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1、組合圖形的面積教案教學(xué)內(nèi)容:教材9293頁例4教學(xué)目標: 1使學(xué)生理解組合圖形的含義,賬務(wù)組合圖形面積的計算方法,并能正確計算組合圖形的面積。2培養(yǎng)學(xué)生的分析,綜合能力。教學(xué)過程與方法:經(jīng)理組合圖形的拼,折過程體會各種圖案之間的內(nèi)在聯(lián)系知道生活中的許多物體的組合規(guī)律。教學(xué)重難點:重點“正確的計算組合圖形的面積突破方法:掌握組合圖形的分解方法。難點:培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念突破方法:觀察 折分,推理遷移。教學(xué)方法:教法:應(yīng)到探究,質(zhì)疑。學(xué)法:自主探究,積極實現(xiàn)。教學(xué)準備:三角形,梯形,平行四邊形,長方形,正方形。教學(xué)學(xué)過程:一, 復(fù)習(xí)回顧1我們學(xué)過哪些圖形的面積計算公式?2口算下面圖形的面積導(dǎo)入新課板
2、書課題:組合圖形的面積教學(xué)例題出示例題:右圖是一間房子側(cè)面墻的形狀,它的面積是多少平方米?引導(dǎo)學(xué)生觀察圖形這個圖形可以分解成哪幾個學(xué)過的基本圖形?學(xué)生在觀察后能說出:a,一個三角形和一個正方形B,兩個梯形怎樣求組合圖形的面積?學(xué)生獨立思考后,可能想到: a,三角形面積加正方形面積 b,兩個梯形面積之和全班齊練后,匯報結(jié)果。第一種方法+ 組合圖形的面積=正方形的面積+三角形的面積正方形的邊長為5厘米和三角形的高為2厘米求組合圖形的面積? 列綜核算式解答:5×5+5×2÷2 =25+5 =30(平方米)答:它的面積為30平方米。第二種方法: 組合圖形的面積=梯形的面積+梯形的面積 (7+5)×(5÷2)÷2+(7+5)×(5÷2)÷2 =12×2.5÷2+12×2.5÷2
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