【精選】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考計(jì)劃(1)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考計(jì)劃(1)為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，獲得更好的教學(xué)效果，現(xiàn)將本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)的教學(xué)打算擬訂如下。本冊(cè)教材分析：（一）、本冊(cè)教材內(nèi)容及編寫特點(diǎn)。修訂后的六年制第十二冊(cè)教材包括以下內(nèi)容：比例，圓柱、圓錐和球，簡單的統(tǒng)計(jì)（二），整理和復(fù)習(xí)。與原九年義務(wù)教育教科書相比，主要做了以下幾方面的調(diào)整。1將“百分?jǐn)?shù)（二）”移至第十一冊(cè)。在原九年義務(wù)教育教材中，由于遭到課時(shí)的限制，將“百分?jǐn)?shù)”的內(nèi)容分成兩部分，分別安排在第十一、十二冊(cè)，此次修訂后，由于內(nèi)容的調(diào)整，課時(shí)也相應(yīng)變動(dòng)，故將本冊(cè)中的“百分?jǐn)?shù)（二）”移至第十一冊(cè)，不管從課時(shí)依然從內(nèi)容的銜接來看，都是特別適宜的。2“整理和復(fù)習(xí)”部分的調(diào)

2、整。本單元主要的變化是依照前面各冊(cè)教材的內(nèi)容調(diào)整，對(duì)有關(guān)的習(xí)題進(jìn)展相應(yīng)的變動(dòng)，如將“成數(shù)、折扣”的有關(guān)內(nèi)容和習(xí)題刪去，將涉及到帶分?jǐn)?shù)加減法、分?jǐn)?shù)和小數(shù)混合運(yùn)算的有關(guān)習(xí)題進(jìn)展改編，等等。3增加“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”。（1）漂亮的校園這個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)生綜合運(yùn)用前面所學(xué)的測量、平面圖形、比例尺等知識(shí)，繪制校園的平面圖。通過讓學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手測量、搜集數(shù)據(jù)、確定位置、確定比例尺、繪制校園平面圖的全過程，開展學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的才能，為今后進(jìn)展簡單的課題研究和數(shù)學(xué)建模打下根底。同時(shí)，通過小組合作的活動(dòng)方式，使學(xué)生構(gòu)成良好的合作認(rèn)識(shí)和合作才能。（2）節(jié)約用水這是一個(gè)綜合性特別強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生通過調(diào)查、方案設(shè)計(jì)

3、、搜集數(shù)據(jù)、計(jì)算等手段，從量化的角度來說明節(jié)約用水的重要性。整個(gè)活動(dòng)包括以下兩部分：一是自行設(shè)計(jì)方案，用實(shí)驗(yàn)的方法求出一個(gè)滴水的龍頭一天會(huì)浪費(fèi)多少水；二是通過調(diào)查、計(jì)算，理解一個(gè)滴水的龍頭一年浪費(fèi)的水能夠供一個(gè)家庭用多久，一個(gè)學(xué)校一年要浪費(fèi)多少水費(fèi)，等等。通過以上活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和思想方法處理實(shí)際咨詢題的過程，逐步提高實(shí)踐才能。此外，借助這類跨學(xué)科的題材，能夠加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境和參與社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)。此外，在以上四冊(cè)教材的修訂過程中，有一些措施是共同的，例如，對(duì)有些陳舊的題材進(jìn)展改造，使之更符合社會(huì)的開展和學(xué)生的生活實(shí)際；對(duì)某些過時(shí)的數(shù)據(jù)進(jìn)展更新；重新繪制每一冊(cè)的插圖，使之更

4、加爽朗，更能吸引學(xué)生；等等。（二）本冊(cè)教材的教學(xué)要求：1、理解比例的意義，認(rèn)識(shí)比例各部分的名稱。2、能運(yùn)用比例的意義推斷兩個(gè)比能否成比例，并會(huì)組比例。理解并掌握比例的根本性質(zhì)。3、認(rèn)識(shí)線段比例尺；并掌握用線段比例尺務(wù)實(shí)際間隔的方法，能進(jìn)展線段比例尺與數(shù)值比例尺的互相改寫。4、使學(xué)生理解成正比例的意義，能正確推斷兩種量是否成正比例。5、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱，理解圓柱體各部分名稱，掌握?qǐng)D柱體的特征。6、理解圓柱體側(cè)面積和外表積的含義，掌握計(jì)算方法，并能正確地運(yùn)用公式計(jì)算出圓柱的側(cè)面積和外表積。7、使學(xué)生明白圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程，理解并掌握求圓柱體體積的計(jì)算公式，并能正確地應(yīng)用公式計(jì)算圓柱體積。8、使

5、學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐，掌握它的特征，學(xué)會(huì)測量圓錐的高。9、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)球，明白球的特征，進(jìn)一步開展學(xué)生的空間觀念。10、使學(xué)生學(xué)會(huì)制造含有百分?jǐn)?shù)的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的方法。進(jìn)一步掌握制表步驟。11、使學(xué)生能看明白統(tǒng)計(jì)表和指出這個(gè)表所說明的咨詢僵，掌握制造帶有百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表的方法和步驟。12、使學(xué)生理解條形統(tǒng)計(jì)圖的意義和用處。13、學(xué)會(huì)看條形統(tǒng)計(jì)圖。明白制造條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟。14、初步學(xué)會(huì)制造條形統(tǒng)計(jì)圖。15、使學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)看復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，理解制造復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟，初步學(xué)會(huì)制造復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。16、使學(xué)生認(rèn)識(shí)單式折線統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)看單式折線統(tǒng)計(jì)圖，能指出單式折線統(tǒng)計(jì)圖說明的咨詢題，初步學(xué)會(huì)制造單式折線統(tǒng)計(jì)圖。17、認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，理解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的意義與用處，初步掌握復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，學(xué)會(huì)制造復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。18、使學(xué)生理解扇形統(tǒng)汁圖的意義和用處，會(huì)看扇形統(tǒng)計(jì)圖，掌握它的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)制造扇形統(tǒng)計(jì)圖的方法，學(xué)會(huì)制造扇形統(tǒng)計(jì)圖。 19、比