念的先行，就沒有行為的轉變，沒有目的的達成。為有效地保證課改工作標準、有序、順利地進展。以校長為組長，以學校教誨處負責，以六、七年級部分老師為組員的課改小組。制定學校的課改打算、活動打算、方案，定期召開課改小組會議，及時對課改良行總結、交流課改經歷。理解課改老師的課改情況，關注學生的變化。校長必須參與課改施行，深化課堂聽課改老師的課，組織課該成員開會，理解課改老師的課改情況，關注學生的變化，并提出建立性方，并對每周活動的開展提出建議等。三、以校為本，加強學習，建立師資隊

3、伍。我們在前期課改理論的學習過程中，深深地體會到老師是課改成敗的關鍵，因而建立一支具有先進教育理念、敢于開辟創(chuàng)新、勤于學習、擅長傾聽、樂于反思的師資隊伍是推進一期課改順利進展的有力保障。在學習理論、轉變觀念的根底上，側重于課改老師互動式的學習與實踐的體會交流，及時發(fā)覺并研究課堂教學中出現(xiàn)的咨詢題，讓課改老師談在課改實踐中所遇到的困或和體會。四、加強學習，提升教育理念1.學習優(yōu)質的課改理論文章。課改組要多搜集有關課改的重要理論文章供老師研讀，老師摘錄其中的精華集中，作為研究的指南針，課改組進展交流、討論、學習，以確保觀念的真正轉變，把握精華。2.多參與課改講課、聽課。要組織課改老師觀看國家級課改

4、實驗區(qū)老師的講課錄相;組織課改老師外出聽課，校內講課，課后評議，能通過此類活動看到本人的缺乏，實在轉變本人的教學行為，讓新課程理念真正化作老師的詳細行動，從而確保課改落到實處。3.養(yǎng)成反思適應。課改實驗老師反思要求：每周一篇"教學反思"每月2篇教學隨筆;每年主持和參與課題研究。每周發(fā)一篇博文。五、抓備課，促進老師駕馭教材才能的提高我們從備課入手，加強備課策略的研究，強調必須集體備課，一改以往備課的方式。充分"利用"好教材，設計好學案。該項包括教學目的，重點、難點、預習等等。要求老師上完課后，對教學進展反思，總結出教學過程中的有益的經歷和缺乏之處，為提高老

5、師的素養(yǎng)積累素材。六、抓好校本教研，提升課改水平和檔次倡導課改老師把教學中的收獲、感悟、困惑，通過博客或書面的方式進展整理、反應，以做好集體教研發(fā)言時的預備，利用每周的固定時間進展"心靈對話"。在如此的對話中，要求人人都要發(fā)言，促進老師多想、多聽、多聞、多做，擅長提出本人的見解，增進對新課改的感悟和體驗，提高施行新課改的才能。七、聚焦課堂，改變方式，培養(yǎng)課改老師的創(chuàng)新精神和實踐才能。我們認為課改核心是聚焦教學，聚焦課堂。因而我們把轉變老師的課堂教學行為作為課程改革的打破口，以此來實現(xiàn)學生學習方式的改變，實現(xiàn)學生創(chuàng)新精神和才能的培養(yǎng)。1.是抓老師角色的轉變，從傳授知識的角色向

6、教育促進者轉變。老師的角色不再是傳播者、講授者或知識體系的呈現(xiàn)者，而應變?yōu)橹R的促進者，學習活動的組織者和參與者，同時也是一個學習者，為學生樹立終身學習的典范。2.是抓課堂氣氛的營建，積極構筑師生平等民主的教學平臺，營建爽朗和諧的課堂教學氣氛。在課堂中，老師要認識到本人也是一個學習者，應把學生當作重要的課程資源，倡導學生大膽質疑，鼓舞學生敢于創(chuàng)新，在教學中積極為學生營和諧的教學氣氛，提供學生小組合作的良好適應，把課堂還給學生，讓課堂煥發(fā)生命的活力。3.老師應創(chuàng)設能引導學生主動參與的課堂環(huán)境，激發(fā)學生學習的積極性，積極引導學生自學、交流、探究，在實踐中學習，把學習的主動權還給學生，讓課堂真正成為師生共同討論處理咨詢題的場所。4.是積極倡導自主學習、合作學習和探究性學習。學生是學習的主體，在學習中積極考慮，在處理咨詢題中學習。完善小組評價，多鼓舞小組，促進師生共同開展。八、保障首先是成立學校課改工作領導小組，明確工作要求和職責。加強領導小組成員對一期課改理論的學習;領導小組成