學(xué)校宣傳片策劃模版

1、學(xué)校 10 分鐘宣傳片制作方案整體思路說(shuō)明宣傳片整體思路分為五個(gè)篇章， 以 XXXX 的位置為開篇， 引入學(xué)校的 整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校（ ）年以來(lái)的建設(shè)發(fā)展 用歷史性筆墨來(lái)開展 XX 的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校 教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感；在專題 片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交 相輝映，再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花，將“ ”宣傳片的 歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。二 制作方式：以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合 相匹配的音樂(lè)素材和配音效

2、果，三者右擊相結(jié)合起來(lái)，將 XX 的教育、科 研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及（ ）年的半血發(fā)展歷程、人文精神； 通過(guò)對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出 XX 的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。具體構(gòu)架實(shí)施：第一篇章：恪盡職守歷史篇?dú)v史篇是從“ ”這一歷史回顧角度來(lái)突出（ ）年以來(lái)學(xué)校經(jīng)歷 的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì)洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過(guò)程，這一篇章由（ ） 周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕， 由此展開描述 “ ”發(fā)展的樂(lè)章， 由 XX 年開始創(chuàng)建發(fā)展至今的進(jìn)程演變， XXX 恪盡職守的宗族作風(fēng)、 身后的文化 底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì) XX 的肯定，篇章從以下幾

3、個(gè) 方面表現(xiàn)：第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航敘述篇 從一個(gè)整體概括的角度姜學(xué)校的總體概況和面貌想觀眾展現(xiàn)，概述篇 章是哥專題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述XX ，內(nèi)容由以下幾個(gè)方面組成：1. 創(chuàng)建：展現(xiàn) XX 的概況（總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)” 、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、 “領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)” ）2. 環(huán)境：展現(xiàn) XX 的校容和發(fā)展規(guī)模。第三篇章：蓬勃發(fā)展，激昂奮進(jìn)發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，緊密結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起， 從辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表 達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表達(dá)，這 一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：1. 師資力量： 將

4、學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。2. 教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。3. 管理體制：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理體制等工作體制4. 校園文化：學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師 教職工娛樂(lè)性質(zhì)活動(dòng)一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出 來(lái)。5. 學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人 成績(jī)，這也是為最后一篇鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具 有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可以分為以下幾個(gè)方面： 1.驕人碩果：將學(xué)校所取得的集體榮

5、譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢 獻(xiàn)或者具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(lái)（此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表 現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn)） 2.桃李天下：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘 學(xué)子，在他們離開校園步入社會(huì)后，對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃 李滿天下的含義。第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)展望篇在展望中，主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望，為將來(lái)的發(fā)展鎖定 一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各界人士、廣大家長(zhǎng)、教 職工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教 育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程，將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮 斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將 XX 宣傳片的中心主 題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育 發(fā)展之路！四 附注 ：在每一篇章都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為 5 秒，設(shè)計(jì)如下： 將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采