熱血教師課件

1、奧羅拉 北卡羅里那 1994年斯諾頓小學(xué)教室走道中一個(gè)小孩站在垃圾桶里一位教師走過來，問：“怎么回事？”“老師說我學(xué)不會(huì)，所以我應(yīng)該跟垃圾一起扔出去”“我是克拉克老師，你叫什么名字？”“哈德里克雷格”“很高興見到你”“呃，我很抱歉，我太健忘了，我叫什么名字來著？”“叫克拉克老師”“哦，瞧見沒，你剛就學(xué)到了東西”如果你是這位教師，你會(huì)怎么做？他教的5年級(jí)班的考試成績(jī)位居福特郡第一名但是他選擇了離開去最需要他的紐約公立學(xué)校繼續(xù)教師生涯讓我們一起來聆聽 熱血教師 the ron clark storyron clark 一位教師從北卡羅來納前往紐約大都市一所中學(xué)開始了他新的教師生涯他年輕充滿熱情富有

2、創(chuàng)造力他來到紐約，租住在一間小房子中開始了夢(mèng)想的追求他與一群“天才學(xué)生”的故事發(fā)生了沒有老師愿意去帶這個(gè)班級(jí)，一年就更換了六位教師他卻堅(jiān)持要帶這個(gè)班級(jí)走訪家庭走訪家庭為了更好的開展教學(xué)，他開始走訪每位學(xué)生的家庭但是，我們的父母不愿意配合改變但是，我們的父母不愿意配合改變clark 走進(jìn)了我們的課堂 他啟發(fā)我們dream big ！ take risks！敢于夢(mèng)想，勇于追夢(mèng)他告訴我們“我們要成為一家人！”為改變我們吃飯不排隊(duì)的壞習(xí)慣，精心策劃并耐心引導(dǎo)可是我們并不是那么容易就可以改變的教室惡作劇我們破壞教室用各種言語攻擊他逼著他離開這里我們拒絕他的走近惡作劇和故意作對(duì)激怒了他！怒氣爆發(fā)我們的故意

3、對(duì)抗重傷了他的心我們成功了，他走了他辛勤的付出沒有收獲，他即將成為今年想放棄我們的第七位教師我們沒有成功，他又回來了！重回課堂為了讓我們能夠集中精力學(xué)習(xí)，他承諾我們：每安靜15秒，他就喝一個(gè)巧克力奶，直到喝吐為止！為了走進(jìn)我們的生活，他主動(dòng)申請(qǐng)參與我們的課間活動(dòng)，而我們并沒有敞開心扉接受他，盡管無數(shù)次跌倒和碰壁，他還是堅(jiān)持著他會(huì)抓住任何一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們能夠?qū)W習(xí)些知識(shí)他給我們講述他的成長(zhǎng)故事他也在細(xì)心觀察著我們他改變知識(shí)傳遞方式改變課堂創(chuàng)作知識(shí)歌曲，讓我們學(xué)習(xí)一些總統(tǒng)知識(shí)時(shí)時(shí)的小獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)我們不斷進(jìn)步用盡心思為我們輔導(dǎo)課后輔導(dǎo)辛苦勞累他暈倒在了課堂上他病倒了不能來學(xué)校他就用錄像為我們上課錄像上課帶病回到課堂為我們做考前輔導(dǎo)考前輔導(dǎo)為最后的考試，他與我們一起奮斗！最終，我們成功了顛覆的成績(jī)他的陪伴讓我們從整個(gè)紐約區(qū)成績(jī)最差跳躍到了比其他所有班級(jí)都高！我們成功了熱情，讓他堅(jiān)持熱情，讓愛無處不在您是否想過做這樣的熱血教師？故事來源：the ron cl