師德師風(fēng)自查參考報(bào)告范文「2020」

1、師德師風(fēng)自查參考報(bào)告范文2020師德師風(fēng)自查報(bào)告范文(一)最近一個(gè)階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)老師職業(yè)的特別性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我收獲頗豐。老師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深化地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建立的重要性。現(xiàn)對(duì)照洛陽教育局關(guān)于加強(qiáng)老師職業(yè)道德建立的假設(shè)干規(guī)定，洛陽市中小學(xué)老師師德十不準(zhǔn)，中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合本人的教育工作表現(xiàn)，作自我咨詢題剖析一、查本人在熱愛學(xué)生方面愛與責(zé)任是師德之魂，表達(dá)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠開展的學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握

2、好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是老師人格不斷完善的動(dòng)力。缺乏之處：缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí)，我心躁氣急，對(duì)此類學(xué)生有時(shí)難免惡語相擊，大聲訓(xùn)斥，偶然對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈遭到了損害，這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違犯了“為人師表，語言標(biāo)準(zhǔn)健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的老師應(yīng)該具備的最少要求。二、查本人在愛崗敬業(yè)方面在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，留意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，

3、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真修改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?！狈e極施行素養(yǎng)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面開展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。缺乏之處：由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。三、查本人在為人師表方面作為一名老師，我深深體會(huì)到本人的一言一行都將對(duì)學(xué)消費(fèi)生非常大的妨礙。因而我時(shí)刻注重本人的言行舉止，以身作那么，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，恪守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、留意言行，不講粗話，以榜樣對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、留意本人的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良妨礙的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提示本人要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。缺乏之處：工作作風(fēng)不夠深，我

4、作為一名老師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)懷學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，效勞于學(xué)生的認(rèn)識(shí)不牢。而必定損害了學(xué)生的利益，想想在工作上本人有時(shí)對(duì)后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，關(guān)于犯錯(cuò)的學(xué)生，不能立即與家長聯(lián)絡(luò)、溝通和與學(xué)生談心教誨。不能經(jīng)常深化教材，不能深化探究教育教學(xué)的新理論，沒能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不實(shí)在際的要求，而在學(xué)生不能到達(dá)本人的要求時(shí)又言行過激，而關(guān)于學(xué)生提出的咨詢題和意見不聞不咨詢?？傆X得本人能按照要求去做，依法標(biāo)準(zhǔn)本人，做好本人的工作確實(shí)是為了學(xué)生了。四、查本人在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛慎重，尊重同事，謙虛向

5、他們學(xué)習(xí)，共同討論，探究教學(xué)規(guī)律。缺乏之處：關(guān)懷集體還不夠。五、查本人在廉潔從教方面記得陶行知先生在每天四咨詢中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣妨礙。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔材料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。缺乏之處：無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動(dòng)認(rèn)識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深化，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，確信錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉促動(dòng)手做。六、查本人在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面今

6、天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。老師只有不斷學(xué)習(xí)才能習(xí)慣時(shí)代的要求，習(xí)慣教育新情勢(shì)的需要。因而，在工作中我認(rèn)真研究教材、研讀學(xué)生、反思本人的教學(xué)行為，刻苦研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探究教育教學(xué)規(guī)律，改良教學(xué)教育方法，提高本人的教育、積極更新教育觀念，提高本人的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛慎重，互相學(xué)習(xí)、互相協(xié)助、不恥下咨詢。缺乏之處：缺乏進(jìn)取精神，對(duì)獲取新知識(shí)，研究業(yè)務(wù)，求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還缺乏。在教學(xué)常規(guī)治理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電，無視了知識(shí)更新，學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。今后努力的方向：1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵照教育規(guī)律，積極推進(jìn)

7、教育創(chuàng)新。結(jié)實(shí)樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)懷幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面開展。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)研究上勤勞累鉆，精益求益。3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，謙虛請(qǐng)教，探究教學(xué)理論，改良教學(xué)方法。4、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作那么，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽話的學(xué)生，能夠采納一些比擬隨和的方法，別讓師生關(guān)系僵化，由于如此的效果就不大好。因而，要時(shí)刻為人師表。5、在工作過程中，謙虛聽取學(xué)生們的意見和建議，提高本身的教育認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)本人敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣，樹立良

8、好老師的自我形象。下階段工作思路：1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深化學(xué)習(xí)，使本人非常好地依法執(zhí)教。2、提高工作熱情，扎實(shí)工作作風(fēng)，遇到困難要知難而進(jìn)，不能有任其自然地松懈思想。3、在學(xué)生治理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。4、加強(qiáng)協(xié)作精神，課余時(shí)間留意與同事和學(xué)生進(jìn)展交流，利于教學(xué)工作地正常開展。5、在對(duì)待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。詳細(xì)舉措：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)充電。一要實(shí)在加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。從思想上、行動(dòng)上提高本人的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生效勞的思想。二要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，把現(xiàn)代教育理論學(xué)和課改路上作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，約束本人，認(rèn)真整改。從嚴(yán)要求本人，把良好的師德

9、帶給大家。2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力工作。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束本人，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不事張揚(yáng)，把學(xué)校的事當(dāng)作本人的事來做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。3、謙虛向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以滿腔的熱情對(duì)待本人的教學(xué)工作，把同事的忠告變成前進(jìn)的動(dòng)力，多與其他老師、學(xué)生進(jìn)展溝通，課堂上要多提咨詢中等生和后進(jìn)生，課后要主動(dòng)找這些學(xué)生進(jìn)展談話，及時(shí)理解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位，處處為學(xué)校著想，事事為學(xué)生著想。工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。4、認(rèn)真總

10、結(jié)經(jīng)歷，不斷優(yōu)化治理老師及學(xué)生的方法。堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)學(xué)校治理學(xué)，努力提高本人的治理水平。同時(shí)，本人要俯下身來，多聽老師和學(xué)生的心聲，做到治理育人、效勞育人。總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切方法把本人的缺點(diǎn)改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精深的人民老師。師德師風(fēng)自查報(bào)告范文(二)我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德質(zhì)量，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，為了培育本人高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對(duì)本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)展反思回憶，找出缺點(diǎn)與缺乏，以利今后改正。一、主要存在的咨詢題：1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，開展迅速。要習(xí)慣這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重本身

11、素養(yǎng)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)?；貞浺炎哌^的路，盡管各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、治理方法、科研才能、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還非常欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中無視了知識(shí)才能的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持，總是給本人找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。2、做事缺乏預(yù)見性。在班級(jí)治理中，有時(shí)候不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)展及時(shí)的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把本人放在被動(dòng)的位置，有時(shí)會(huì)手忙腳亂，事倍而功半。3、與任課老師之間的溝通不夠。在學(xué)生的治理方面，與任課老師之間的溝通

12、太少，有時(shí)僅憑本人的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈敏性，因而不能完全獲得大家的理解。4、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)治理工作零碎的考慮多，整體的謀劃少。二、分析產(chǎn)生這些咨詢題的緣故：1、是本人放松了學(xué)習(xí)及對(duì)本人的要求;2、是思想上有等、懶、靠的情緒;3、是本人對(duì)本人的工作沒有進(jìn)展系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。4、有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，如今本人便會(huì)產(chǎn)生懈怠的情緒。5、本身性格比擬單純、直率，替別人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈敏。6、平時(shí)考慮的不夠多，工作方法單一。這次自查使我找到了本人的咨詢題和缺乏，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好本人工作的方式、方向。三、下一步整改措施：通過深化查找剖析，針對(duì)本身存在的咨詢題和缺乏，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求本人，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：1、 加強(qiáng)本身建立，提高素養(yǎng)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高本人的業(yè)