九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元課題二二氧化碳的性質(zhì)學(xué)案

1、二氧化碳的性質(zhì)學(xué)案一、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)物理性質(zhì)1、通常狀況下二氧化碳是 、 的 。（二氧化碳固體叫做 ）。2、二氧化碳的密度比空氣的 。3、二氧化碳 溶于水。化學(xué)性質(zhì)可燃性一般情況下二氧化碳不支持 也不能 。與水反應(yīng)二氧化碳與水反應(yīng)生成 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。與氫氧化鈣反應(yīng)二氧化碳通入澄清石灰水中可觀察到的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，此反應(yīng)可以用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳。二、 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1觀察實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已收集好的二氧化碳?xì)怏w的顏色、氣味和狀態(tài)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知：通常狀況下，二氧化碳是 、 的 。2通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知：二氧化碳的密度比空氣的 。3通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知：二氧化碳 溶于水。

2、實(shí)驗(yàn)小結(jié)：二氧化碳的物理性質(zhì)：1、通常狀況下，二氧化碳是 、 的 。2、二氧化碳的密度比空氣的 。3、二氧化碳 溶于水。序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論3二氧化碳的密度比空氣的大，一般情況下二氧化碳不支持 也不能 。序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論4中小花 ；中小花 ；中小花 ；中小花 。二氧化碳溶于水生成 ，使紫色小花變紅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。實(shí)驗(yàn)小結(jié)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：1、一般情況下二氧化碳不支持 也不能 。2、二氧化碳與水反應(yīng)生成 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。3、由二氧化碳的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)可知：二氧化碳可與氫氧化鈣反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。三、 基礎(chǔ)訓(xùn)練1、下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是( )A、是

3、一種有毒氣體 B不能溶于水 C密度比空氣小 D二氧化碳水溶液滴入石蕊溶液變紅2、持續(xù)排放二氧化碳引起的環(huán)境問(wèn)題是( )A、酸雨 B、溫室效應(yīng) C、白色污染 D、臭氧空洞3、有一首贊美某種氣體的詩(shī)，其中幾句是：“她營(yíng)造了云霧繚繞的仙境；她驅(qū)散了炎炎夏日的暑氣；她奮不顧身?yè)湎蛄一?；她帶給大地勃勃生機(jī)”這首詩(shī)所贊美的氣體是（ ）A氧氣 B、氮?dú)?C、二氧化碳 D、甲烷4、二氧化碳的下述用途沒(méi)有利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A、干冰用于人工降雨 B、二氧化碳用于滅火C、二氧化碳用于氣體肥料 D、二氧化碳用來(lái)制取碳酸鈉四、 提升訓(xùn)練1、下列事實(shí)與液態(tài)二氧化碳的滅火原理無(wú)關(guān)的是（ ）A、液態(tài)二氧化碳能降低其周圍

4、的溫度 B、二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒C、二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體 D、二氧化碳的密度比空氣大，能將可燃物與空氣隔絕2、下列關(guān)于二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是（ ）A、干冰用于人工降雨 B、用塊狀石灰石和稀硫酸快速制備大量的二氧化碳C、將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體為二氧化碳D、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變藍(lán)3、農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：在利用溫室進(jìn)行種植時(shí)，向溫室中通入適量的二氧化碳?xì)怏w，可獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益，這主要是因?yàn)椋?）A、使用二氧化碳可促進(jìn)植物的光和作用 B、二氧化碳可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害C、二氧化碳可產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”從而提高室溫 D、二氧化碳能滅火，使用后可防止火災(zāi)4、可用同一化學(xué)原理解釋的是( )久置的石灰水液面上出現(xiàn)一層白膜向澄清石灰水