人教版三年級(jí)下冊(cè)作文環(huán)境保護(hù)

1、會(huì)計(jì)學(xué)1人教版三年級(jí)下冊(cè)作文環(huán)境保護(hù)人教版三年級(jí)下冊(cè)作文環(huán)境保護(hù)路邊垃圾路邊垃圾高樓大廈邊的垃圾場(chǎng)高樓大廈邊的垃圾場(chǎng)河里的飄浮物河里的飄浮物護(hù)城河里的飄浮物護(hù)城河里的飄浮物河里的垃圾河里的垃圾河里的垃圾河里的垃圾治理后的河面治理后的河面20252025年的家鄉(xiāng)年的家鄉(xiāng) 十年后的十年后的20252025年，我的家鄉(xiāng)使我非常自豪！年，我的家鄉(xiāng)使我非常自豪！ 因?yàn)槟抢镉杏粲羰[蔥的樹(shù)林，有清澈見(jiàn)底的池塘，還有清新因?yàn)槟抢镉杏粲羰[蔥的樹(shù)林，有清澈見(jiàn)底的池塘，還有清新甜潤(rùn)的空氣。甜潤(rùn)的空氣。 春天到來(lái)，各色的野花遍地開(kāi)放，綠草如茵，燕子斜飛，唧春天到來(lái)，各色的野花遍地開(kāi)放，綠草如茵，燕子斜飛，唧唧喳喳地唱

2、著動(dòng)聽(tīng)的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，讓你心曠神怡唧喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，讓你心曠神怡了。碧綠的池塘更是讓人著迷。微微的春風(fēng)拂過(guò)水面，在陽(yáng)光的了。碧綠的池塘更是讓人著迷。微微的春風(fēng)拂過(guò)水面，在陽(yáng)光的照射水面波光粼粼，仿佛披上了一件閃光的外衣。遠(yuǎn)處看，你定照射水面波光粼粼，仿佛披上了一件閃光的外衣。遠(yuǎn)處看，你定會(huì)認(rèn)為是金子，使你快速地的跑向他，卻發(fā)覺(jué)不是。你的心情更會(huì)認(rèn)為是金子，使你快速地的跑向他，卻發(fā)覺(jué)不是。你的心情更為激動(dòng)，這樣的池塘，這樣的水。白云朵朵，藍(lán)天無(wú)際，小鳥(niǎo)時(shí)為激動(dòng)，這樣的池塘，這樣的水。白云朵朵，藍(lán)天無(wú)際，小鳥(niǎo)時(shí)時(shí)飛過(guò)；還有岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡在這

3、如詩(shī)如時(shí)飛過(guò)；還有岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡在這如詩(shī)如畫(huà)的水中。池水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，水面上蕩漾畫(huà)的水中。池水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，水面上蕩漾起一圈一圈的漣漪。綠油油的小草高低不平，一望無(wú)邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望起一圈一圈的漣漪。綠油油的小草高低不平，一望無(wú)邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了，不敢用手觸摸去，猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了，不敢用手觸摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄壞了這副美景。，甚至不敢多看一眼，生怕弄壞了這副美景。這這1010年來(lái)，家鄉(xiāng)的人們知道到了保護(hù)環(huán)境的重要性。人們的年來(lái)，家鄉(xiāng)的人們知道到了保護(hù)環(huán)境的重要性。人們的環(huán)保意識(shí)提高了

4、，天更藍(lán)了，樹(shù)更綠了，水更清了，我的家鄉(xiāng)更環(huán)保意識(shí)提高了，天更藍(lán)了，樹(shù)更綠了，水更清了，我的家鄉(xiāng)更美了！美了！ 拯救森林拯救森林 一天，小兔和媽媽一起到森林里采蘑菇。 他們走到森林里,小兔大叫起來(lái):“媽媽?zhuān)譃槭裁醋兂闪诉@樣？” 兔媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“這都是人類(lèi)干的好事，他們砍伐樹(shù)木，把廢氣往天空中排放，那滾滾的濃煙正散發(fā)著毒氣呢！” “可惡的人類(lèi)，你們?yōu)槭裁匆@樣做呢？”小兔說(shuō)。這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)又大又圓的大蘑菇。他可高興了，跑過(guò)去，正準(zhǔn)備摘，被兔媽媽攔住了。兔媽媽說(shuō)：“孩子，這蘑菇可不能吃呀！它被有毒的廢氣和廢水污染了，有毒?！?“我們現(xiàn)在連蘑菇也不能吃了，那我們吃什么呀？嗚嗚”小兔傷心地哭了。 “唉，過(guò)去的森林是那么的美麗。小鳥(niǎo)在枝葉茂密的樹(shù)上唱歌，蝴蝶在花叢中舞蹈，綠油油的小草探出頭來(lái)，向人們點(diǎn)頭哈腰” 兔媽媽說(shuō)著