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文檔簡介

1、小學六年級班主任德育工作參考計劃范文一、根本情況分析本班共有學生52人其中女生24人,男生28人。我班學生通過五年的在校學習和生活,已逐步構成講文明守紀律的適應:語言行動上,同學們明白得講文明禮貌,不管在校內、校外,他們見到教師都非常有禮貌地叫聲"教師好!",課間大部分學生不追瘋打鬧,上下樓梯遵照"輕聲慢步,右行禮讓"的原則,午間文明休息,同學之間團結友愛,互相協(xié)助,在班上拾金不昧的好人好事不斷涌現(xiàn)。課堂上,大部分學生能專心聽講,積極開動腦筋,舉手發(fā)言。但是,德育工作是一項長期而艱巨的工作,學生的良好適應還沒有完全構成,進入高年級也仍需要穩(wěn)固和加強,因而

2、,本學期德育教育仍然著眼于培養(yǎng)學生良好適應,加強常規(guī)教育,寓教育于豐富多彩的活動之中,使小孩能健康成長。二、指導思想本學期接著以"建立體系、構成序列、注重養(yǎng)成、突出創(chuàng)新"為思路,堅持"以人為本",以"學生學會做人,學會生活,學會求知"為主線,以養(yǎng)成教育為主要內容,為能構成"團結、爽朗、嚴謹、求學"的班風,讓學生構成積極向上的精神相貌,成為時代開展需要的社會建立者和接班人制定本打算。立足學校實際,從大處著眼,小處著手,細致入微,持之以恒。進一步加強小學生行為標準養(yǎng)成教育,結合年級組實際情況全面落實"文化育人

3、,和諧開展"的教育思路,創(chuàng)立"溫馨教室"構建學生個性化開展的氣氛。學校工作打算是本打算的根底。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作打算。三、詳細措施(一)紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手1)課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。如此學生既感到有趣,又有動力,而且能夠在不知不覺中恪守紀律。由因而小孩們本人制定的,如此變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的主旨是"說到就要做到。"2)課間紀律課間是學生輕松休息的時間,

4、良好的課間紀律將會給整個校園帶來爽朗而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,確實是處理課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采納師生共同參與的方式,開展豐富多彩的活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。(二)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生非常重要。俗話說,病從口入。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活適應,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1)個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,間操勤做。2)班級及公共區(qū)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。關于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展獎勵。(三)班干部的培養(yǎng)方面班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我將采取班干部輪番制(包括班長和組長),使班級治理再上新臺階,讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使小孩們學會學習,學會生活,學會合作和學會管。四、進度安排九月份:開展行為禮儀養(yǎng)成教育,促使學生養(yǎng)成良好的學習和生活適應。十月份:結合國慶節(jié)開展愛國主義教育,開展講愛國故事等活動。十一月份:弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月,開展法制宣傳教育活動。十二月份:開展"文明出行,從我做起"活動,讓學生恪守交通規(guī)則,

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