【最新】【35學雷鋒志愿服務活動】板橋鎮(zhèn)東柳小學開展學雷鋒志愿服務月活動工作總結(jié)doc

1、【35學雷鋒志愿服務活動】板橋鎮(zhèn)東柳小學開展學雷鋒志愿服務月活動工作總結(jié) 板橋鎮(zhèn)東柳小學開展學雷鋒志愿服務月活動工作總結(jié) 板橋鎮(zhèn)東柳小學開展學雷鋒志愿服務月活動工作總結(jié) 三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了弘揚雷鋒精神，根據(jù)校長室的部署及學校的工作安排，我校政教處、少先隊組織的“3。5學雷鋒”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中，我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義，立足實際學雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神?，F(xiàn)將這次學雷鋒活動總結(jié)如下： 一、營造氣氛，深入宣傳 3月初學校少先大隊部

2、就制訂了“3。5學雷鋒”志愿服務活動方案，做到活動有計劃，安排有部署。學校利用國旗下講話，圍繞“學雷鋒”主題對全校師生進行宣傳;少先大隊利用櫥窗向同學們展示雷鋒生平簡介、雷鋒名言等內(nèi)容;另外，學校少隊部利用雷鋒歌曲，各中隊能利用黑板報和主題班隊會進行了唱學雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。 二、開展豐富多彩的學雷鋒活動 1、雷鋒歌曲人人唱，唱出新希望 為了進一步加強深化學雷鋒的內(nèi)涵，弘揚奮發(fā)向上、團結(jié)合作的主旋律，豐富學生的業(yè)余文化生活，創(chuàng)設良好的校園文化氛圍，我校各個年級都在班會課，音樂課唱響雷鋒歌曲

3、，學生放開1 2、學雷鋒神，續(xù)雷鋒日記 各班開展“學雷鋒、見行動”活動，班主任安排學生利用周末時間續(xù)寫雷鋒日記，用文字的方式記錄自己在學雷鋒過程中的點滴感受。 3、環(huán)保衛(wèi)生大變樣，校園處處更加靚 在我們美麗的校園內(nèi)，有極個別的同學隨意破壞、浪費公物，還有不少同學亂扔垃圾。針對這種情況，我們在3月份向全體學生發(fā)出“建設環(huán)保節(jié)約型校園”的倡議，安排了學生護樹護花，并組織學生清除衛(wèi)生死角、徹底清掃校園。目前的學生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高，校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀，更顯靚麗。 4、主題班會聚人心，雷鋒精神永不忘 3月22日下午最后一節(jié)課各班利用班隊課以班級為單位開展了一次“學雷鋒”主題班會活動，高唱學雷鋒歌曲

4、、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，培養(yǎng)學生道德情操，爭做好事，做雷鋒式的好少年。 5、互幫互助，情滿校園 為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站充分發(fā)揮學生的聰明才智，幫助學習和生活遇到困難的學生一同進步成長，每個班根據(jù)實際情況，開展互幫互助活動。 2 3。5學雷鋒”活動的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學校的校園環(huán)境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，雷鋒精神得到了深化、升華。 “三月春風暖人心，雷鋒精神在我心”。我們要借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去，在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。抓三五、促三月、帶全年。讓