2021三年級班主任工作計劃15篇

1、2021 三年級班主任工作計劃 15 篇三年級班主任工作計劃 15 篇光陰迅速， 一眨眼就過去了， 前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)， 該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。 你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是我為大家收集的三年級班主任工作計劃， 歡迎大家分享。三年級班主任工作計劃 1新的一年，又迎來了新的學(xué)期。這個學(xué)期我擔(dān)任三 (1) 班的班主任，最初得知工作變動后， 一時心里真的難以接受，連著幾天晚上失眠。原來所帶的班級拆分，心里萬般不舍，帶了三個學(xué)期的孩子，早已和他們結(jié)下了深厚的感情， 和家長相處得也很和諧， 家長對我也很是信任，一時還真不知和他們解釋。而所接手的三 (1) 班，可以

2、說是問題多多。面對新的工作、新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，作為班級領(lǐng)頭人，我會竭盡所能， 讓班級煥發(fā)新的光彩。 在總結(jié)以前工作經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，本學(xué)期計劃著重做好以下工作：一、班級基本情況分析：我班共有 49 名學(xué)生， 21 名女生， 28 名男生。每個孩子都活潑可愛，他們純潔善良，好奇心、求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。加上換老師太多，學(xué)生沒有形成定性，學(xué)習(xí)成績也不理想， 很多家長感到不滿。 特別是這個學(xué)期又來了一個尹廣平，更是雪上加霜，為班級的管理和建設(shè)增添了更大的難度。二、本學(xué)期目標(biāo)：本學(xué)期，

3、以安全為重, 建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍， 讓每一個學(xué)生能夠自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度， 并能及時地提醒和監(jiān)督他人。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 在學(xué)習(xí)方面形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣， 全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的， 能最大限度的自我進(jìn)行約束， 把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂。三、基本措施：一、班級日常管理：1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生百分考核制度，認(rèn)真做好記錄和統(tǒng)計，定期公布考核結(jié)果，做到公開、公正、透明。通過考核，在全體學(xué)生中樹立一種較強(qiáng)的榮辱觀念， 力爭使全體學(xué)生的行為習(xí)慣上一個新水平。三年級班主任工作計劃2、在民主的基礎(chǔ)上，調(diào)換工作不認(rèn)真、不能以身作則的班干部， 加

4、強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)， 形成一支強(qiáng)有力的班級核心力量。嚴(yán)格要求班干部，在紀(jì)律上率先垂范，在各方面起到模范帶頭作用。同時，幫助班干部樹立威信，鼓勵其大膽工作，指導(dǎo)他們的工作方法。3、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。通過觀察、談心、聽取意見等方法， 隨時掌握特殊學(xué)生的心理和思想， 爭取家長的配合和科任教師的支持，調(diào)動各方面的積極性，對特殊學(xué)生進(jìn)行幫扶教育。4、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤ǎ幖议L配合，共同管理學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓中間，促兩頭，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他

5、們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。5、組織好各項集體活動，特別是升旗儀式和文明禮儀活動，做到事先培訓(xùn)，中間檢查，事后總結(jié)。6、營造良好的班級文化氛圍。發(fā)揮特長生的優(yōu)勢，集思廣益，加強(qiáng)班級文化建設(shè)。 一是進(jìn)一步提高班級墻報的質(zhì)量， 二是在班級設(shè)立圖書角、每周一訓(xùn)。二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛1、建立“小組互動學(xué)習(xí)”模式。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和各自的優(yōu)勢，合理分配學(xué)習(xí)小組，開展學(xué)習(xí)競賽，形成競爭的氛圍。2、利用班會開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。3、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助。4、加強(qiáng)與科任教師的溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，并反饋給

6、學(xué)生和家長，多方共同努力，促進(jìn)學(xué)生成績提高。5、了解學(xué)生作業(yè)完成情況，對拖欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。6、通過教學(xué)或活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)的重要性，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。7、協(xié)同各科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個人管理水平和能力盡管從事班主任工作數(shù)年， 但面對一個個鮮活的面孔， 面對不能預(yù)料的各種突發(fā)事件，作為班主任仍然要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電。本學(xué)期我將從管理方法上深入學(xué)習(xí)和研究， 閱讀相關(guān)資料， 虛心向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，爭取摸索出一套有效地管理方法。同時，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，真正做到以身作則，言傳身教。三

7、年級班主任工作計劃 2一、班級情況：本班共 43 人，男生 24 人，女生 19 人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己， 上課時愛隨便說話或者做小動作， 男生在這方面明顯不足。 很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性。二、常規(guī)教育方面1、充分利用班會及晨會時間學(xué)習(xí)一日常規(guī) 、 小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生

8、懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用， 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。三、班級紀(jì)律方面1、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間， 良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育， 還能增進(jìn)師生之間的感情， 擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。2、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展”路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅

9、做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。 每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長， 每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。四、衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好”三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。五、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的， 班干部是班級管理的小助手。 這學(xué)期我將采取班干部輪流制 （ 包括班長和組長） ， 使班級管理再上新臺階， 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘， 培養(yǎng)有個性的人 ,

10、使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。六、活動安排九月：開學(xué)典禮入學(xué)安全教育迎中秋燈籠大賽教師節(jié)感恩活動十月：迎國慶活動大隊委競選校卡大檢查十一月：安全應(yīng)急演練社會實踐活動十二月：慶元旦文藝匯演一月：期末復(fù)習(xí)散學(xué)典禮三年級班主任工作計劃 3班級的教育教學(xué)計劃的制定直接影響著學(xué)校的辦學(xué)水平， 班主任是全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的教育管理工作的教師， 作為班主任， 班級計劃的制定與執(zhí)行直接影響著學(xué)校的管理秩序好壞。 新學(xué)期開始， 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新， 為了能更好地塑造孩子們的心靈， 讓他們得到全面的發(fā)展， 也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息， 特制定三年級班主任工作計劃如下：一、常規(guī)教育方

11、面：暑假剛結(jié)束, 對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng), 每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的 . 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色適應(yīng)學(xué)校的生活, 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo), 并且內(nèi)容要近一點 , 小一點 , 實一點 , 時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育 . 因此 , 我決定從以下幾點入手 :1, 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí) 一日常規(guī) 小學(xué)生守則 ,和小學(xué)生日常行為規(guī)范 , 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生, 及時進(jìn)行點撥, 指導(dǎo) , 加強(qiáng)教育。2, 合理利用升旗儀式 , 重大節(jié)日 , 加強(qiáng)學(xué)生的德育教育 . 這學(xué)期利用教師節(jié) , 國慶節(jié) , 少先隊建隊日和元

12、旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會, 使學(xué)生懂得做人的道理, 培養(yǎng)其愛國主義情感. 同時 ,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作 , 學(xué)會生活。3, 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 , 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人, 有集體。二、班級紀(jì)律方面一個班級 , 要想有良好的班風(fēng), 必須要有良好的紀(jì)律才行. 因而 ,我從以下幾點入手 :1, 課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì) , 并制定相應(yīng)的獎懲辦法 . 這樣學(xué)生既感到有趣, 又有動力 , 而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律. 由于是孩子們自己制定的 , 這樣變被動的各種要求為主動的行為 , 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為 . 我們班的宗旨是說到就要做

13、到。2, 課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間 , 良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 . 然而 , 豐富多彩的課間活動, 就是解決課間紀(jì)律亂的法寶 .三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要. 俗話說 , 病從口入 . 收拾好衛(wèi)生, 既能使身體健康 , 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣, 還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1, 個人衛(wèi)生 : 要求衣著整潔,做好三勤 , 桌椅勤清 , 物品勤擺 , 兩操勤做。2, 班級衛(wèi)生 : 每天早 , 中, 晚分派值日生清掃 , 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗 , 進(jìn) 行檢查與監(jiān)督. 對于主動 , 及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組, 進(jìn)行獎勵。 四 ,班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不

14、夠的 , 而班干部卻是班級管理的小助手. 這學(xué)期我將采取班干部輪流制 （ 包括班長和組長）, 使班級管理再上新臺階 , 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘 , 培養(yǎng)有個性的人 , 使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí) , 學(xué)會生活 , 學(xué)會合作和學(xué)會管理。還給孩子們一個金色的童年. 這學(xué)期 , 我將會蹲下身子和學(xué)生說話 , 用心去交流, 用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點 . 我相信 ,只要關(guān)愛孩子, 尊重孩子 , 寬容孩子 , 我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙 . 上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算, 在今后的工作中 , 我將不斷地加以改進(jìn)。三年級班主任工作計劃 4安全是生命， 是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進(jìn)行的基

15、礎(chǔ)和保障。 班級安全保障是學(xué)校教育的前提， 是班級教育教學(xué)的必要保障。 重視班級安全管理， 定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育， 使學(xué)校和班級有一個安全穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境， 保證學(xué)生健康成長， 順利完成學(xué)校各項任務(wù)， 為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造有利條件。 這學(xué)期我們將繼續(xù)樹立安全第一、 預(yù)防為主的意識， 繼續(xù)根據(jù)孩子的特點開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識， 提高孩子的自我保護(hù)能力。始終強(qiáng)調(diào)安全的重要性，在上學(xué)前進(jìn)行“五分鐘安全教育”。為了做好這項工作，特制定以下計劃：一、指導(dǎo)思想依據(jù)教育局、 平安中心學(xué)校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想， 認(rèn)真貫徹各級教育安全工作的法律、法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)

16、容，努力營造班級安全氛圍。二、教育內(nèi)容安排（ 1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育中最重要的教育。交通安全教育要放在非常突出的位置， 每周一次的班會要進(jìn)行集中教育，平時要注意隨時提醒， 以及對課余路隊的管理。各隊?wèi)?yīng)設(shè)路隊長管理隊伍。（ 2）預(yù)防班間事故的教育：提倡班間文明休息，在操場上打游戲，不大聲喧嘩，講文明話。不要玩危險的游戲，不要在教室前或教室里追逐、 推搡、 玩或玩有害健康的游戲。 做廣播練習(xí)， 學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序安靜。我不在走廊上玩跳球、跳繩等體育活動。體育課認(rèn)真聽老師要求，注意安全。（ 3）防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季，但天還是熱的，所以還是要進(jìn)行防溺水教育，不

17、要去河塘，不要在河邊玩耍。要開展預(yù)防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者為主要內(nèi)容進(jìn)行教育。（ 4）防觸電教育：向?qū)W生講解電學(xué)基礎(chǔ)知識，預(yù)防觸電事故，了解和應(yīng)用觸電后的急救常識。第 9頁 共47頁（ 5）食物中毒預(yù)防教育：不喝生水，不亂買零食，不亂吃零食，更不要買路邊小吃。 為了防止學(xué)生食物中毒。 過期發(fā)霉食品不宜進(jìn)口，隔夜食品必要時處理。養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，防止疾病進(jìn)入口腔。第二， 杜絕一些刺激性的、 含激素的影響孩子食欲甚至影響孩子健康成長的食物。讓孩子感到身體不適時，主動及時告訴老師和家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。（ 6）疾病預(yù)防和運(yùn)動損傷預(yù)防教育：重視學(xué)生健康教育，注意體育活動中的安全

18、防護(hù)措施， 堅持穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋上體育課， 運(yùn)動前積極準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動損傷事故。（ 7）防火、防電、防煤氣中毒等安全教育。檢查班內(nèi)防電設(shè)施，并指定專人負(fù)責(zé)。同時，加強(qiáng)學(xué)生家庭用火用氣的安全知識宣傳。不要玩火，不要鬧。1、班主任應(yīng)對班級的安全工作負(fù)責(zé)，分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，為班級的安全工作制定切實可行的規(guī)章制度。2、重視安全教育，經(jīng)常對班里的安全隱患進(jìn)行回顧總結(jié)，提出注意和整改的要求3、要定期利用早間活動和團(tuán)隊課開展日常行為規(guī)范教育、法制教育、 心理健康教育、 食品衛(wèi)生、 消防安全、 危險品安全、 財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。4、加強(qiáng)放學(xué)后的路對管

19、理，每個路對設(shè)一名路隊長管理路對。接送孩子的家長（尤其是三輪車、摩托車）要注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路面很滑，請小心！5、通過在課堂上看視頻和講故事來增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自己和生存的學(xué)習(xí)。6、利用黑板報和公告牌教育學(xué)生增強(qiáng)安全和防火意識。7、檢查班級電器是否關(guān)閉，是否有滯留學(xué)生，離校前關(guān)好門窗。8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時準(zhǔn)確。妥善處理各種突發(fā)事件。9、平時注意交通、飲食、運(yùn)動、人、電的安全，做到安全教育天天教，時不時，處處教，努力打造“安全班”，做到不出事故。總之，要天天講安全教育，時不時，處處講安全教育，努力打造“安全班”，不讓事故發(fā)生。三年級班主任工作計劃 5新的學(xué)年又開始

20、了， 本學(xué)期我擔(dān)任的是三年級四班的班主任， 同時擔(dān)任語文、品德、地方學(xué)科的教學(xué)。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空， 讓他們各自閃爍出最燦爛， 最動人的光輝!為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為了能更好地塑造孩子們的心靈， 提高他們的綜合素質(zhì)， 為少年兒童的健康成長服務(wù)。班級基本情況本學(xué)期全班學(xué)生共計49 人，男生 22 人，女生 27人。本班學(xué)生積極向上， 活撥可愛， 大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識， 可塑性極強(qiáng)?？墒且灿卸鄶?shù)孩子，一些行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，

21、在老師的悉心教育下， 他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。特制定班主任計劃如下：班級工作要點1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。6、規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展，配合學(xué)校各項工作的開展， 形成良好的班級學(xué)習(xí)氛圍， 爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。制定班級百分考核細(xì)則。班級工作打算一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

22、根據(jù)班級考核制度，進(jìn)行考核首先將全班同學(xué)按操行和成績所得量值排名分類。第二、 建立學(xué)生日常行為規(guī)范考核表， 每周一小結(jié)， 每月一中結(jié)，學(xué)期一大結(jié)。實行欄目公開。第三、制定“量化管理，分類推進(jìn)”的獎罰制度。獎勵和懲罰是管理工作中必不可少的手段，獎罰分明是搞好管理工作的重要前提，主要內(nèi)容有：1、 學(xué)期量化考核第一、 二名的同學(xué)直接參評校級 “優(yōu)秀學(xué)生”。第11 頁 共 47頁2、學(xué)期考核前五名的同學(xué)直接評為班級“三好學(xué)生”，并在家長會上做典型交流。3、 進(jìn)步獎和保持獎。 凡期末量化考核與上一學(xué)期相比進(jìn)五名者，遞推一類，給于一定的物質(zhì)和精神獎勵。進(jìn)類越多，獎勵越多。對前五名同學(xué)設(shè)保持獎。 即連續(xù)兩次

23、以上進(jìn)入前五名且不低于原來名次者獲保持獎， 除給于精神鼓勵外， 還給一定的物質(zhì)獎勵。 百分制， 加分、扣分細(xì)則：為了使學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校的生活， 這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī) ， 小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的， 什么是不對的， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家

24、長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)回家按時回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。3、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。4、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育：個人衛(wèi)生要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺。利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、進(jìn)行安全教育，利用晨會、班會教育學(xué)生

25、遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。6、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、 國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會， 使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。7、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，向?qū)W生進(jìn)行勞動教育，自己的事情自己做、 不會的事情學(xué)著做， 使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。8、 為了加強(qiáng)路隊管理， 將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，

26、使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。二、抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強(qiáng)集體意識， 自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作和特長生的培養(yǎng)工作關(guān)心熱愛學(xué)生、 尊重公平地對待每一個學(xué)生， 尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生， 應(yīng)投入全部的愛。 注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)

27、明家、小詩人、小博士和讀書星等各種評比活動。四、響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動五、做好與家長的聯(lián)系工作作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生, 與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算， 在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。三年級班主任工作計劃 6新的一年又悄悄的來臨， 為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有新的變化，大的飛躍，特擬定以下計劃。一、學(xué)生基本情況分析本班共 82

28、 人。通過上學(xué)期對本班的了解。本學(xué)期我應(yīng)該加強(qiáng)班干部的力度， 以班長為核心， 以各組組長為首領(lǐng)帶動全班同學(xué)改正不良習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些成績不好的同學(xué)。開展一幫一，多幫一的活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。二、常規(guī)教育方面：三年級的學(xué)生， 對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)， 每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。 但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段， 許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī) 、 小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，并

29、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的， 什么是不對的， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用， 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用”誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督， 并在課堂上隨時提醒與幫助。三、班級紀(jì)律方面一個班級， 要想有良好的班風(fēng)， 必須要有良好的紀(jì)律才行。

30、 因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力， 而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的， 這樣變被動的各種要求為主動的行為， 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是”說到就要做到?！?、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間， 良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展”跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，

31、寓教于樂。四、小學(xué)衛(wèi)生工作計劃講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好”三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。 同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。五、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的， 而班干部卻是班級管理的小助手。 這學(xué)期我將采取班干部輪流制 （ 包括班長和組長） ， 使班級管理再上新臺階， 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘

32、， 培養(yǎng)有個性的人 , 使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。六、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展， 在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。 這學(xué)期， 我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流， 用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，

33、尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算， 在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。三年級班主任工作計劃 7一、指導(dǎo)思想。使學(xué)生明確奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。整頓班紀(jì)班風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面向全 體、全面發(fā)展、發(fā)展特長。二、情況分析。通過開學(xué)這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀察， 對本班學(xué)生有了初步的了解， 大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 能認(rèn)真完成作業(yè)，專心聽講，積極動腦，熱愛集體，樂于參加班級的各項活動。由于學(xué)生年齡特征，自控能力較差，課堂上，有部分學(xué)生注意力不集中，愛說話，影響周圍的學(xué)生

34、學(xué)習(xí)。還有少數(shù)學(xué)生至今沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 不能較好的完成家庭作業(yè)， 甚至不寫家庭作業(yè)。因而，這些同學(xué)的成績也較差。針對此現(xiàn)狀，特制定一下任務(wù)。三、任務(wù)與目標(biāo)。1、 做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作， 使孩子們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習(xí)上。2、根據(jù)學(xué)校各項要求，制定班紀(jì)班規(guī)，明確新學(xué)期班級各項規(guī)章制度，使每位學(xué)生自覺遵守班級紀(jì)律。3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負(fù)其職，當(dāng)好班主任的得力助手。 。4、開展結(jié)對子，一幫一互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。5、開展榜樣之星活動，評選文明之星、紀(jì)律之星、智慧之星、小蜜蜂之星。6、加強(qiáng)安全防范意識，確保學(xué)生在校安全。7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)

35、工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。四、方法措施。1、加強(qiáng)思想教育，讓學(xué)生從小學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識， 讓學(xué)生從小樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種人人愛班，人人管理的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。充分利用各項活動， 發(fā)揮教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律。小學(xué)生好動，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低， 因此， 我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律，保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行。在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心， 培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律，專心聽講，

36、課后不罵人、不打架、不欺負(fù)小同學(xué)。平時，多與其他任課教師多溝通、 聯(lián)系， 對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。3. 加強(qiáng)常規(guī)教育， 養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、 紀(jì)律上加強(qiáng)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進(jìn)行批評指導(dǎo)，幫助改正。使學(xué)生規(guī)范言行，表里如一。教育學(xué)生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，人人爭當(dāng)講文明，懂禮貌的好孩子。4、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并對班干部的工

37、作及時予以指導(dǎo)和鼓勵。5、開展榜樣之星活動，在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的文明之星、 遵守紀(jì)律的紀(jì)律之星、 努力學(xué)習(xí)的智慧之星熱愛勞動的小蜜蜂之星。6、認(rèn)真做好家訪工作。通過電話， 走訪等形式與家長保持密切聯(lián)系， 及時反饋學(xué)生的思想動向。要讓家長多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長溝通，家校結(jié)合，用正確的方法和態(tài)度來教育孩子，幫助學(xué)生找回自信，不斷上進(jìn)。7、加強(qiáng)安全教育。安全問題要天天講、 時時講， 利用課前三分鐘和班會課常抓不懈，并舉行安全知識講座，全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督， 強(qiáng)化安全意識，確保全班學(xué)生度過一個安全的學(xué)期。

38、8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。關(guān)心和尊重學(xué)困生，根據(jù)其心理特點，從感情上親近他們，從學(xué)習(xí)上幫助他們，從生活上關(guān)心他們，多給他們一片陽光，在班級中形成一種團(tuán)結(jié)、互助、友愛的氛圍，使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點，對他們的點滴進(jìn)步給予表揚(yáng)、鼓勵。三年級班主任工作計劃 8一、班級概況：全班總?cè)藬?shù)： 56 人男生： 31 人女生： 25 人新學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生 8 人。男女生比例不協(xié)調(diào)， 在給他們排座位的時候， 我發(fā)覺有 6 位男孩子成了尷尬的多余人， 也就是沒有女生和他們坐在一起了， 除非他們從自己中分 3 個人變?yōu)榕⒆樱蛘呤窃俎D(zhuǎn)入幾個女孩。 ，到目前為止，他們是男孩子和男孩子坐在一起的。

39、這也一定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。 行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做， 但自覺性還有待提高， 尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。 但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 品德情況： 學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。二、教育內(nèi)容以及措施：1、行為規(guī)范教育：(1) 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初， 給躁動的學(xué)生給予思想上的教育。 尤其是

40、今年大量插班生的引入。在這幾天的接觸中， 我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習(xí)慣，又隨著和周圍同學(xué)的熟悉，把壞習(xí)慣帶到了課堂上。脫口而出的方言，傷害小樹苗，捉弄同學(xué)等等?，F(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上，要么我把他們的壞習(xí)慣給糾正過來， 融入我們的集體生活， 要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習(xí)慣。(2) 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。(3) 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。(4) 用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。(5) 創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮

41、貌的文明之星、 遵守紀(jì)律的紀(jì)律之星、 努力學(xué)習(xí)的智慧之星熱愛勞動的小蜜蜂之星。2、班干部工作：(6) 推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。(7) 工作方針：A、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)， 在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。B、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高 于其他隊員一等， 對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重， 沒有權(quán)利發(fā)號 施令。C盡職：對自己負(fù)責(zé)的工作切實負(fù)起責(zé)任，不辜負(fù)其他隊員的 信任。D主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。E、團(tuán)結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團(tuán)結(jié)一致，共 同協(xié)作，充分

42、調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。F、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作。(8) 做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。3、做有特色的班級。(9) 發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識，加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極參加各類活動， 爭取取得良好的成績。 在活動中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。(10) 發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子， 把其他孩子的特長也激發(fā)出來， 形成一個有自己獨(dú)特特色的人，形成一個有自己獨(dú)特特色的班級。(11) 培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采，友誼第一，比賽第二。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。三、體育

43、、衛(wèi)生工作：1、上好體鍛課。組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。2、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。5、抓好兩操，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。6、布置好衛(wèi)生角生物角，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。四、科學(xué)、藝術(shù)等非主課工作：1、組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問題。2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。三年級班主任工作計劃 9一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生， 全面貫徹教育方針， 全面實施素質(zhì)教育。 創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)

44、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、班級口號：一天比一天有進(jìn)步。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析我班本學(xué)期共有學(xué)生32 人，他們活潑可愛，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。 個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)， 可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。 在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。四、工作目標(biāo)1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，

45、勇于探索。3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。五、重點工作1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。2、健全小組長管理制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。4、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。三年級班主任工作計劃 10教育是一門藝術(shù)， 班主任工作更是一門藝術(shù)， 班主任是學(xué)校教育活動的直接實施者， 是學(xué)校德育工作的直接執(zhí)行者， 是班級管

46、理的直接實施者， 是學(xué)生生命活動的推動者， 地位舉足輕重， 角色十分關(guān)鍵。因此，班主任工作非常重要，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定以下工作計劃：一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會、素質(zhì)教育大環(huán)境為保障， 以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)， 一切為了學(xué)生的發(fā)展，把教育深入到各種活動。二、班級概況本班共有學(xué)生48 名，其中男 20 名，女生 28 名。學(xué)生來源本鄉(xiāng)各村少數(shù)民族，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。部分學(xué)生個性較強(qiáng)，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集

47、體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。 但全班的思想水平參差不齊， 還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，學(xué)習(xí)態(tài)度較差?？傮w上分析，全班同學(xué)的思想還是比較端正的。三。工作目標(biāo)1、引領(lǐng)工作理念一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生發(fā)展是班級工作的中心，全面發(fā)展每一位學(xué)生是班主任工作之重。2、經(jīng)營班級文化，塑造班級的靈魂。3、開展主題教育，創(chuàng)建精神家園。4、走進(jìn)孩子的心靈，促進(jìn)心理健康發(fā)展。正確引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化、消除學(xué)生的對抗心理， 讓教育水到渠成。 在師生間架起相互信任的橋梁，力求做到知心知情，充分尊重學(xué)生，以溝通求信任，以溝通求融合，以溝通求理解。對學(xué)生多一點耐心、多一些引導(dǎo)、多一份寬容，還給學(xué)生自尊，讓教育少

48、走些彎路。5、家校齊心，構(gòu)建教育和諧。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。6、做好個別教育，特別是后進(jìn)生的教育工作，對他們要傾注更多的關(guān)注，在他么的生活、思想情感上，給予全方位的關(guān)懷，激勵學(xué)生奮發(fā)向上， 使他們建立自尊、 自信， 恢復(fù)求知的欲望； 從正面教育，愛護(hù)學(xué)生， 替后進(jìn)學(xué)生著想， 做到滿腔熱情地關(guān)懷， 循循善誘地疏導(dǎo)，熱心幫助他們解決實際困難，燃起后進(jìn)生成功的希望之光。7、充分利用班會、晨會加強(qiáng)學(xué)生品德教育、行為養(yǎng)成教育。8、建立班級制度，制定班級公約。早睡早起身體好，準(zhǔn)時到校不遲到。打掃衛(wèi)生要主動，教室清潔環(huán)境好。課前準(zhǔn)備要充分，學(xué)習(xí)用品擺放好。團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心人

49、，尊敬師長有禮貌。課堂紀(jì)律要遵守，踴躍發(fā)言勤動腦。上課專心認(rèn)真聽，功課作業(yè)按時交。個人衛(wèi)生要講究，環(huán)境衛(wèi)生要牢記。愛護(hù)公物要做到，集體榮譽(yù)保護(hù)好。四、班級活動安排1、建立健全班級各項規(guī)章制度，制定一日常規(guī)，組建班委機(jī)構(gòu)，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人。2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好晚修課紀(jì)律。3、三比活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。4、出版教室的學(xué)習(xí)園地，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。5、開展讀書學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、做好期中的復(fù)習(xí)工作。7、為慶祝六

50、一，組織學(xué)生踴躍參加學(xué)校的各項文藝活動。8、繼續(xù)緊抓衛(wèi)生情況，俗話說：禍從口出，病從口入，講究衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。9、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。加強(qiáng)安全教育，保證學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。10、做好期末考試的復(fù)習(xí)工作，迎接畢業(yè)試。三年級班主任工作計劃 11新的學(xué)期又開始了， 為了在新的學(xué)期里把工作做好， 把我們班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、 文明創(chuàng)新的班集體, 特制定班主任工作計劃如下：一、學(xué)生現(xiàn)狀分析我們班共有學(xué)生58 人，男生 32 人，女生 26 人。學(xué)生多來自不同的寨子，部分學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差， 時常不能控制自己

51、， 上課時有亂說話或者做小動作的現(xiàn)象。很多習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、思想工作計劃方面1、利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。 根據(jù)學(xué)校的部署, 嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。(1) 每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜, 升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來。(2) 遇到節(jié)假日， 通過開展各種活動活動， 教育學(xué)生做文明學(xué)生。3

52、、樹立良好的班風(fēng), 加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。三、教學(xué)工作計劃方面1 、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練, 隨時指出存在的問題 , 要持之以恒,不能時緊時松, 對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定, 周一班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動 , 來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo) , 通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心, 通過“比學(xué)趕幫”活動, 使學(xué)生共同進(jìn)步 , 以達(dá)到差生不差、 優(yōu)生更優(yōu) , 中游變上游的目的。 具體方案 : 全班展開小組之間的競爭 ; 同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。3、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣

53、。四、安全教育工作計劃方面1、 教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué) , 不打架 , 不罵人 , 講文明 , 講禮貌 , 爭做文明的小學(xué)生。2、 課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵 , 要抓好課堂常規(guī)管理 , 做到“明、細(xì)、嚴(yán)” , 使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課, 從而提高課堂教學(xué)效率。3、 課間紀(jì)律 , 對學(xué)生提出明確的要求, 既要玩好 , 又要不發(fā)生任何意外。4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。五、衛(wèi)生工作計劃方面1、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃 : 值日生每天按時清掃衛(wèi)生, 要求學(xué)生保持好衛(wèi)生 , 并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、個人衛(wèi)生工作計劃 : 衣著整潔、大方, 桌兜里的物品要擺放整齊 , 認(rèn)真做好廣播操

54、。六、家校溝通方面:教育學(xué)生 , 即時與家長的溝通是很重要的 , 而且 , 家長也需要學(xué)習(xí)需要和孩子共同成長， 讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通 , 在溝通、交流中進(jìn)步?？傊?，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補(bǔ)己之短。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。三年級班主任工作計劃 12一、班級情景分析我班共有 21 名學(xué)生， 11 名男生， 10 名女生， 其中一個來自外省。每個學(xué)生都活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。在其自身的努力下，二年級時，收獲

55、了豐碩的果實。但仍有一些行為習(xí)慣，需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。二、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)， 以管理為手段， 以活動為載體”的學(xué)習(xí)方針， 在新學(xué)期里， 能“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所提高。三、主要的措施：一、班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定1、首先，經(jīng)過落實小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，及班級班規(guī) ，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自我的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。2、開展愛國主義教育、團(tuán)體主義教育。今年是建國六十周年，我班要以愛國教育為主線，