【精選】家校溝通工作參考總結(jié)（通用）

1、家校溝通工作參考總結(jié)（通用）為了更好的促進(jìn)學(xué)校和家庭之間信息交流、思想溝通，保證老師和家長(zhǎng)之間在良好共處的環(huán)境下討論教育學(xué)生的咨詢題、促進(jìn)學(xué)生良好開(kāi)展，我主要采納了給家長(zhǎng)寫(xiě)信、短信、平安校園平臺(tái)、班級(jí)博客、家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)群等方式和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)展溝通交流。一、致家長(zhǎng)的一封信。給家長(zhǎng)寫(xiě)信，是我們學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的一種老傳統(tǒng)，針對(duì)小孩們出現(xiàn)的比擬普遍的咨詢題，我通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信的方式反映給家長(zhǎng)，及時(shí)獲得家長(zhǎng)的支持。比方，針對(duì)本班有互不相讓、因小事情就大打出手，造成受傷的情況，及時(shí)給家長(zhǎng)寫(xiě)了一封信，讓家長(zhǎng)引起注重，加強(qiáng)對(duì)小孩的平安教育、與人正確相處的教育，杜絕打架斗毆現(xiàn)象。再比方，針對(duì)小孩們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)

2、課中開(kāi)展不夠平衡的教學(xué)實(shí)際，我及時(shí)給家長(zhǎng)寫(xiě)了一封信，加強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)綜合實(shí)踐課的認(rèn)識(shí)和注重，獲得了家長(zhǎng)對(duì)小孩學(xué)習(xí)的支持，力爭(zhēng)讓每個(gè)小孩都能得到良好開(kāi)展。每次發(fā)下信后，第二天，我都及時(shí)收回，認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)的回信，以便及時(shí)理解家長(zhǎng)的珍貴教育建議，為下一步班級(jí)開(kāi)展工作，教育小孩打好根底。在閱讀家長(zhǎng)來(lái)信的同時(shí)，我本人也在學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)身上學(xué)習(xí)教育小孩的知識(shí)。能夠說(shuō)，給家長(zhǎng)寫(xiě)信的方式得到了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可，也遭到了非常好的成效。二、短信、平安校園。家長(zhǎng)們平時(shí)工作都比擬忙，不可能事事都往學(xué)校跑，打、發(fā)短信都是比擬便捷的溝通方式。比方，班內(nèi)哪個(gè)小孩表現(xiàn)進(jìn)步了，我會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)個(gè)短信報(bào)喜；運(yùn)動(dòng)會(huì)上誰(shuí)表現(xiàn)突出了我也會(huì)給家

3、長(zhǎng)發(fā)個(gè)短信；誰(shuí)在學(xué)校里出小咨詢題了，我會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)打個(gè)做溝通交流；假如是通知之類(lèi)的我會(huì)及時(shí)通過(guò)平安校園平臺(tái)發(fā)短信告知家長(zhǎng)。非常多家長(zhǎng)收到短信都會(huì)非?？鞓?lè)，非常感動(dòng)，他們?yōu)樾『⒌木时憩F(xiàn)快樂(lè)，為老師對(duì)小孩的上心而感動(dòng)。三、家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期，共召開(kāi)了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)學(xué)初一次，主要總結(jié)上學(xué)期的工作、介紹開(kāi)學(xué)初的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、傳達(dá)下一步的工作和學(xué)習(xí)要求；利用期末復(fù)習(xí)前的時(shí)間召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，將小孩一學(xué)期的表現(xiàn)、學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的一系列活動(dòng)及時(shí)反映給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)有了一個(gè)知曉我們工作的時(shí)機(jī)；針對(duì)期末復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)提了一些建立性的建議，以便家長(zhǎng)能夠針對(duì)小孩本身實(shí)際去輔導(dǎo)，去教育。從家長(zhǎng)會(huì)后，小孩們的表現(xiàn)來(lái)看，家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該

4、是開(kāi)出了實(shí)效，收到了良好效果。四、班級(jí)博客。為了讓家長(zhǎng)及時(shí)理解到學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，第一時(shí)間理解小孩的在校表現(xiàn)，我會(huì)將學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)以圖片或文字的方式發(fā)到班級(jí)博客上；還有小孩們的優(yōu)秀作文、優(yōu)秀日記等等，讓家長(zhǎng)及理解了班級(jí)活動(dòng)又理解了其他小孩的表現(xiàn)，從而明白本人的小孩有什么長(zhǎng)處或缺乏；另外，博客上我還設(shè)立了“家教之窗”，里面會(huì)發(fā)布一些家教信息，讓家長(zhǎng)能及時(shí)理解到教育小孩的好方法。班級(jí)博客已經(jīng)成為我們班家長(zhǎng)和學(xué)生都非常喜愛(ài)的一種溝通平臺(tái)。五、家長(zhǎng)委員會(huì)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，通過(guò)家委會(huì)一系列活動(dòng)的開(kāi)展充分調(diào)動(dòng)其他家長(zhǎng)的積極性，大家共同為如何治理班級(jí)、如何教育小孩出謀劃策，大家一起努力把班級(jí)治理工作干得更好！我們的教育要想獲得良好的效果，離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合和支持，家校