教學(xué)設(shè)計（原炳垣） (2)

1、6和7的加減法教學(xué)內(nèi)容：第4546頁內(nèi)容和“做一做”，練習(xí)七的第48題。教學(xué)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生能夠根據(jù)一幅圖寫出兩道有聯(lián)系的加法算式和減法算式，并算出得數(shù)。2. 讓學(xué)生掌握6和7的加減法的計算方法。3. 使學(xué)生能夠提高計算能力。教具準(zhǔn)備：課件、卡片 教學(xué)重點：學(xué)會有關(guān)6和7的加減法教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生有條理地去思考問題教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，你們看過動畫片嗎？（看過）那你們喜歡看動畫片嗎？（喜歡）今天老師給你們帶來了好看的動畫片，你們想看嗎？（想）那我們就一起來看動畫片！一、加法。（出示課件）1同學(xué)們，從動畫片中你看到了什么呢？（小白兔、籮卜）看到這些東西你想提個什么數(shù)學(xué)問題來呢？（一共有幾個

2、籮卜呢？）誰來解決這個問題？說說你是怎么算的？該怎么列算式？（1+5=6）還可以怎么列算式呢？說說你是怎么算的？（5+1=6）板書：1+5=65+1=6請注意觀察，同一幅圖怎么列出兩個算式來呢？（小結(jié)）2下面我們接著看動畫片。從片中你看到了什么呢？誰能提個數(shù)學(xué)問題來？（一共有幾個西瓜呢？）誰又來解決這個問題？說說你是怎么算的？怎么列算式？還可以怎么列算式呢？板書：2+4=6 4+2=63現(xiàn)在大家最喜歡的動物要出場了，你們看看會是誰呢？它來了！誰愿意起來說說你看到了什么呢？誰又來給大家提個數(shù)學(xué)問題呢？誰愿意來解決這個問題？說說你是怎么算的？還可以怎么列式？板書：3+4=7 4+3=74同學(xué)們你們

3、的眼睛真亮！下面我們再來看動畫片，誰來了？你還看到了什么？誰想起來提個數(shù)學(xué)問題？誰來解決？說說你是怎么算的？板書：5+2=7 2+5=7二、減法（出示課件）1同學(xué)們，你們表現(xiàn)得真不錯！我們繼續(xù)看動畫片。從動畫片中你看到了什么呢？看到這些東西你想提個什么數(shù)學(xué)問題來呢？誰來解決這個問題？說說你是怎么算的？該怎么列算式？誰還可以提一個不同的數(shù)學(xué)問題來嗎？誰來解決？可以怎么列算式呢？說說你是怎么算的？板書：7-1=67-6=1（教師小結(jié)）2（出示教具）同學(xué)們，現(xiàn)在請仔細看，老師在黑板上貼了幾個蘋果？再看看虛線表示什么呢？你能列出兩道減法算式嗎？誰起來回答？說說你是怎么算的？板書：6-2=4 6-4=2三、比一比，誰最快。（課本第45頁）四、圓柱。（出示課件）看看誰最棒！五、同學(xué)我們今天學(xué)了這么多算式，請大家想想？算式在田字格里怎樣寫？板書課題：6和7的加減法六、開鎖游戲。七、總結(jié)。八、布置作業(yè)。板書： 1+5=6 7-1=6 5+1=6