《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法67（無(wú)答案） 新人教版（通用）》

1、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法67 1、今天化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容是“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣及氧氣性質(zhì)的驗(yàn)證”。實(shí)驗(yàn)一：制取氧氣用雙氧水、二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式為                                    

2、60;   。選用的發(fā)生裝置是        ，（填序號(hào)，下同）收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿(mǎn)中操作正確的是       。a                b          &#

3、160;    c           d             e實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)（1）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣密度比空氣略大的是     （填序號(hào)）。b實(shí)驗(yàn)還能證明氧氣       的性質(zhì)。a  

4、0;                    b                         c（2）制取氧氣并測(cè)定其密度（裝置如圖）試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式，該收集

5、氧氣的方法叫             。實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)有：    加熱前試管和固體混合物的總質(zhì)量（m克）,最后量筒內(nèi)水的體積（v毫升），為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪€需測(cè)定的數(shù)據(jù)是           （填序號(hào)）。a量筒內(nèi)水的質(zhì)量（m克）        

6、0; b反應(yīng)完后試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量（m克）c反應(yīng)完后試管及管內(nèi)剩余固體的總質(zhì)量（m克）測(cè)得氧氣的密度為                                。下列操作一定會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是     

7、0; （填序號(hào)）。a稱(chēng)量時(shí)砝碼放在了左盤(pán)b仰視讀量筒讀數(shù)c沒(méi)將導(dǎo)管從量筒中取出即讀數(shù)d裝置未冷卻就讀數(shù)f讀數(shù)時(shí)右側(cè)導(dǎo)管內(nèi)還留有水 2、小敏來(lái)到實(shí)驗(yàn)室完成氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按照要求答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)臺(tái)前有如下儀器和藥品，請(qǐng)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng)：a         ，b        。小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品，該藥品名稱(chēng)是  &

8、#160;     ；該反應(yīng)的原理是（用化學(xué)方程式表示）          。（2）下表是小敏實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟及相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置，其中        （填字母序號(hào)）步驟中的實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤，改正的方法是              

9、60;  。改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這些步驟的正確操作順序是         （填字母序號(hào)）實(shí)驗(yàn)步驟a制備氣體b收集氣體 c檢查裝置氣密性d清洗儀器、整理桌面相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置 （3）利用上述裝置另選藥品，也能完成二氧化碳?xì)怏w制備，制取二氧化碳的化學(xué)方程式為         。（4）圖甲裝置也可制取二氧化碳?xì)怏w，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若打開(kāi)彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能

10、發(fā)生，請(qǐng)簡(jiǎn)述使甲裝置中反應(yīng)停止的原理         。3、某化學(xué)興趣小組選用下圖所示裝置，進(jìn)行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：a             b          c         

11、d            e     f     g      h（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：            ，          &

12、#160; 。（2）選用a裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為                ；實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是             ；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是         。（3）若b與f

13、連接，則f中出現(xiàn)的現(xiàn)象是            ，原因是           （用化學(xué)方程式表示）。若b與g連接，則g中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。（4）若b與h連接，則h中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說(shuō)明了co2的性質(zhì)有

14、               、               。4、下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：據(jù)此回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：             

15、;    常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        （填序號(hào)，下同），收集裝置是           （3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取co2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              

16、60;    ，（2分）檢驗(yàn)co2的化學(xué)方程式                  （2分）此外co2也可以用碳酸氫鈉（nahco3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來(lái)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為               

17、;   （2分）若用此法來(lái)制取co2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     ，收集裝置是       （4）f裝置可用來(lái)測(cè)量生成的co2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是             ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果      （填“有”或“沒(méi)有

18、”）明顯影響。5、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：            ；            ；            ；實(shí)驗(yàn)室若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是  

19、;    （填裝置代號(hào)），收    集干燥的氧氣可以選用      收集裝置（填裝置代號(hào)），檢驗(yàn)其收集滿(mǎn)的方法是      ；寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式             。要從反應(yīng)后的殘?jiān)谢厥占儍舻亩趸i（殘?jiān)兄挥卸趸i難溶于水），正確的操作順序是 

20、;           （選擇正確的操作并用序號(hào)排序）。a烘干    b過(guò)濾    c溶解    d洗滌    e蒸發(fā)（3）實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合    （填裝置代號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為       

21、60; ，該反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是      。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳或用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣，從環(huán)保、節(jié)能角度看你認(rèn)為相對(duì)較好的方法是      。（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是      （填字母），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式      ；如何將該發(fā)生裝置改裝成可以隨時(shí)添加液體藥品的裝置？ 

22、     。6、下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：                （2）利用上述         裝置的組合可以制取二氧化碳?xì)怏w，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式