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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園體育游戲教案大全跟報(bào)紙做游戲【活動(dòng)目標(biāo)】1. 探索報(bào)紙能怎樣玩。2. 讓幼兒學(xué)會(huì)踮著腳尖走路,保持平衡,使幼兒學(xué)會(huì)踮著腳尖跑步。3. 體驗(yàn)在玩報(bào)紙的過程中帶來(lái)的樂趣。【活動(dòng)過程】一、熱身運(yùn)動(dòng)。 ( 音樂:春天花花幼稚園 )每位幼兒發(fā)一張報(bào)紙,師幼坐在報(bào)紙上做熱身活動(dòng)二、探索報(bào)紙的玩法教師提問:報(bào)紙是用來(lái)做什么的 ?報(bào)紙可以和我們?cè)趺赐?三、游戲:報(bào)紙小路1、用報(bào)紙鋪路:踮腳尖走路,在報(bào)紙上練習(xí)小跑步。( 提煉把報(bào)紙放在腳下走的幼兒,請(qǐng)這名幼兒示范)師:(個(gè)別示范)瞧,XX寶貝是把報(bào)紙放在腳下,踮起腳尖向前 走的,我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。( 全體單獨(dú)練習(xí) ) 全體都有,把報(bào)紙放在地上,腳輕輕地踩
2、上去,踮起腳尖,向前走。2、再次規(guī)范練習(xí)踮腳尖保持平衡走。( 師可以在走的時(shí)候故意走不穩(wěn),東倒西歪的 ) 提問:踮著腳尖走走不穩(wěn),怎么辦呢 ?(幼兒想辦法) 引導(dǎo)幼兒做出雙手側(cè)平舉來(lái)幫助我們身體保持平衡。3、報(bào)紙鋪路。我們大家都練好了本領(lǐng),現(xiàn)在把腳下的報(bào)紙拿起來(lái)一張接一張鋪成兩條小路吧。我們?cè)谟梦覀兊谋绢I(lǐng)踮起腳尖通過吧,看那組通過的速度最快。4、評(píng)價(jià)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)四、游戲:我跟報(bào)紙做游戲1、把報(bào)紙頂在頭上 ( 講規(guī)則,做示范)2、聽口令做動(dòng)作規(guī)則:(1) 當(dāng)聽到一聲口哨時(shí),先把報(bào)紙輕輕地放在我們的頭頂上,讓我們的身體保持平衡,再踮起腳尖,向前走。(2) 向前行走時(shí),當(dāng)聽到兩聲口哨時(shí)就停下來(lái),雙手捉
3、住報(bào)紙,快速向前跑,繞過障礙物,跑回隊(duì)伍后面。3、分成兩組比賽。比賽看哪組最先完成。結(jié)束活動(dòng):1. 評(píng)價(jià)幼兒。2. 放松?!盎锊肌庇螒颉净顒?dòng)目標(biāo)】1、鍛煉幼兒上肢肌肉的力量,促進(jìn)幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,提高幼兒的應(yīng)變能力。3、引導(dǎo)幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng),使幼兒宣泄能量和情緒,促進(jìn)身心的發(fā)展。大小滑溜布各一條、C硼片、音響設(shè)備一套、【活動(dòng)過程】1、熱身運(yùn)動(dòng):幼兒律動(dòng)三只小熊引導(dǎo)語(yǔ):小朋友你們會(huì)扭屁嗎?會(huì)轉(zhuǎn)圓圈嗎?那我們和音 樂三只小熊一起跳起來(lái)吧!2、熊爬:(1) 出示教具小滑溜布讓小朋友通過視覺、觸覺認(rèn)識(shí)滑溜布。(2)用小滑溜布擺出“ Mf形,教師示范熊爬
4、并解說爬的規(guī)則。引導(dǎo)語(yǔ):小朋友你們看,滑溜布擺成了什么形狀呢 ?接下來(lái)我們要把手和腳放在滑溜布兩邊,沿著它往前爬,爬的時(shí)候一定要把手和腳伸直,屁股向上翹起。 (教師可以做一次錯(cuò)誤示范,讓小朋友引起注意。 )(3) 小朋友按游戲規(guī)則開始熊爬,教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。3、小猴爬樹(1) 請(qǐng)小朋友示范,教師解說其規(guī)則。請(qǐng)出大滑溜布,平鋪于地面,配課老師坐在大滑溜布一側(cè),手握小滑溜布,請(qǐng)一位小朋友躺在另一側(cè)大滑溜布上,手握小滑溜布順著配課老師向前攀爬,主課老師進(jìn)行指導(dǎo)。引導(dǎo)語(yǔ):誰(shuí)愿意來(lái)做小老師 ?( 老師指導(dǎo)小老師完成示范) 我們一起來(lái)為小老師加油 ! 加油 !( 教師對(duì)這位小老師進(jìn)行總結(jié)) 誰(shuí)還
5、愿意來(lái)做小猴?那我們一起來(lái)爬吧!(2) 小朋友按游戲規(guī)則開始活動(dòng),教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。4、大野狼把大滑溜布放于教室中間,小朋友隨著音樂圍著滑溜布跑圈,當(dāng)聽到大野狼叫聲時(shí),迅速鉆入滑溜布底下遮住自己的身體,以免受到野狼侵害。5、拔河(1) 教師把滑溜布兩頭打結(jié),呈圓形放在地上。(2) 教師講解拔河的規(guī)則并進(jìn)行示范引導(dǎo)語(yǔ):小朋友這是什么形狀?在拔河時(shí),小朋友要像老師一樣,做在拔河繩的下面手握拔河繩,用勁向后拔,千萬(wàn)不能站起來(lái)吧 ! 呆會(huì)看誰(shuí)的力氣大(3) 小朋友按游戲規(guī)則開始拔河,教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。(4) 游戲結(jié)束。組織小朋友一起抬著滑溜布離開。大懶貓和小老鼠【設(shè)計(jì)意圖】小班孩子
6、對(duì)于貓和老鼠特別喜歡,并結(jié)合民間游戲老狼老狼幾點(diǎn)鐘的活動(dòng)衍生出這個(gè)體育游戲,小班孩子的身體靈活性和協(xié)調(diào)性還不夠,通過情景加游戲穿過繩子,鍛煉幼兒跑、鉆、爬的能力及反應(yīng)能力?!净顒?dòng)目標(biāo)】1. 能正面穿過障礙物并快速跑返回,不碰到鈴鐺。2. 提高身體靈活性和協(xié)調(diào)性,在游戲中體驗(yàn)快樂。【活動(dòng)重點(diǎn)】幼兒練習(xí)快速跑,體驗(yàn)游戲的快樂?!净顒?dòng)難點(diǎn)】正面穿過障礙物不碰到鈴鐺,提高身體的靈活性與反應(yīng)能力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1. 場(chǎng)地準(zhǔn)備:在場(chǎng)地上圍個(gè)圈,將系有鈴鐺的繩子綁在2張凳子2. 老鼠頭飾每人一個(gè),貓的頭飾一個(gè),食物 ( 積木 ) 若干?!净顒?dòng)過程】一、情景導(dǎo)入,引趣1. 小老鼠們,今天天氣真好,媽媽帶你們?nèi)ネ?/p>
7、一玩吧!2. 邊念兒歌,邊做動(dòng)作:(1) “小老鼠吱吱吱,彎下腰兒”走走走。(2) “小老鼠吱吱吱,蹲下身子”走走走。(3) “小老鼠吱吱吱,快快樂樂”跳跳跳。二、老鼠找食物,激趣1. 小老鼠們,我們已經(jīng)好幾天沒吃東西了,肚子好餓,我們?nèi)フ尹c(diǎn)吃的吧。2. 教師介紹游戲玩法與規(guī)則:第一次嘗試,師:孩子們,看,那邊有好多好吃的東西,等等!那是誰(shuí) ?師:剛才我們是怎么去找東西的呀?(請(qǐng)一幼兒學(xué)學(xué)同伴的樣子)3. 教師小結(jié)游戲規(guī)則:要輕輕地走,不發(fā)出聲音; 找到好吃的要快速跑回家; 要一邊找一邊看大懶貓有沒有醒來(lái)。4. 再次游戲,教師評(píng)價(jià)。三、老鼠過山洞,促趣1. 設(shè)置障礙,講解游戲規(guī)則懶貓一只老鼠也
8、沒抓住,他生氣了,于是它想出了一個(gè)辦法。在懶貓家門前掛了一根繩子,繩子上面有鈴鐺,只要老鼠們一碰到鈴鐺,鈴鐺就會(huì)響,懶貓就會(huì)來(lái)抓我們的。我們要輕輕走,穿過繩子,不碰到鈴鐺,撿起食物快速跑回家。2. 先請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試,再集體嘗試,玩一玩。3. 教師總結(jié):我們過鈴鐺障礙的時(shí)候,要彎著腰、低著頭,千萬(wàn)不能碰到繩子。4. 幼兒集體練習(xí),教師幫助指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作。四、延伸活動(dòng)小老鼠們真能干,找到了這么多好吃的東西,我們一起去慶祝吧下雨了【活動(dòng)背景】下雨是幼兒常常經(jīng)歷的事情,對(duì)于他們來(lái)說已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),既會(huì)感到親近熟悉,又感到新奇。綱要提出:教育內(nèi)容的選擇,既要貼近幼兒的生活,為幼兒感興趣的事物和問
9、題,又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。所以我選擇了小班健康領(lǐng)域中的一節(jié)體育游戲下雨了。內(nèi)容的選擇,既符合其現(xiàn)實(shí)水平,又有一定的挑戰(zhàn)性?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂趣。2、幼兒能聽到指令,做相應(yīng)動(dòng)作。( 重點(diǎn) )3、學(xué)習(xí)生活小常識(shí),知道下雨了要打雨傘。難點(diǎn):自主探索過水坑的方法?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒有一定的規(guī)則意識(shí)。2、實(shí)物準(zhǔn)備:硬卡紙20、小雞胸飾20、圓形藍(lán)色大小不一的皺紋紙若干、太陽(yáng)公公圖片、鈴鼓一個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備,音樂:雷聲、小小蛋兒把門開、網(wǎng)絡(luò)小游戲音樂、小雞進(jìn)行曲?!净顒?dòng)過程】一、熱身活動(dòng):雞寶寶們好!( 雞媽媽好 !) 今天,媽媽要帶你們帶外邊去做游戲,你們高興嗎?那先讓我們
10、來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體吧!( 隨音樂做熱身活動(dòng) )小雞進(jìn)行曲 ( 播放雷聲 )二、游戲:下雨了1、引導(dǎo)幼兒在草地上自由的捉蟲,知道下雨了要打著“雨傘”跑回家。師:寶寶們,聽,發(fā)生了什么事情?(打雷了 )打雷了接著就會(huì)下雨,下雨我們用什么遮雨呢 ?(雨傘 ) 那你們瞧我們場(chǎng)地上的東西有什么可以用來(lái)遮雨呢 ?(請(qǐng)幼兒示范)待會(huì)你們捉蟲的中途,媽媽搖鈴鼓說下雨了”寶寶們要頂著草地上的“小雨傘”輕輕的跑回家,不要讓自己淋濕了喲 !( 師示范 ) ,跑的時(shí)候一定要注意安全不要和好朋友撞在一起了,好嗎?寶寶們加油,要吃的飽飽的喲! 現(xiàn)在去捉蟲吧 !( 幼兒隨音樂:網(wǎng)絡(luò)小游戲音樂捉蟲 )2、師搖晃鈴鼓播放雷聲,發(fā)出“下雨了”的指令,幼兒跑到場(chǎng)地四周取雨傘,頂在頭上踮著腳尖跑家。師:寶寶們跑的真快,有沒有淋濕呀?3、出示太陽(yáng)公公創(chuàng)設(shè)情境。寶寶們剛才表現(xiàn)真棒! 現(xiàn)在太陽(yáng)公公出來(lái)了,我們一起把濕雨傘拉出去曬一曬吧! 剛下過雨,地
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