小學(xué)數(shù)學(xué)年級教研工作計劃及規(guī)劃

1、小學(xué)數(shù)學(xué)年級教研工作計劃及規(guī)劃全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和 新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革，堅定不移地實施以培 養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育, 以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì) 為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改 進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景 下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。一、工作思路和目標(biāo)：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn) 培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點, 以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題研究、 網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施，多種 教研形

2、式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提 高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長，力 求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此, 本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工 作：（一）扎實推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實 效性教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué) 實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)常 規(guī)管理制度、校本教研考核制度等，努力做到以制度 為保障，扎實推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對 性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生 服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué) 習(xí)、座談交流、集體備

3、課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校 本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師 參加業(yè)務(wù)活動進(jìn)行量化考核，并記于教師個人教研積分。2、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范 化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵，教學(xué) 方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計，教學(xué) 反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上, 結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的 教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是 如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、 能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并 堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家

4、研 討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識小學(xué)數(shù)學(xué)年級教 研工作計劃及規(guī)劃。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教 學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué) 情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的 提咼。4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”, 即"精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時 間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，

5、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批 改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生 代批的現(xiàn)象發(fā)生小學(xué)數(shù)學(xué)年級教研工作計劃及規(guī)劃。對學(xué) 困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信 心，提高學(xué)習(xí)成績。（二）學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時更新，作好 課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè) 成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研 工作的重點。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教 材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并 立足于課堂教學(xué)實踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)

6、規(guī)律。 在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革 的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的 能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上 的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師 隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué) 習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。二、工作安排【x月份】1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研 計劃2、新教材研討【x月份】1、學(xué)校優(yōu)秀骨干教師上觀摩課小學(xué)數(shù)學(xué)年級教研工作計劃及規(guī)劃。2、集體評課備課活動 3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)【x月份】1、集體備課研討2、期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析4、校內(nèi)青年教

7、師上學(xué)習(xí)課。5、開展口算競賽。6、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)批改情況。【x月份】1、集體備課研討2、開展全校數(shù)學(xué)綜合競賽活動。3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)批改情況。12 345【x月份】1、各教師制定期末復(fù)習(xí)計劃，做好總復(fù)習(xí)的工作。2、六年級迎接小學(xué)畢業(yè)會考。【x月份】1、期末考試、試卷分析。2、進(jìn)行學(xué)期各項工作總結(jié)。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，四年級數(shù)學(xué)教研組教學(xué)工作以教導(dǎo)處和教研 處的工作思想為指導(dǎo)，從思想上高度認(rèn)識新課程改革的重 要性和必要性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念和教育思想。 以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為主任，以自主、合作、 探究為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心，以提高學(xué)生 的實踐能力及解決

8、日常生活中的問題能力為重點，以改革 課堂教學(xué)模式為突破口，積極實踐“合作學(xué)習(xí)“教學(xué)模 式，讓學(xué)生在動手實踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)新 中學(xué)習(xí)，努力培植學(xué)習(xí)型、探究型、合作型的創(chuàng)新人才。、工作要點及措施1、學(xué)期初組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，制訂切實可行的教 學(xué)工作計劃。討論教學(xué)重難點，制定教學(xué)措施小學(xué)數(shù)學(xué)年 級教研工作計劃及規(guī)劃。2、重視教學(xué)常規(guī)管理工作，認(rèn)真做好備課工作，備前 組織討論，突破重難點，課后及時反饋交流，鼓勵教師進(jìn) 行教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)個人的教育教學(xué)心得。3、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量，作業(yè)設(shè)計既要在 量上有所控制，更要注重作業(yè)質(zhì)量的精，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù) 擔(dān)，做到真正減負(fù)，各班教師組

9、織好學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的 輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果突出。4、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)趣。教師要努力提高課堂 質(zhì)量，力求把數(shù)學(xué)課上得生動、有趣，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué), 針對學(xué)生的個別差異，因材施教，發(fā)揮學(xué)生的個性和特長 小學(xué)數(shù)學(xué)年級教研工作計劃及規(guī)劃。5、學(xué)期期末組織本組教師討論制訂出切實可行的復(fù)習(xí) 計劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查，檢測工作，及時分析，做好“查漏補(bǔ)缺”工作。三、工作安排x月份：1、制訂本年級教學(xué)計劃及教研計劃2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材。x月份:1、青年教師“信息技術(shù)與學(xué)科整合”展示課。2、組織教師撰寫優(yōu)質(zhì)論文，優(yōu)質(zhì)博文和優(yōu)質(zhì)教案、反思。3、班級優(yōu)秀作業(yè)展評。十x月份：1、期中教學(xué)質(zhì)量分析

10、2、組織本年級教師進(jìn)行集體備課研討 十x月份:1、班級質(zhì)量檢查，備課，作業(yè)檢查及完善情況小學(xué)數(shù)學(xué)年級教研工作計劃及規(guī)劃。2、結(jié)束新課。元月份：1、制訂本年級復(fù)習(xí)計劃，考試分析與研究。2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)水平測評。3、年級組數(shù)學(xué)教師工作考核。123 45一、工作總目標(biāo)我即將開始為期一個學(xué)期的支教學(xué)習(xí)工作，在此，我 計劃了如下的支教計劃。希望能使這段時間內(nèi)的支教實習(xí) 工作更有效率，計劃性和目的性。1、服從支教學(xué)校的安排，積極參與學(xué)校教育工作之中。2、與同期支教老師齊心協(xié)力、互相幫助。與指導(dǎo)老師 溝通交流，盡全力的幫助集體，學(xué)校。3、溫柔可親、有耐心的對待學(xué)生，主動融入到學(xué)生當(dāng) 中，學(xué)會理解他們，幫助他

11、們。4、對待支教工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。希望能認(rèn)真對 待每一天的工作，每一天都能善于自省和進(jìn)步！二、教材簡析我將任教小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊，對教材的分析有助于 我以后的教學(xué)，所以在此列出教材簡介。本冊教材包括：數(shù)一數(shù)、比一比，10以內(nèi)的認(rèn)識和加 減法，認(rèn)識圖形，分類。1廣20各數(shù)的認(rèn)識，認(rèn)識鐘表，20 以內(nèi)進(jìn)位加法，用數(shù)學(xué)實踐活動小學(xué)數(shù)學(xué)年級教研工作計 劃及規(guī)劃。這一冊的重點教學(xué)內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20 以內(nèi)的進(jìn)位加法。三、教學(xué)目標(biāo)1、熟練的數(shù)出20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第 幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會 讀，寫02 0各數(shù)。2、初步知道加、減法的含義和加、減法算

12、式中各部分 名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練的計算一位 數(shù)的加減法；會解決一些實問題。3、初步學(xué)會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。4、直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正 方形、三角形和圓。5、初步認(rèn)識鐘面,會認(rèn)識整時和半時小學(xué)數(shù)學(xué)年級教研工作計劃及規(guī)劃。6、認(rèn)識符號“二”、“7、初步了解分類的方法， 會進(jìn)行簡單的分類。8、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立 學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。9、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。10、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。四、教學(xué)重點與難點1、會讀寫20以內(nèi)的數(shù)2、熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，熟練地口算20以 內(nèi)的加減法。3、理解20以內(nèi)各數(shù)的組成，初步領(lǐng)會“個位”和 “十位”的含義。4、20以內(nèi)的退位減法。五、教學(xué)措施1、努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式小學(xué)數(shù)學(xué) 年級教研工作計劃及規(guī)劃2、盡量注意創(chuàng)設(shè)的情境為探索數(shù)學(xué)問題提供豐富的素材或信息。幫助學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3、時常注意強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真做作業(yè)、書寫整潔的良好的 習(xí)慣。4、課堂教學(xué)與家庭教學(xué)實踐相結(jié)合。5、對思維