【精選】小學(xué)一年級第一學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃

1、小學(xué)一年級第一學(xué)期班主任工作參考計(jì)劃小學(xué)一年級一流老師工作打算在這學(xué)期，我將成為一年級的班主任。從低年級學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，我將為我可能面臨的困難做好預(yù)備。我將從細(xì)節(jié)入手，全面把握班級治理工作，努力提高學(xué)生的知識和道德素養(yǎng)，努力使班主任的工作得以完成。一，指導(dǎo)思想：在學(xué)校德育理念的指導(dǎo)下，結(jié)合一年級學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，全體學(xué)生，全面施行教育方針，全面施行素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)新一代創(chuàng)新型人才，全面開展道德，智慧，身體，漂亮，勞動(dòng)。二，班級情況分析：本課程共有41名學(xué)生，包括男學(xué)生和女學(xué)生。這些小孩聰明爽朗，頑皮可愛，具有特別強(qiáng)的可塑性;但是一年級的小孩還沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。因而，在本學(xué)期，我以學(xué)生良好的行為習(xí)慣和完善的階級集體為主要目的。三，主要工作和目的：作為新人的老師，接收一年級班主任是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。只有謙虛地向?qū)W校的老老師學(xué)習(xí)，才能有資歷接著積累這項(xiàng)工作。我有一個(gè)班級老師的打算如下：1.不時(shí)對學(xué)生進(jìn)展有針對性的定期教育2.制定小干部培訓(xùn)打算，盡快培訓(xùn)一批稱職助理，協(xié)助班主任做班級工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作才能，讓他們發(fā)揮本人的特長。3.只有將學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，才能更有效地治理班級。因而，有必要加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的多方聯(lián)絡(luò)。4，注嚴(yán)重學(xué)生治理，實(shí)行一對一的分工教育，關(guān)懷成績，關(guān)注成長，心連心，熱情關(guān)懷，鼓舞和鼓舞，做好他們進(jìn)

3、步。5.認(rèn)真完成學(xué)校分配的任務(wù)，做好學(xué)校教學(xué)部，旅部，體育團(tuán)隊(duì)組織的活動(dòng)和主題教育。培養(yǎng)學(xué)生的才能和素養(yǎng)。四，詳細(xì)工作措施：（1）一般教育剛剛進(jìn)入一年級的小學(xué)生不太合適學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)。每一條規(guī)則和規(guī)則對他們來說都是特別驚奇為了使學(xué)生能夠盡早進(jìn)入學(xué)校并習(xí)慣學(xué)校的生活，校長必須在日常生活中有條不紊地進(jìn)展指導(dǎo)，內(nèi)容應(yīng)該更加緊湊，更小，更有用，并提供定期向?qū)W生提供定期教育。因而，我決定從以下幾點(diǎn)開場：1.充分利用學(xué)校團(tuán)隊(duì)會議和上午會議的時(shí)間，給予學(xué)生及時(shí)的指導(dǎo)，指導(dǎo)和教育。2.合理利用升旗儀式和嚴(yán)重節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的道德教育。本學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)日和元旦等主要活動(dòng)舉辦一些有意義的主

4、題團(tuán)隊(duì)會議，讓學(xué)生理解作為一個(gè)人的真相，培養(yǎng)他們的愛國情懷。同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會合作，學(xué)會生活在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中。3.組織和指導(dǎo)學(xué)生晨練是確保小學(xué)生定期鍛煉的重要措施。做早操，班主任堅(jiān)持按照班級的指示，要求學(xué)生充滿活力，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)拍，聽完密碼后團(tuán)隊(duì)完成，然后回到教室。3.充分發(fā)揮教育崗位在各種活動(dòng)中的作用，加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生擁有別人和集體。例如，評估挪動(dòng)紅旗和學(xué)生的思想教育等活動(dòng)。（2）班級紀(jì)律關(guān)于一堂課，假如你想要一個(gè)好的課程，你必須有良好的紀(jì)律。因而，我從以下幾點(diǎn)開場：1.課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班級商定，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。如此學(xué)生既有趣又有動(dòng)力，他們能夠在不知情的情況下觀

5、察紀(jì)律。由于小孩是自我開展的，被動(dòng)的要求是積極的行為，協(xié)助學(xué)生將詞語內(nèi)化為行為。我們班的目的是說我們必須如此做。 “2，健康方面留意衛(wèi)生是特別重要的。俗話說，疾病來自口腔。拾掇健康不僅能夠使身體健康，還可養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1.個(gè)人衛(wèi)生：要求潔凈整潔的衣服，做好“三秦”，勤勤，勤勞，兩人勤勉盡責(zé)。2，班級衛(wèi)生：每天，早，晚，晚分配日常清潔價(jià)值，建立衛(wèi)生監(jiān)視崗位，檢查監(jiān)視。為主動(dòng)和及時(shí)清理的學(xué)生或團(tuán)體提供獎(jiǎng)勵(lì)。3.班干部的培訓(xùn)方面班級治理缺乏以依托班主任來治理，但班干部是班級治理的小助手。本學(xué)期，我將采納干部輪換制度（包括班長和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)），使班級治理晉級到新的水平，充分發(fā)揮每

6、個(gè)小孩的潛能，具有個(gè)性的個(gè)人能夠接受培訓(xùn)以學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。生活，學(xué)會合作，學(xué)會治理。2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建立。班上的干部是老師的右手助手。要實(shí)在加強(qiáng)班干部的才能，落實(shí)各級干部的職責(zé)，定期舉行班級干部會議，討論和研究班級嚴(yán)重事件，及時(shí)反應(yīng)和及時(shí)處理。這將引導(dǎo)所有學(xué)生構(gòu)成良好的課堂風(fēng)格。4，其他方面1.放學(xué)后組織好。組織學(xué)校是班主任不能無視的工作。通過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)后，小學(xué)生在離開學(xué)校時(shí)會變得情緒激動(dòng)。他們離開學(xué)校時(shí)往往會失去操縱。他們在下樓的過程中互相追逐，不恪守規(guī)則。為了防止意外，班主任必須留意它。在這部分學(xué)校接受教育。在打完校鐘后，班主任進(jìn)入教室組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)，并在回家后要求學(xué)生恪守紀(jì)律。2.協(xié)助物流，確保飲食紀(jì)律，確保學(xué)生平安。3.加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)絡(luò)，通過會議，家訪等方式定期訪咨詢學(xué)生，使班級工作得到家長的支持和支持，家長應(yīng)及時(shí)理解學(xué)校情況和考前須知。學(xué)校，家庭和社會之間的關(guān)系是促進(jìn)學(xué)生全面開展的共同努力。4.與學(xué)校合作組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并為學(xué)生開展思想教育活動(dòng)。同時(shí)，它還鼓舞學(xué)生提高參與認(rèn)識，提高競爭力，提高各方面的素養(yǎng)。5.培養(yǎng)學(xué)生的智力潛能，讓他們成為學(xué)習(xí)的小主人。教育和教育，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果。這個(gè)學(xué)期