


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、'.* 醫(yī)院職稱評聘辦法(征求意見稿)評聘細則:一、采取評分排名聘任的方法,全院有資格參加職稱聘任的人員按照醫(yī)、藥、護、技的序列,進行綜合打分,由高到低進行聘任。人力資源部牽頭相關(guān)職能科室提供資料,紀檢行風(fēng)辦全程參與監(jiān)督二、在下一聘期前三年如有下列情況之一沒有資格參與職稱聘任,其職稱按其預(yù)晉職稱下一檔聘任(高、中、初): 1、由于責(zé)任心不強導(dǎo)致醫(yī)患糾紛或經(jīng)鑒定為醫(yī)療責(zé)任事故,司法鑒定參與度為 75%及以上、 醫(yī)療技術(shù)事故鑒定定為二級及以上事故; 2、違反“九不準”規(guī)定、私收費、收受紅包一經(jīng)核實; 3、未經(jīng)醫(yī)院同意私自在外院從事本專業(yè)工作,被衛(wèi)生行政部門查實的; 4、未履行正常轉(zhuǎn)診手續(xù)向
2、外院轉(zhuǎn)診的; 5、違反工作紀律被上級監(jiān)督部門通報及處罰者;6、在評聘過程中弄虛作假一經(jīng)查實的。三、加分項目:1、在本聘任期內(nèi)響應(yīng)國家號召參與援藏、援疆及各種重大疫情、災(zāi)情醫(yī)療隊的加10 分。 2、與本專業(yè)相關(guān)的科研成果獎:市級第一作者2 分,省級第二作者2 分,第一作者3 分。 3、參加醫(yī)院組織的義診每次0.5 分,總計1.5 分。 4、在市級以上學(xué)術(shù)團體任職的:市級委員1 分,委員以上 2 分;省級委員2 分,委員以上3 分,以最高為主不;.'.累加。 5、參加市級以上專業(yè)技能比賽獲獎的一等獎4 分、二等獎 3 分、三等獎2 分、優(yōu)秀獎1 分。 6、自 15 年 1 月至17 年 1
3、2 月末一直參加值夜班的加3 分。(病、事假每年累計超過 6 個月、連續(xù)超過2 個月的不加分,產(chǎn)假除外)四、評聘具體打分1、現(xiàn)任崗位分值:10 分病區(qū)科主任10 分病區(qū)護士長8 分病區(qū)副主任6分病區(qū)責(zé)任主治醫(yī)5 分非病區(qū)主任7 分非病區(qū)副主任 5 分非病區(qū)護士長6 分普通醫(yī)生、護士3分2、學(xué)歷分值:累計得分1. 第一學(xué)歷碩士4分本科 3分???2分中專 1分2. 最高學(xué)歷博士 5分碩士 4分本科 3分???2分中專 1分3、所晉職稱與所從事崗位是否相符相符 5分不相符 1分4、已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱并在本院工作年限計分(人力資源) 4 分。3 年以下的記 1 分, 4-6 年的記 2 分,7-
4、9 年以下的記 3 分, 9 年以上的記 4 分。5、 院內(nèi)勞動紀律,(人力資源、辦公室)計分 5 分。出勤率滿勤 5 分,每休一天事假扣 0.2 分,無故曠工壹次扣 1 分,;.'.遲到早退每次扣0.5 分,嚴格執(zhí)行外出報告制度,本人外出學(xué)習(xí)、會議、出差未辦理正規(guī)手續(xù)者,每次扣1 分,扣完為止。6、院內(nèi)會議,(綜合辦、醫(yī)務(wù)科、護理部、感染科等組織會議培訓(xùn)的科室)計10 分,相關(guān)科室提供具體匯總情況人力資源使用。無故不參加會議者每次扣1 分,請事假不參加會議的每次扣0.2 分,7、職業(yè)道德,總分10 分,(行風(fēng)辦、醫(yī)務(wù)科) 。服務(wù)投訴經(jīng)核實后:一次扣 1 分,醫(yī)療差錯三年內(nèi)累計賠償金額(醫(yī)院出資) 5000 元以下扣 1 分,5000-1 萬元的扣 2 分,1 萬 -3 萬的扣 3 分,3 萬-10 萬的扣 5 分,10 萬元以上的扣 10 分。8、教學(xué)帶教工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氫能裝備施工方案
- 惠州市匯科源科技有限公司電源適配器的生產(chǎn)建設(shè)項目環(huán)評報告表
- 昌江縣公益性公墓及殯儀館建設(shè)工程(一期)項目環(huán)評報告表
- 甘肅巨化新材料有限公司股東全部權(quán)益價值項目資產(chǎn)評估報告
- 玻璃更換施工方案施工方案
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高一語文第一單元A卷
- 東江大壩隧道施工方案
- 《雷雨》教案-高一下學(xué)期語文統(tǒng)編版
- 2025年中國碑石行業(yè)供需態(tài)勢、市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景預(yù)測報告
- 提高女性、老年人及殘疾人就業(yè)率的策略及實施路徑
- 2025年春新人教PEP版英語三年級下冊課件 Unit 1 Part C 第8課時 Reading time
- 固定矯治器粘接的護理流程
- 《疼痛治療》課件
- GB/T 45032-2024智慧城市面向城市治理的知識可信賴評估框架
- 2025年安全員B證理論考試900題及答案
- 《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》(空白)原件
- 9.3溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(第1課時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))+教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)下冊
- 《胰島素和C肽》課件
- 開題報告:家庭教育投入視角下的中小學(xué)生減負政策效果研究
- 大學(xué)圖書館發(fā)展規(guī)劃
- 【MOOC】跨文化交際-蘇州大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
評論
0/150
提交評論