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文檔簡(jiǎn)介

1、首屆師徒結(jié)對(duì)儀式上的校長(zhǎng)講話歐陽(yáng)光明 (2021.03. 07)宋海明各位老師,大家好: 今天我們?cè)谶@里舉行首屆師徒結(jié)對(duì)儀式, 由于是第一次做,肯定有不完善的地方,我希望有了一個(gè)開頭,一 屆屆做 下去,越來(lái)越好,越來(lái)越有成效。剛才徒弟敬茶時(shí),可能大 家覺得好笑或 者說(shuō)好玩,我在這里要說(shuō)是,教育是要有浪漫和詩(shī)意 的,我覺得學(xué)校開展 的活動(dòng)應(yīng)該有儀式感。我們學(xué)校有這樣的傳統(tǒng) , 記得我剛來(lái)到這里時(shí)候, 學(xué)校剛好開展軍訓(xùn),在學(xué)校匯報(bào)表演上, 我成了軍訓(xùn)的總指揮,那時(shí)我感 覺自己象一個(gè)統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬的將軍 , 深感振奮。我覺得儀式有其自身的莊 嚴(yán)和力量。 我們開展師徒 結(jié)對(duì)目的是通過(guò)這個(gè)平臺(tái), 讓新教師

2、更快的融入這個(gè)集體, 適應(yīng)學(xué) 校環(huán)境, 加快成長(zhǎng)的步伐,促使新教師向優(yōu)秀看齊,向先進(jìn)看齊, 縮小與其它老師 的差距。我曾在會(huì)上講過(guò),對(duì)于平行班級(jí)而言,和 同科目的差距在 5 個(gè)點(diǎn) 以內(nèi)很正常,但綜合指數(shù)差距在 10 多 20 個(gè) 點(diǎn),那么要從自己的工作態(tài) 度,教學(xué)方法,師生關(guān)系等方面好好的 找一下原因了。今年新調(diào)入我校的 教師都是教語(yǔ)文數(shù)學(xué)科的,大家 知道,自去年學(xué)業(yè)水平考試改革以來(lái),語(yǔ) 數(shù)外三門學(xué)科的成績(jī)所占 的分值比重杲非常大的, 對(duì)于我們這樣一所小的 學(xué)校來(lái)說(shuō),一個(gè)教 師的成績(jī)影響到一個(gè)科目的成績(jī), 對(duì)于語(yǔ)數(shù)外學(xué)科來(lái)說(shuō), 一個(gè)科目 的成績(jī)甚至決定著一個(gè)班級(jí)學(xué)生的升學(xué),從而影響到整個(gè)學(xué)校的

3、聲 譽(yù)。而 作為新調(diào)入我校教師而言, 無(wú)論你原來(lái)優(yōu)秀與否, 都要有一 個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。 對(duì)新教師來(lái)說(shuō),新的學(xué)校意味著新的挑戰(zhàn),如何在 短時(shí)間內(nèi)迅速成長(zhǎng),關(guān) 系到個(gè)人和學(xué)校今后的發(fā)展, 我希望通過(guò)學(xué) 校搭建的這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人集 體雙贏,師徒共成長(zhǎng),學(xué)校共發(fā)展的 局廁。下廂我對(duì)徒弟和師傅分別說(shuō)幾 點(diǎn)建議和要求: 對(duì)徒弟說(shuō) 三點(diǎn)要求: 一、在思想上要愛教育,愛學(xué)生,只有用愛,才能 做好教育。落實(shí)到具體上,就杲對(duì)學(xué)校的事情,學(xué)生的事情主動(dòng)熱 情,積 極向上。“主動(dòng)熱情,積極向上 " ,也是我們學(xué)校的教風(fēng)。我 來(lái)到學(xué)校的 第一要求就杲師生相互冋好,保持微笑。我想一個(gè)人工 作生活保持主動(dòng)熱 情,杲

4、熱愛生活,積極工作的表現(xiàn),在座的每個(gè) 都杲一個(gè)平凡人,都沒有 超凡的能力,只要我們保持一種積極向上 的心態(tài),不斷的努力,一定可以 做出相應(yīng)的成績(jī)和屬于我們的不平 凡。 二. 希望你們通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),干 出成績(jī),干出威信。一 個(gè)老師,工作幾年后,通過(guò)自身不斷努力和不斷學(xué) 習(xí),在工作中作 出成績(jī),不斷積累經(jīng)驗(yàn),在全體師生中建立威信,可以說(shuō) 是自己人 生價(jià)值的體現(xiàn),同時(shí)也是快樂工作的前提和基礎(chǔ)。當(dāng)你的努力在 師 生中在群眾心中有威信, 有威望時(shí)候, 你的工作也就更加輕松愉快。 當(dāng) 一個(gè)老師,當(dāng)你的話語(yǔ)在學(xué)生中有份量,每一句話有人聽時(shí),你 的想法或 者你所傳授的知識(shí)更容易被接受,毫無(wú)疑冋你是快樂的。

5、而這一切來(lái)自于 你前面的付出。 我希望在座的各位老師越是付出越 有成就,也更有幸福感。三、我希望大家作為一名新教師更快 成熟起來(lái),盡量減少成長(zhǎng)期,盡快過(guò)渡到成熟期。這就要求一方面 要加強(qiáng)研究,經(jīng)常進(jìn)行反思,多逬行教學(xué)方面的研究研討,把自己 置于一個(gè)研究者的角度來(lái)看待教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題, 這樣可以避 免一些急躁或 者處理不當(dāng)?shù)膬疹},也更有利于更快的成長(zhǎng)。啟一方 廂要虛心向師傅學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法, 教學(xué)經(jīng)驗(yàn),管理經(jīng)驗(yàn) 等,要尊重老師, 不恥下叵 , 多聽多看多冋多探討;三是要把關(guān)注 自己講轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生的學(xué)上來(lái),一 堂課你講得好只是一個(gè)方面, 更重要是學(xué)生學(xué)到了多少,任何時(shí)候都要 “目中

6、有人對(duì)師傅也提 幾點(diǎn)要求: 一、要有開放包容的態(tài)度, 將教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 傾囊相授。教育是開放的,并不是“前浪死在沙灘上 ' 的關(guān)系, “授人與漁”的同時(shí) , 方直自己也獲得很大成功感,另一方面,在傳授教學(xué)的同時(shí),自 己也在 不斷的得到提高,徒弟上來(lái)了,師傅的境界也得到提升,當(dāng) 然學(xué)校也因此 得到發(fā)展;第三,其實(shí)在徒弟身上,我們也看到自己 的曾經(jīng),聽他們課, 其實(shí)也是看到啟一個(gè)自己,在他們身上也能夠 學(xué)到很多東西,在教授他們 同時(shí),也能夠共同進(jìn)步,共同成 長(zhǎng)。 二、要在工作作風(fēng),工作態(tài)度給新 教師一個(gè)引領(lǐng),一個(gè)示 范。幾位師傅都杲學(xué)??焖俪砷L(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀教師, 對(duì)學(xué)校的優(yōu)秀文 化 . 積極的文化應(yīng)起到一個(gè)傳承傳播的作用,學(xué)校管理不 可能兼顧 到每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)老師上,這就要求師傅們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中対 新 老師有一個(gè)具體細(xì)致的指導(dǎo)。 三、共同構(gòu)建和諧向上的氛圍, 快樂工作和學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)習(xí)最大的成功不是在硬件上改善多少,甚 至還不 杲學(xué)校教學(xué)成績(jī)名次排在前,更重的是是否形成一個(gè)健康和諧,積極向上的一氛圍。一個(gè)學(xué)校,一個(gè)教研組,就是一大家庭 , 如果形成一個(gè)劍拔 弩張、相互爭(zhēng)斗角逐場(chǎng),沒有一些溫馨與和諧, 這都不杲

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