四年級(jí)上冊語文課件－第3單元 口語交際三｜人教新課標(biāo) (共13張PPT)

1、講童話講童話 演童話演童話 1.學(xué)會(huì)講童話、演童話，培養(yǎng)想象能力和口語表達(dá)能力。 2.學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書資料，在活動(dòng)中提高收集處理信息的能力。 3.在講童話、演童話的過程中，體驗(yàn)童話帶來的快樂。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)講童話講童話 1講一講。講的內(nèi)容是自編的童話故事或課外閱讀的童話故事。注意要求是講童話故事，而不是照書讀童話故事、背童話故事，要抓住故事的主要內(nèi)容，用自己的話講述。在講故事的時(shí)候，要注意良好的講話習(xí)慣，如講話要面向聽眾，態(tài)度要自然大方，聲音大小要適當(dāng)，眼神要和聽眾有交流。交際指導(dǎo)交際指導(dǎo) 2聽一聽。認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的講述。 3評一評。評價(jià)時(shí)，不僅要評哪個(gè)故事有趣，哪個(gè)同學(xué)講得好，而且

2、要說說這樣評價(jià)的理由。被評價(jià)的同學(xué)若有不同意見，也可以提出來。交際示例交際示例狐貍和烏鴉的故事新編狐貍和烏鴉的故事新編 烏鴉自從上了狐貍的當(dāng)之后，就把這件事當(dāng)成教訓(xùn)來教育自己的后代，希望烏鴉家族以后再也不要上狐貍的當(dāng)了。 多少年過去了。 一天，一只小烏鴉費(fèi)了好大勁兒才找到一塊肥肉。他要把這塊肉帶回家去，讓兄弟姐妹改善生活。飛了很久，小烏鴉累了，就停在路邊的一棵大樹上休息。 小烏鴉的行動(dòng)早就被小狐貍發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)，小狐貍就蹲在這棵大樹下。 小狐貍一邊流著口水一邊想：“我還是用當(dāng)年老祖宗的方法來騙小烏鴉嘴里的那塊肉吧?！?于是，小狐貍便對小烏鴉說：“漂亮的小烏鴉，你真美麗，聽說你是森林里最有名的歌唱

3、家，能不能唱上一曲，讓我聽聽?。　?小烏鴉馬上想起了自家的祖訓(xùn)：“不要聽狐貍的奉承話?！庇谑蔷蜎]有理會(huì)樹下的小狐貍。 小狐貍一看這招不行，眼珠一轉(zhuǎn)，說道：“小烏鴉，其實(shí)誰也不愿聽你們?yōu)貘f叫。地球人都知道，聽到烏鴉叫，災(zāi)難馬上就來到！你可千萬別開口，等我跑遠(yuǎn)了，你再叫也不遲?！?小烏鴉一聽，頓時(shí)火冒三丈，心想：“死狐貍，你這是侵犯我們?yōu)貘f的名譽(yù)權(quán)，你必須向我們賠禮道歉！”于是欲張口反駁。 可小烏鴉剛一開口，那塊肉就掉了下去，等小烏鴉發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，小狐貍早跑得沒有了蹤影。演童話演童話 1以小組為單位，確定要表演的童話故事。然后根據(jù)小組組員的特長分配工作，如寫作較好的可以負(fù)責(zé)劇本的編寫工作(劇本主要部

4、分是對白，同時(shí)還需要有一定的舞臺(tái)背景說明、動(dòng)作說明、旁白等)，美術(shù)較好的可以負(fù)責(zé)舞臺(tái)的背景勾畫，手工能力較好的可以負(fù)責(zé)服裝道具等。 2劇本確定之后，分配角色進(jìn)行排練。演員之間互相檢查監(jiān)督，指出不足和需要完善的地方，精益求精。 3小組表演比賽。抽簽決定表演順序，小組依次上臺(tái)表演。交際指導(dǎo)交際指導(dǎo) 4請老師和幾位同學(xué)做評委，選出表演得最好的一個(gè)小組進(jìn)行鼓勵(lì)。評選標(biāo)準(zhǔn)： (1)服裝漂亮整潔、神態(tài)大方，不慌張，有充分的準(zhǔn)備。 (2)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。語調(diào)適中，表達(dá)流暢、生動(dòng)。 (3)有豐富的表情和適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，把故事襯托得更加生動(dòng)形象。 (4)表現(xiàn)形式新穎獨(dú)特。五指爭功五指爭功 旁白：一天，陽光明媚

5、。小主人站在陽臺(tái)上仔細(xì)地觀察著五個(gè)形狀各異的手指頭。五指們沐浴著陽光，漸漸地從夢中醒來。 大拇指(大吵大鬧，趾高氣揚(yáng)地)：我長得這么強(qiáng)壯，干重活時(shí)，我功勞最大，最能吃苦耐勞。玩“天天酷跑”，沒我不行。 食指(憤憤不平地抗議)：你瞧我這么苗條。(邊說邊挺了挺自己的身子，得意洋洋地瞟了大拇指一眼)你長得胖乎乎的，一點(diǎn)也不靈巧，一副熊樣。你看我，可以快速地從鍵盤上輸入一串長長的數(shù)字。靈巧活兒，我能干！交際示例交際示例 中指(不甘示弱)：我是你們中個(gè)頭最高的，長得玉樹臨風(fēng)。(說完，它擺動(dòng)了一下身體，仰起頭，傲氣十足) 無名指：你們的身材哪有我好，我這秀美的體態(tài)，你們哪個(gè)比得上??？ 小拇指(聲音又細(xì)又小

6、)：你們都給我打住！大家瞧一瞧，別看我小，我還能彈奏美妙的鋼琴曲哪！ 旁白：五指們喋喋不休，爭論不止。 小主人(大咳一聲，鎮(zhèn)住了五指)：手指的全體同人的全體一樣，團(tuán)結(jié)一致，才能成為一個(gè)拳頭。五指之間，沒有什么強(qiáng)弱、美丑之分。如果你們不團(tuán)結(jié)就拿不起龐大、沉重的物體。俗話說：人心齊，泰山移。難道不是嗎？ 旁白：五指們聽了，慚愧地低下了頭。從此，五個(gè)指頭，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。謝謝觀看2021/4/21149、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-12-52021-12-5Sunday, December 05, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2021-12-52021-12-5

7、2021-12-512/5/2021 12:53:58 AM11、人總是珍惜為得到。2021-12-52021-12-52021-12-5Dec-215-Dec-2112、人亂于心，不寬余請。2021-12-52021-12-52021-12-5Sunday, December 05, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2021-12-52021-12-52021-12-52021-12-512/5/202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年12月5日星期日2021-12-52021-12-52021-12-515、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2021年12月2021-12-52021-12-52021-12-512/5/202116、業(yè)余