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1、希望本文對您有所幫助!師德自查自糾報告范文導(dǎo)讀:本文是關(guān)于師德自查自糾報告范文, 希望能幫助到您! 作為一名新時期的教師,作為一名創(chuàng)造幸福德育的教師,很 多時候,我覺得應(yīng)該讓更多的學(xué)生感受學(xué)校就是他們快樂的源泉。 為此我為自己在心里打上“不求做成大事,只努力不懈耕耘小事” 的思想,開朗與積極地工作著,不遺漏小小的幸福與平凡的感動, 并一項一項地傳遞給孩子們,我想這應(yīng)該就是師德的真正意義所 在吧。每個人的生活與工作中都不可避免的會遇到這樣那樣的困惑 與阻礙,不可能始終一帆風(fēng)順,在面對艱難困苦之時,有時會感 到倦怠,有時還會試著接受平庸,此時就要求我們有一顆執(zhí)著而 堅定的心,體現(xiàn)出我們教師的敬業(yè)精

2、神和奉獻品格。我們的崗位 是教師,我們不談教師職業(yè)有多偉大,多崇高、多光榮,但我們 得承認,教師是我們選擇的職業(yè),是我們生命的過程。人生在世, 以德為本。我認為:一、做有專業(yè)精神的教師“開始之前。結(jié)束之后”足以考驗一名教師的專業(yè)精神。充分備課是上好課的前提,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果,首先 要抓好備課這一環(huán)。可以說,任何一堂成功的課,無不凝結(jié)著教 師備課的心血。在上課之前,我覺得準(zhǔn)備的應(yīng)該不僅僅是上課的 過程,還亦是提高知識水平和教學(xué)能力、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的過程。結(jié)束之后是反思,反思教學(xué)設(shè)計與教學(xué)過程中的偏差我們才能更快的提高自己掌控課堂的能力,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗。二、做一個有趣的教師 孩子們喜歡一個老

3、師,往往不是因為他能將他們的成績提高 多少,也不是因為他有多高的學(xué)歷,更多的時候,他們會說這個 老師“很有趣” 。孩子們口中所謂的“有趣” ,我想應(yīng)該是代表著 某些思想、感情和激情,他是一個可以和孩子們交談,愿意向孩 子們輸入一些新的想法和角度的人。三、做一個善于傾聽與交流的教師 我們都有這樣的一種經(jīng)驗,當(dāng)我們還是懵懂少年時,常常會 覺得媽媽嘮嘮叨叨,說個沒完,其實當(dāng)我們真正有能力感受這種 舔犢之情時,我們并不難理解其中的溫暖。所以“學(xué)會傾聽他人 講話”是一種美德,傾聽學(xué)校的辦學(xué)思想與理念,傾聽同事之間 的意見和建議,傾聽孩子發(fā)自心底的渴望。同時更要學(xué)會交流, 表達自己的意愿,體現(xiàn)自己識大體、

4、顧大局、講科學(xué)、看全局的 “大氣”和“睿智” 。四、做一個擁有平常心的教師教師,擁有一顆平常心,很重要!魏書生老師說的好: “生活 是一面鏡子,你對它笑它對你笑,你對它哭它對你哭 ”。活著,就應(yīng)該學(xué)會去適應(yīng), 在平凡的工作崗位上尋找自己的閃光點, 永遠保持樂觀進取的積極態(tài)度,不斷的修煉自己的內(nèi)心,提高自 我,身在教壇的我們每天都迎著朝陽踏著夕陽笑擁春風(fēng),就如老 子所言“時世浮躁由他,弱水三千,我只取一瓢。 ”面對教師這份 職業(yè),我們唯有選擇心境寧靜和單純、思想明凈和淡泊擁有 一顆平常心。教師工作不僅僅是一項職業(yè),更是一項事業(yè)。每一位教師愛 自己的事業(yè),對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業(yè)心, 對學(xué)生

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