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1、1會(huì)計(jì)學(xué)北師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)雨鈴鐺北師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)雨鈴鐺新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 小朋友們,你們能說(shuō)說(shuō)下雨的聲音小朋友們,你們能說(shuō)說(shuō)下雨的聲音像什么嗎?像什么嗎?字詞積累字詞積累鈴鈴lnln 沙沙shsh檐檐ynyn珠珠zhzh蓋蓋i i鈴鈴蓋蓋珠珠沙沙檐檐讀一讀讀一讀鈴鐺鈴鐺 沙沙響沙沙響 房檐房檐水珠水珠 蓋新房蓋新房 雨鈴鐺雨鈴鐺沙沙響,沙沙響,沙沙響,沙沙響,春雨灑在房檐上。春雨灑在房檐上。房檐上,掛水珠,房檐上,掛水珠,好像串串小鈴鐺。好像串串小鈴鐺。 丁零當(dāng)啷丁零當(dāng)啷丁零當(dāng)啷丁零當(dāng)啷它在招呼小燕子它在招呼小燕子,快快回來(lái)蓋新房??炜旎貋?lái)蓋新房。讀課文讀課文沙沙響沙沙響,沙沙響沙沙響

2、,春雨灑在房檐上。春雨灑在房檐上。房檐上,掛房檐上,掛水珠水珠,好像串串小鈴鐺。好像串串小鈴鐺。將可愛(ài)的水珠描繪得更加活潑、充滿靈氣。將可愛(ài)的水珠描繪得更加活潑、充滿靈氣。雨雨聲聲丁零當(dāng)啷丁零當(dāng)啷丁零當(dāng)啷丁零當(dāng)啷鈴鐺聲鈴鐺聲它在它在招呼招呼小燕子,小燕子,快快回來(lái)蓋新房。快快回來(lái)蓋新房。 擬人:把春雨人格化,將春擬人:把春雨人格化,將春雨寫(xiě)得富有情意。雨寫(xiě)得富有情意。 本首詩(shī)描寫(xiě)了春雨沙沙地落在房檐上,本首詩(shī)描寫(xiě)了春雨沙沙地落在房檐上,就像串串小鈴鐺,丁零當(dāng)啷地招呼小燕子就像串串小鈴鐺,丁零當(dāng)啷地招呼小燕子快快回來(lái)蓋新房,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的喜快快回來(lái)蓋新房,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的喜愛(ài)、對(duì)春天的熱愛(ài)之情。愛(ài)、對(duì)春天的熱愛(ài)之情。課堂小結(jié)課堂小結(jié)春雨(水珠)春雨(水珠)像像結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理小鈴鐺小鈴鐺小燕子小燕子蓋新房蓋新房雨鈴鐺雨鈴鐺春天生機(jī)勃發(fā)春天生機(jī)勃發(fā)招呼招呼雨雨響響房房掛掛串串招招響聲響聲房檐房檐倒掛倒掛一串一串招呼招呼快快快樂(lè)快樂(lè)

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