
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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識讀數(shù)、寫數(shù)一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能初步地?cái)?shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。2、初步理解數(shù)位的意義,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較它們的大小。3、初步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。二、教學(xué)重點(diǎn):初步正確地?cái)?shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù),特別注意過九的數(shù)。三、教學(xué)難點(diǎn):初步理解數(shù)位的意義,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。四、教具準(zhǔn)備:計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片五、教學(xué)過程:(一)復(fù)習(xí):1、數(shù)數(shù):從35起,五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)到80 從10起,十個(gè)十個(gè)數(shù)到100 從50起,二個(gè)二個(gè)數(shù)到642、教師出示數(shù)字卡片,學(xué)生快速說出數(shù)的組成。 17、21、39、65、803、復(fù)習(xí)數(shù)位表:“從右邊起,第一位是什
2、么位?第二位呢?(個(gè)、十)有幾個(gè)十就在十位上寫幾,有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。”“那么怎么樣用計(jì)數(shù)器表示17?”(指名回答,并上來撥珠子)“對!因?yàn)?7由1個(gè)十和7個(gè)一組成,所以在十位沙上撥7,在個(gè)位上撥1。”(并指名回答這樣寫和讀17這個(gè)數(shù),可指名上來板書)(二)導(dǎo)入:“剛才表示的數(shù)都是20以內(nèi)的數(shù),如果是20以上的數(shù)又應(yīng)該怎樣表示呢?誰知道21怎樣用計(jì)數(shù)器表示?”(學(xué)生討論,教師指名回答)(教師可以引導(dǎo)學(xué)生想:21由2個(gè)十和1個(gè)一組成,所以在十位上撥2,在個(gè)位上撥一, 寫作:21 讀作:二十一)“其實(shí)20以上數(shù)的讀寫和20以內(nèi)數(shù)的讀寫是一樣的。個(gè)位上有幾個(gè)珠子,就表示幾個(gè)一,十位上有幾個(gè)珠子,
3、就表示幾個(gè)十?!保ㄈ┬抡n:1、教學(xué)例四:想一想應(yīng)該怎么樣用計(jì)數(shù)器表示24?(指名回答)想:24由2個(gè)十和4個(gè)一組成,所以在十位上撥2,在個(gè)位上撥4。寫作:24 讀作:二十四2、教學(xué)例五:(1)教師撥珠子:十位4顆,個(gè)位3顆“請問珠子表示的數(shù)是多少?”(指名回答)板書:寫作:43 (十位是4,表示4個(gè)十,個(gè)位是3,表示3個(gè)一)讀作:四十三(2)教師撥珠子:十位4顆“請問珠子表示的數(shù)是多少?”十位是4,表示4個(gè)十,讀作:四十,寫作:40讀數(shù)時(shí),十位是幾就讀幾十,個(gè)位是幾就讀幾,寫數(shù)時(shí),對齊數(shù)位,數(shù)位上是幾就寫幾,如果低位上一個(gè)數(shù)也沒有,就用0來占位。 3、練習(xí): (1)撥珠子,指名答。(34頁例
4、5)(2)教師說數(shù),學(xué)生寫數(shù),要求寫出寫法和讀法。寫作: 17 21 39 65 80讀作:十七 二十一 三十九 六十五 八十4、教師在計(jì)數(shù)器個(gè)位上一個(gè)一個(gè)地?fù)?,撥?時(shí)問“再撥一個(gè)是多少?是10)十由幾個(gè)一組成?” (板書:10個(gè)一是十)“那么10個(gè)一是十,應(yīng)該怎樣表示?”教師在計(jì)數(shù)器十位上一個(gè)一個(gè)地?fù)埽瑩艿?時(shí)問“再撥一個(gè)是多少?是100)一百由幾個(gè)十組成?” (板書:10個(gè)十是一百)“10個(gè)十是一百,應(yīng)該怎樣表示?”“我們看計(jì)數(shù)器上的珠子表示一百有什么特征?”(百位上只有一顆珠子,個(gè)位和十位都沒有珠子) “誰知道怎樣讀寫100?”指名上黑板板書,要求100的讀法和寫法都寫出來。(教師注意引導(dǎo)學(xué)生讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起)(注意個(gè)位和十位上沒有數(shù),要用0占位)2、小結(jié):計(jì)數(shù)器上,從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位(教師板書: 百位 十位 個(gè)位 )百位 十位 個(gè)位寫作: 1 0 0 讀作: 一百(三)練習(xí)鞏固:1、學(xué)生獨(dú)立完成35頁第2題,指名上黑板寫數(shù),全班對答案。2、完成課堂練習(xí)。(四)板書設(shè)計(jì):100以
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