小學勞動興趣小組活動記錄

1、勞動興趣小組活動記錄科目：勞動第1次課教師姓名：日期_20年 月曰a學生姓名到授課內(nèi)容：制作折扇一、開始多媒體演示為了讓學生能夠清楚了解制作步驟,在教室安裝了移動多媒體，充分利用教材光盤，把制作過程動態(tài)演示學生看。然后教師根據(jù)動畫演示強調(diào)制作的重點”特別是山線和0谷線的運用。1二分組活動23事先對學生的情況作了了解，有的學生沒有帶材料，有4的學生已經(jīng)做好了，有些學生喜歡一發(fā)下來就全部做好了，5當然，有些制作應該自學就會的。因此，在分組時注意搭配,6不要讓有的學生閑著沒事做。還有一個要記住得是做制作7時,要對學生事先通知。8三、學生分小組開始制作勞動興趣小組活動記錄科目：勞動第2次課教師姓名:日

2、期20年月曰a學生姓名到授課內(nèi)容：快樂的小鳥一、激發(fā)學習興趣1、讓學生說說自己見過的鳥或者自己養(yǎng)鳥的趣事，想 象森林中鳥兒自由自在生活的情景。2、課件展示小鳥飛翔的各種姿態(tài)，從而揭示課題，激 發(fā)學習興趣。二制作“快樂的小鳥"1、指導學生剪貼頭、眼睛等圓形部分的剪切:般左 手拿紙樣做圓形移動z右手拿剪刀沿邊線做弧形運動，注意01234567890123456789剪圓滑,不剪破。2、指導學生粘貼(1 )基本順序：翅膀身體頭_尾巴_翅膀,膠水要適量地涂在反面,按先后順序貼。(2 )鼓勵學生粘帖出各種姿態(tài)的小鳥一一翅膀向上拍的，翅膀向下拍的，低頭的,回頭的等等。擺放位置、版面設(shè)計等也應不拘

3、一格，讓學生在制作中自由發(fā)揮，各顯其能。三、開展作品展評活動作品完成后,張貼在教室墻報欄中，比比誰貼的畫面生動有趣。連接成“百鳥飛翔圖”。根據(jù)畫面，編寫動聽的故事。科目：勞動 第3_次課教師姓名： 日期：20年 月 日號學生姓名到授課內(nèi)容：釘紐扣課前準備:1、針、多種顏色的線、各種紐扣、多種布頭、穿針輔 助絲、指鐵箍、剪刀。2、一件紐扣釘歪了的衣服。3、溫馨提不、評價標準、拓展延伸等內(nèi)容的打印材料。4、實物投影儀。教學過程：一、板書課題，導入談話。1、說說：你知道本節(jié)課任務是什么?你見過誰釘紐扣 嗎？你會釘紐扣嗎？012345678勞動興趣小組活動記錄科目：勞動 第4次課教師姓名：日期_20年

4、 月曰月號學生姓名到授課內(nèi)容：編織11、欣賞與觀察教師：拖鞋是我國的日常生活用品之一，我們每位同 學都與拖鞋分個卄。大家先欣貫不同時代、個同民族、不 同地域的拖鞋作品。（演示網(wǎng)上拖鞋作品，播放優(yōu)美背景 音樂）大家在欣賞各種拖鞋的時候，能否說說拖鞋的款式、 質(zhì)地、造型、色彩等方面的特點。學生：踴躍發(fā)言。教師：現(xiàn)實生活中，每位同學對拖鞋都很熟悉，很多 同學都有幾雙形狀各異的拖鞋，對嗎？那大家用鉛筆把他 們的形狀畫下來。2、演示與分析我們來看看！（屏帚展不學生作品）我們來了解一下 拖鞋的結(jié)構(gòu)與形式。（多媒體課件演示）拖鞋的結(jié)構(gòu)主要234567891011121314151617181902分為鞋底與鞋幫兩部分，形狀各異。123、設(shè)計與制作2232現(xiàn)在我們運用學習過的圖案、平面、立體等知識設(shè)計42只或一雙拖鞋