教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

1、教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)以下是關(guān)于教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)，希望內(nèi)容對您有幫助，感謝您得閱讀。一、思想品德方面熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè)， 教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，愛崗 敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。工作中盡職盡責(zé)，做 到教書育人，為人師表；自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校， 關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)， 取人之長，補(bǔ)己之短。在今后的工作中，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自 己。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期，我擔(dān)任的是五年級一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新， 不斷提高。認(rèn)真?zhèn)湔n課上的是否成功，

2、很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本內(nèi)容、基本語法，每個(gè)單詞，每句話、都弄清楚， 了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料， 怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識 技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識 時(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法， 解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該 怎么說，以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣，為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ)。積極上課備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生

3、的積極性， 上課效果就會(huì)好。但同 時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì) 直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意， 使其保持相對穩(wěn)定 性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良 好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病， 課堂提問面向全體學(xué)生， 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神， 讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。 這樣，授課就事半功倍。回看自 己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這 點(diǎn)。

4、當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W， 違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到 影響，并且把這帶到教學(xué)中， 讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā) 揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服， 研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。精心批改作業(yè)要提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導(dǎo)工作， 本學(xué)期我剛 接班的時(shí)候，我就對他們進(jìn)行了一次測驗(yàn)，結(jié)果令我很失望， 這個(gè)成績可怎么行？于是，我決定利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)。 在輔導(dǎo)中，我有針對性的對一些學(xué)生尤其是后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)， 從最基本單詞著手，然后是句型、對話訓(xùn)練、理解，每講完一 節(jié)課，我都要利用下午自習(xí)或沒有課的時(shí)間挨個(gè)過關(guān)，各個(gè)擊破，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成，不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中

5、，我 充分利用好學(xué)生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小 組。后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好， 因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā) 言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷地給他們鼓勵(lì)， 經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難， 幫 助他們解決問題，時(shí)間長了，他們找到了自信心， 學(xué)習(xí)興趣也 提高了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改， 面批面改，對個(gè)別 學(xué)生錯(cuò)的地方、不會(huì)的地方，我都把正確的答案給他們讓家長 幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜 合評價(jià)中，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績，每個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。課外活動(dòng)本

6、學(xué)期，為了更好的開展教學(xué)，為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更 豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有趣的英語 活動(dòng)，使學(xué)生們英語水平有了更大的進(jìn)步。tags :個(gè)人工作總結(jié)教師個(gè)人工作總結(jié)學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)教師學(xué)期個(gè)人工作 總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！三、教育工作方面記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。 老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師， 還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān) 心和幫助。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)， 縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，

7、 方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我， 也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信 任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。 尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè) 性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè) 體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教 育方法，因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè) 學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成 社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任， 使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長， 是自己最大的成功和欣四、教科研工作積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)， 并在活動(dòng)中認(rèn)真做好本 職工作；能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。積極參與 聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué) 水平。本學(xué)期自覺主動(dòng)地參加繼續(xù)教育，每天堅(jiān)持閱讀各種材料，力爭使自己在知識、業(yè)務(wù)水平上有所提高。積極參加校內(nèi)、 外舉行的教育教學(xué)活動(dòng)。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗 水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，