教科版九年級(jí)物理上各單元課時(shí)作業(yè)

1、§1. 分子動(dòng)理論知識(shí)點(diǎn)一: 分子動(dòng)理論1. 對(duì)下列現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是 ( )   A打開(kāi)香水瓶蓋后，能聞到香味，說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)   B封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力   C. 用手捏海綿，海綿的體積變小了，說(shuō)明分子間有間隙   D. 鉛筆筆芯用了一段時(shí)間后會(huì)變短，說(shuō)明分子間有斥力2. 下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能夠說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是 ( )電子3. 下列現(xiàn)象中不能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)解釋的是 ( )A. 酒香不怕巷子深 B. 金塊和鉛塊緊壓在一起，過(guò)幾年 后

2、發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛C. 沙塵暴起，塵土滿(mǎn)天 D. 衣櫥里的樟腦球會(huì)逐漸變小4.如圖是用來(lái)說(shuō)明原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的示意圖.由圖可知：原子是由和組成，原子核由中子和組成.5. 1克食鹽中約有1.04×1022個(gè)分子，把1克食鹽投入一個(gè)水庫(kù)中，已知水庫(kù)的蓄水量為4×109米3，如果食鹽分子均勻分布在水庫(kù)的水中，那么每立方厘米的是中約含有多少個(gè)食鹽分子？ 知識(shí)點(diǎn)二: 擴(kuò)散現(xiàn)象6.校門(mén)口新搬來(lái)一個(gè)烤臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭豆腐的味道，這屬于_ 現(xiàn)象，臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)_ 。§2.內(nèi)能和熱量知識(shí)點(diǎn)一: 內(nèi)能1. 閱讀下面短文內(nèi) 能內(nèi)能是指物體內(nèi)部

3、所包含的總能量，包括分子的動(dòng)能(即分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能)、分子的勢(shì)能(即分子間相互作用能)、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等在熱學(xué)中，由于在熱運(yùn)動(dòng)中上述后三項(xiàng)能量不發(fā)生變化，所以?xún)?nèi)能一般指前兩項(xiàng)由于分子的動(dòng)能跟溫度有關(guān)，分子的勢(shì)能跟分子間的距離有關(guān)，所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關(guān)系請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)慢慢壓縮針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?答：_。(2)加熱針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?答：_(3)金屬塊在受熱膨脹時(shí)，金屬塊內(nèi)能中哪些部分發(fā)生變化?答：_知識(shí)點(diǎn)二: 改變內(nèi)能的方式2下列生活實(shí)例中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（ ）A、冬天人們常用雙手互相摩擦取曖B

4、、把冰塊放在鮮榨的果汁里，喝時(shí)感覺(jué)很涼快C、利用太陽(yáng)能熱水器“燒水”D、摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)一段時(shí)間后，排氣管熱得發(fā)燙3下列說(shuō)法中正確的是（）A物體內(nèi)能增加，一定是外界對(duì)物體做了功B將壺里的水燒開(kāi)，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能C冬天在火爐旁烤手是通過(guò)熱傳遞改變手的內(nèi)能D物體的溫度不變，它所具有的內(nèi)能一定不變知識(shí)點(diǎn)三:熱量4以下說(shuō)法中,正確的是 （ ）A、 溫度低的物體吸收的熱量一定少 B、 高溫物體比低溫物體含有的熱量一定多C、在物體對(duì)外做功過(guò)程中,物體不斷地放出內(nèi)能D、在熱傳遞過(guò)程中,物體吸收或放出的熱量越多,它的內(nèi)能變化就越大知識(shí)點(diǎn)四:熱值5天然氣是一種清潔能源。天然氣的熱值為7.1×1

5、07J/m3，它表示的意思是 。3m3的天然氣完全燃燒能放出 J的熱量。6現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料，是因?yàn)樗哂?（ ）A較小的密度B較低的沸點(diǎn) C較高的凝固點(diǎn)D較大的熱值§3.比熱容知識(shí)點(diǎn)一:物體的吸熱能力1為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：（）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì) 。（）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量 (大于小于)沙子吸收的熱量。（）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子， (沙子水)升高的溫度更高

6、 知識(shí)點(diǎn)二: 比熱容2由c，關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c，下列說(shuō)法正確的是（ ） A若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍 B若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半 C若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍 D無(wú)論質(zhì)量多大，比熱容都一樣3我國(guó)許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時(shí)能大大減弱周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖湖水吸收一定熱量，水溫升高2。若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收（c砂石<c水），則砂石升高的溫度將 2。（填“大于”、“小于”或“等于”）知識(shí)點(diǎn)三:熱量的計(jì)算4用燃?xì)庠顚①|(zhì)量為5kg、溫度為20的水加熱到100，則水需要吸收多少熱量?5已知鉛的比熱容

7、為0.13×103J/(kg·),質(zhì)量為100g的鉛溫度由600降低100,可放出多少焦耳的熱量?§1. 熱機(jī)知識(shí)點(diǎn)一: 利用內(nèi)能來(lái)做功1. 內(nèi)能的主要應(yīng)用一是      ，如       。二是               ,如           

8、;       。2.如圖所示，用酒精燈加熱試管中的水，當(dāng)水沸騰一段時(shí)間以后，塞子被試管內(nèi)水蒸氣推出，水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。熱機(jī)是通過(guò)燃燒燃料將_ _能轉(zhuǎn)化為_(kāi) 能，并最終轉(zhuǎn)化為_(kāi) 能的裝置3.熱機(jī)的基本工作原理是：燃料的 機(jī)械能。知識(shí)點(diǎn)二:形形色色的熱機(jī)4. 熱機(jī)按歷史的發(fā)展程序依次為: 、 、 、 、 和 . 5. 需要用大氣中的氧氣來(lái)助燃的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)叫 。6閱讀下列短文 火箭如圖是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭前部是儲(chǔ)運(yùn)倉(cāng)，裝載儀器或彈頭等，后部箭體內(nèi)裝有燃料箱，氧化劑箱，均有輸送泵與之相連，輸送泵類(lèi)似家用煤氣爐的減壓閥，一方面可

9、控制流量，另一方面還可以減壓，通過(guò)輸送泵后的兩管道都進(jìn)入燃燒室，燃燒室尾部有噴口.原理：燃料(主要是液氫)和氧化劑(主要是液氧)按21的比例輸入密閉的燃燒室劇烈燃燒，產(chǎn)生大量高溫高壓的水蒸氣，急劇向后噴出時(shí)推動(dòng)箭體高速飛行.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）火箭中為什么使用的是液態(tài)的氫和氧而不是氣態(tài)的氫和氧呢?（2）在空氣噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上，火箭有哪些改進(jìn)與提高?§2. 內(nèi)燃機(jī)知識(shí)點(diǎn)一: 汽油機(jī)1. 下面是汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程，其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 ( )A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程2. 汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由四個(gè)沖程組成的，圖4中表示壓縮沖程的是 ( )3.汽油機(jī)或柴油機(jī)的

10、銘牌上都標(biāo)有型號(hào),型號(hào)中的第一位數(shù)字表示氣缸數(shù),后幾個(gè)數(shù)表示氣缸直徑.如:190型柴油機(jī)表示單缸,缸徑為90毫米.試分別說(shuō)明4115型和4125型汽油機(jī)的汽缸數(shù)和缸徑各是多少?知識(shí)點(diǎn)二: 柴油機(jī)4. 汽油機(jī)與柴油機(jī)的異同項(xiàng)目汽油機(jī)柴油機(jī)不同點(diǎn)燃料氣缸構(gòu)造工質(zhì)壓縮比點(diǎn)燃方式效率優(yōu)缺點(diǎn)相同點(diǎn)§3. 熱機(jī)效率知識(shí)點(diǎn)一: 熱機(jī)效率1. 熱機(jī)所做 與所用燃料完全燃燒釋放的 之比叫做熱機(jī)的效率.熱機(jī)效率通常用 來(lái)表示.例如:蒸汽機(jī)的效率一般在 左右;汽油機(jī)的效率為 ;柴油機(jī)的效率為 .2. 隨著人們生活水平的提高轎車(chē)已逐步進(jìn)入我國(guó)普通百姓家中. 已知某國(guó)產(chǎn)驕車(chē)每行駛100km消耗8L汽

11、油(1L10-3m3)，汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×l07Jkg則    (1)10kg汽油完全燃燒時(shí)所產(chǎn)生的熱量是_ _J    (2)該汽車(chē)行駛100km消耗的汽油的質(zhì)量是_ _kg    (3)當(dāng)該汽車(chē)以50kW的功率在平直公路上以72kmh的速度勻速行駛時(shí)，它所受到的阻力等于_ _N(4) 該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是 %.3. 某單缸四沖程汽油機(jī)的氣缸活塞面積為30cm2，一個(gè)沖程活塞在氣缸中移動(dòng)的距離是50mm，滿(mǎn)負(fù)荷工作時(shí)做

12、功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為9.0×lO5Pa,飛輪lmin轉(zhuǎn)動(dòng)1800周，當(dāng)汽油機(jī)滿(mǎn)負(fù)荷工作時(shí)(不計(jì)摩擦)，求：(1)做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓力；(2)一個(gè)做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞做的功；（3）汽油機(jī)的功率4. 一輛汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率為66150瓦,每小時(shí)耗柴油14千克,計(jì)算發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.（柴油的燃燒值為4.3×107焦千克）5. 提高熱機(jī)效率的途徑是: 、 、 。 知識(shí)點(diǎn)二: 熱機(jī)與環(huán)境保護(hù)6下列關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法中正確的是（ ） A 熱機(jī)的大量使用會(huì)造成環(huán)境污染 B 所有的熱機(jī)都是用汽油作燃料 C 汽車(chē)排出的尾氣都是有毒氣體D 熱機(jī)所產(chǎn)生的噪聲，可以被熱機(jī)上的消聲器

13、完全消除§1. 磁現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)一: 認(rèn)識(shí)磁體1. 如圖1所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一磁體，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過(guò)程中，能表示測(cè)力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖2中的 ( )圖1A B C D圖2 2. .在一個(gè)密閉的矩形盒子里放有2塊條形磁鐵，將一個(gè)小磁針?lè)胖玫胶凶拥囊欢耍?dāng)小磁針?lè)€(wěn)定不動(dòng)時(shí)，盒子里條形磁鐵的放置方式是（ ）JS-T條形磁鐵NSSNSNNSSNNSSNNSNS A. B. C. D.知識(shí)點(diǎn)二: 磁場(chǎng)、磁感線3.關(guān)于對(duì)磁感線的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是 ( )A磁感線是為描述磁場(chǎng)而畫(huà)的一種假想的曲線B磁體周?chē)浇咏艠O的地方磁感線越密，表示磁性越強(qiáng)C磁體

14、周?chē)拇鸥芯€都是從S極出發(fā)回到N極D磁感線與放不放鐵屑無(wú)關(guān)4.如圖所示的四個(gè)圖是幾種磁體周?chē)拇鸥芯€及其方向，其中畫(huà)得正確的是 ( )5有甲、乙兩根外形完全一樣的鋼棒，一根有磁性，另一根沒(méi)有磁性，現(xiàn)用甲鋼棒的一端接觸乙鋼棒的中部，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有吸引現(xiàn)象，由此可知 ( ) A 甲鋼棒有磁性，乙鋼棒沒(méi)有磁性 B乙鋼棒有磁性，甲鋼棒沒(méi)有磁性 C 甲、乙鋼棒都沒(méi)有磁性 D.無(wú)法判斷哪根鋼棒有磁性知識(shí)點(diǎn)三: 磁化6. 磁體除了天然磁體外還有 磁體，它是應(yīng)用了 的方式制造的，制造永磁體的材料是用 鐵棒。§2. 電現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)一: 靜電現(xiàn)象1. 自然界存在 兩種電荷。用 摩擦過(guò)的 所帶的電荷，叫做正電荷。

15、用 摩擦過(guò)的 所帶的電荷，叫做負(fù)電荷。2. 的多少叫做電荷量。單位是 。1個(gè)電子所帶的電荷量是： 庫(kù)侖。驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體 的儀器，它是根據(jù) 的原理制成的。3. 摩擦起電并不是創(chuàng)造了電，只是_從一個(gè)物體上移到了另一個(gè)物體上。4. A、B、C、D四個(gè)帶電體,已知D帶正電.實(shí)驗(yàn)得知A與B相互吸引；A與C相互排斥；C與D相互吸引, 則它們的帶電情況是:A. B. C. 。5. 兩個(gè)用絲線懸掛著的硬泡沫塑料小球,發(fā)生相互作用時(shí)的情況如圖所示,則它們的帶電情況可能是：( ) A、兩球一定帶同種電荷；B、兩球一定帶異種電荷；C、兩球都不帶電；D、兩球可能帶異種電荷, 也可能一個(gè)球帶電而另一個(gè)球不帶電.6.用

16、塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會(huì)帶電，經(jīng)檢驗(yàn)梳子帶的是負(fù)電荷下列說(shuō)法中正確的是（ ）A梳子得到了一些電子 B梳子失去了一些電子C梳子失去了一些原子核 C摩擦創(chuàng)造了電荷知識(shí)點(diǎn)二: 電流7. 的定向移動(dòng)形成電流。把 定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向。金屬導(dǎo)體中自由電子的實(shí)際移動(dòng)方向與電流方向 。8. 電路里獲得持續(xù)電流的條件是：必須有 ; 。9.下列各種說(shuō)法中，正確的是（ ）A與綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶負(fù)電；B金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反；C電流總是從電源的正極流向負(fù)極；D接有電源的電路中一定有電流流過(guò)。知識(shí)點(diǎn)三: 電能10.能提供 的裝置，叫做電源。電源是把 的能轉(zhuǎn)化為 。 如干

17、電池是把 能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機(jī)則由 能轉(zhuǎn)化為電能。11使用電池的過(guò)程中,絕對(duì)不允許 。§3. 電與磁知識(shí)點(diǎn)一:奧斯特實(shí)驗(yàn)1如圖，奧斯特實(shí)驗(yàn)表明，通電導(dǎo)線周?chē)嬖?，證明了電和磁之間是相互 的2下列四位科學(xué)家都對(duì)物理學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，其中首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是( )A.愛(ài)因斯坦 B.帕斯卡 C.奧斯特 D.牛頓3某同學(xué)利用如圖所示裝置研究磁與電的關(guān)系，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論。 比較AB兩圖可知：_ ；比較BC兩圖可知：_ 。知識(shí)點(diǎn)二: 通電螺線管的磁場(chǎng)4如圖所示，通電螺線管與條形磁鐵相互吸引的是（ ） 5在一次課外活動(dòng)中，小紅和小剛設(shè)計(jì)了如

18、圖4甲所示的實(shí)現(xiàn)當(dāng)他們閉合開(kāi)關(guān)S后， 發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這說(shuō)明_的周?chē)嬖谥艌?chǎng)。接著小紅又想用該電路判斷電源的正負(fù)極。經(jīng)過(guò)討論 小剛找來(lái)了一個(gè)小鐵釘，把導(dǎo)線的一部分繞在上 面，制成了一個(gè)電磁鐵連在電路中，當(dāng)再次閉合開(kāi)關(guān)S后，小孩針靜止時(shí)N極的指向如圖4乙所示。據(jù)此他們判斷出電源的_端是正極（選填”a 或“b”） 6在圖中畫(huà)出螺線管的繞法，使小磁針在圖示位置處于靜止。NS§1. 電路知識(shí)點(diǎn)一: 電路的組成1. 把 、 、開(kāi)關(guān)用 連接起來(lái)組成的電流的路徑,叫做電路。最簡(jiǎn)單的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線四部分組成的，它們的作用是：電源 ;用電器 ; 開(kāi)關(guān) ; 導(dǎo)線 .知識(shí)點(diǎn)二:

19、通路、開(kāi)路和短路2接通的電路叫 ； 的電路叫開(kāi)路；不經(jīng)過(guò) 用導(dǎo)線直接 的情況叫短路。短路時(shí)電流 ，會(huì)燒壞電源，所以是不允許的。知識(shí)點(diǎn)三: 電路圖3下圖所示的四個(gè)電路中，正確的電路圖是（）4如圖所示的電路圖，下列說(shuō)法中，正確的是 ( ) A閉合S2，斷開(kāi)S1、S3時(shí)，電路是斷路 B閉合S1、S2、S3時(shí)，電路是通路 C閉合S1、S2，斷開(kāi)S3時(shí)，電路是短路 D閉合S2、S3，斷開(kāi)S1時(shí)，Ll發(fā)光而L2不發(fā)光5畫(huà)出如圖所示實(shí)物的電路圖。6按照?qǐng)D所示的電路圖, 將圖中各個(gè)元件連接起來(lái)。§2. 電路的連接知識(shí)點(diǎn)一: 串聯(lián)電路1把用電器 連接起來(lái)的電路，叫做串聯(lián)電路。在串聯(lián)電路中，只有 條電流

20、通路，切斷任何一處電路，整個(gè)電路 。2想通過(guò)一個(gè)電鍵同時(shí)控制兩燈泡的發(fā)光和熄滅, 那么 ( )A、兩個(gè)燈泡可以是串聯(lián)或并聯(lián)； B、兩個(gè)燈泡只能是串聯(lián)；C、兩個(gè)燈泡只能是并聯(lián)； D、串聯(lián)、并聯(lián)都不行。3在如圖所示的電路中，燈泡L1和L2的連接方式屬于串聯(lián)的是：（ ） A B C D知識(shí)點(diǎn)二: 并聯(lián)電路4把用電器 連接起來(lái)的電路，叫做并聯(lián)電路。在并聯(lián)電路中，可以有 條電流通路，切斷干路中的一處，整個(gè)電路均 ；切斷某條支路，其他支路和 仍可構(gòu)成 路。5如圖所示的電路中，A、B、C、D是四個(gè)接線柱，電鍵K是閉合的 (1)用導(dǎo)線將A、B連接，再將C、D連接則燈L1和L2是_聯(lián)的(2)用導(dǎo)線將A、D連接，

21、則L1和L2是_ _聯(lián)的(3)如果用導(dǎo)線將B、C連接，稱(chēng)電路為_(kāi) 。（填通路、斷路、短路）6關(guān)于右圖中的實(shí)物連接圖，下列說(shuō)法正確的是 （ ） AL1和L2是串聯(lián) BL1和L3是串聯(lián) CL1、L2、L3是串聯(lián) DL1、L2、L3是并聯(lián) 7如果按照如圖所示電路中各圖連接電路，那么，無(wú)論開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合，總有燈亮的電路是 ；開(kāi)關(guān)閉合后，總有一部分燈不亮的電路是 ；已經(jīng)發(fā)生短路故障的電路是 ；閉合開(kāi)關(guān)后將發(fā)生短路故障的電路是 ；無(wú)論開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或閉合，燈始終不亮的電路是 。§3. 活動(dòng)：電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)展示1一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時(shí)，有時(shí)需要各自獨(dú)立工作，有時(shí)需要它們同時(shí)工作。評(píng)

22、價(jià)下圖所示的電路，你認(rèn)為符合上述要求的是( )2小轎車(chē)上大都裝有一個(gè)指示燈，用它來(lái)提醒司機(jī)車(chē)門(mén)是否關(guān)好。四個(gè)車(chē)門(mén)中只要有一個(gè)車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi))，該指示燈就會(huì)發(fā)光，圖9為四位同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路圖，你認(rèn)為最符合上述要求的是 ( )3小明和同組同學(xué)利用如圖7所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較” 的探究活動(dòng)，在保持電源電壓不變的條件下，他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。你認(rèn)為其中不可能的是（）A在a電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈 L2將會(huì)熄滅B在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡，接通電路后，燈L1和燈L2發(fā)光會(huì)變暗C在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L

23、2將會(huì)熄滅D在b電路中，當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí)，取下燈L1，燈L2將不會(huì)熄滅4右圖是理發(fā)用的電吹風(fēng)機(jī)的電路，其中電熱絲通電會(huì)發(fā)熱，電動(dòng)機(jī)通電會(huì)通風(fēng)，選擇開(kāi)關(guān)S同時(shí)與_兩觸點(diǎn)接觸時(shí)，電動(dòng)機(jī)送出來(lái)的是熱風(fēng)。 5設(shè)計(jì)電路：在樓梯走廊處安裝兩盞電燈，想在樓道兩頭都能隨意控制這兩盞燈，用單刀雙擲開(kāi)關(guān)應(yīng)怎樣連接？§1. 電流知識(shí)點(diǎn)一: 認(rèn)識(shí)電流1. 在20s內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體橫截面的電荷量是40C，則通過(guò)該導(dǎo)體的電流是 A。知識(shí)點(diǎn)二:測(cè)量電流2. 下列電路中測(cè)燈L1的電流，正確的是（ ）3. 在實(shí)驗(yàn)室，魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程，大量程是09A，小量程模糊不清。為了測(cè)量小量程是多少，她先用大

24、量程接入電路，指針位置如圖（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖(b)所示，則電流表的小量程為 ( )A、006A B、01AC、02AD、03A知識(shí)點(diǎn)三:電路中的電流規(guī)律4. 如圖所示某同學(xué)測(cè)得電路中的電流，試分別指出在這個(gè)電路中：總電流是： ；通過(guò)燈L1的電流是： ；通過(guò)燈L2的電流是： 5. 串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是： ；并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是： 。§2. 電壓:電流產(chǎn)生的原因知識(shí)點(diǎn)一:-認(rèn)識(shí)電壓1.電壓的作用是 ;電壓的單位是 。知識(shí)點(diǎn)二:-測(cè)量電壓2. 下列電路中測(cè)燈L1兩端的電壓，正確的是（ ）知識(shí)點(diǎn)三:-電路中的電壓3. 串聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn)是： ；并聯(lián)電

25、路中電壓的特點(diǎn)是： 。4.在如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 （ ）A5.6V 1.4V B7 V 1.4V C1.4V 7V D1.4V 5.6V5. 試設(shè)計(jì)一個(gè)電路，二個(gè)燈泡串聯(lián)，用一個(gè)電流表測(cè)量通過(guò)其中一個(gè)燈泡的電流，用電壓表測(cè)它兩端的電壓。并畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。§3. 電阻:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用知識(shí)點(diǎn)一:物體的導(dǎo)電性1. 現(xiàn)有六種物品：銅條、玻璃絲、鉛筆芯、水銀、塑料棒、陶瓷片.小明將它們分成兩類(lèi)，如下表所示.小明是按物質(zhì)的哪種物理屬性對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi)的 ( ) 第一類(lèi)第二類(lèi)銅條 鉛筆芯 水銀玻璃絲 塑料棒

26、陶瓷片A密度 B磁性 C硬度 D 導(dǎo)電性2.電阻是表示 ;它的單位是 。知識(shí)點(diǎn)二:探究決定電阻大小的因素3. 在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。圖19是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長(zhǎng)度均是1m，d的長(zhǎng)度05m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同，（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟_ _的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下

27、電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟_ _的關(guān)系，其結(jié)論是：_ _ 。（3）以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到，被稱(chēng)為控制變量法。試根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)再列出兩例用這種方法研究的問(wèn)題：_ _。知識(shí)點(diǎn): 電阻器-重要的電子元件4. 如圖給出了幾種元件，請(qǐng)?jiān)趫D上用鉛筆連線表示導(dǎo)線把電路元件連接起來(lái)，要求L1與L2并聯(lián)，且用滑動(dòng)變阻器控制通過(guò)L1的電流大小（要求連線不能交叉）。5. 滑動(dòng)變阻器的原理是： 。6.如圖所示, 電阻箱的電阻是 歐姆.§1. 歐姆定律知識(shí)點(diǎn)一: 探

28、究電流與電壓、電阻的關(guān)系1. 在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖8電路圖，其中R為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，實(shí)驗(yàn)后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。表一R=5電壓/V1.02.03.0電流/A0.20.40.6表二U=3 V電阻/51015電流/A0.60.30.2（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：由表一可得：_。由表二可得：_。（2）在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10歐的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，合上開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)將_3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）。此進(jìn)就向_（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片，

29、使電壓表的示數(shù)仍為3V。知識(shí)點(diǎn)二: 歐姆定律及其應(yīng)用2如圖所示的電路中，A、B兩點(diǎn)間的電壓是6V，電阻R1=4，電阻R1兩端的電壓是2V，求：R1中的電流I和電阻R2。3如圖所示的電路中R1=5，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，I=0.6AI1=0.4A，求R2的電阻值。4在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖9所示。由圖中信息可知（）AA導(dǎo)體的電阻為10BB導(dǎo)體的電阻為10CA導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí)，通過(guò)A導(dǎo)體的電流為0.3ADB導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí)，通過(guò)B導(dǎo)體的電流為0.6A§2. 測(cè)量電阻知識(shí)點(diǎn)一: 伏安法測(cè)電阻1在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量的物理量是 和

30、，所用的儀表分別是 和 。2.在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理是 .在實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) .實(shí)驗(yàn)時(shí)，靠改變 所在位置，記錄幾組數(shù)據(jù)，分別算出電阻，最后算出 作為被測(cè)電阻的阻值.知識(shí)點(diǎn)二: 伏安法的應(yīng)用3小李同學(xué)在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖： 請(qǐng)你幫他檢查一下，他設(shè)計(jì)的電路圖完全正確嗎？答：_(填是或不是) 若電流表和電壓表示數(shù)如甲、乙圖所示，則電流表的讀數(shù)是_A，電壓表示數(shù)是_V，電阻Rx的阻值是_。若閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，該故障的原因是：_ (選填下列故障原因的字母代號(hào)) A電阻Rx接線短路B電源接觸不良C電阻Rx接線斷路 D電流表接線

31、短路4如圖13是伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)器材，其中電池組電壓為6V，RX的阻值約10左右。01103V1525000.220.6A30.410圖14（1）老師提醒同學(xué)們，電壓表選用3V的量程。那么，電流表應(yīng)選用 的量程。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是 ；以免實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，因 而影響阻值。（2）將圖中器材連接成測(cè)定RX阻值的實(shí)驗(yàn)電路（要求滑動(dòng)變阻器的滑片P處于最左端時(shí)，連入電路的阻值最大）。（3）小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中，第3次實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖14所示，請(qǐng)將讀數(shù)填入表中，并完成表中的有關(guān)計(jì)算12.00.2010.022.50.2410.43被測(cè)電阻值RX =物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)電 壓（V）電 流（A）電 阻

32、（）ADBCP153+V+30.6ARX+_圖13_ §3. 等效電路知識(shí)點(diǎn)一: 電路的等效電阻1某同學(xué)在修理電子設(shè)備時(shí)，需要一個(gè)12的電阻，但它手邊只有電阻值是30、25、20、10、8、4的定值電阻各一個(gè)，他可以選出其中 和 的兩個(gè)電阻 聯(lián)獲得。2把幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于 ，所以總電阻比任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻都 ； 幾個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)起來(lái)，總電阻比任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻都 ，這是因?yàn)榘褜?dǎo)體并聯(lián)起來(lái)，相當(dāng)于 .3將一個(gè)10的電阻與一個(gè)40的電阻串聯(lián)，等效電阻是_；若將它們并聯(lián)，等效電阻是_4電阻R1、R2并聯(lián)后接入電壓為U的電路中，測(cè)得干路中的電流為I，則下列關(guān)系中正確的是（ ） A. = R

33、1+ R2 B.=+ C. = R1+ R2 D. =+5兩個(gè)電阻R1=30，R2=120，并聯(lián)在電路中時(shí)，通過(guò)R1的電流是0.1A，那么干路中的電流是 A.6將一個(gè)R1=20的定值電阻接入電壓恒定的電路中，通過(guò)電阻的電流I1=2A，若給電阻R1再串聯(lián)一個(gè)R2=60的電阻后，再接入原電路中，則通過(guò)電阻R1的電流是 A.7有一只小燈泡，它正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻是10，正常工作時(shí)電壓是2.5V，如果我們只有電壓為6V的電源，要使小燈泡正常工作，需要 聯(lián)一個(gè) 的電阻.8一個(gè)電燈的電阻是10，正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流是1A，要使它接入12V的電路中能正常工作，應(yīng)該（ ）A.串聯(lián)一個(gè)2的電阻 B.并聯(lián)一個(gè)2的

34、電阻C.串聯(lián)一個(gè)10的電阻 D.并聯(lián)一個(gè)10的電阻知識(shí)點(diǎn)二: 等效電路9如圖所示的是將復(fù)雜電路等效一個(gè)簡(jiǎn)單電路的過(guò)程，已知：R2=R3=10，R1=5，則可知R23= ，R123= 。§1. 電功知識(shí)點(diǎn)一: 電功1. 電流做功的過(guò)程，實(shí)際就是 。2. 物業(yè)工作人員來(lái)李明家收電費(fèi)，他觀察到李明家電能表的情況如圖所示則該讀數(shù)是 KW.h.然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是811.6kWh若按0.5元kWh計(jì)費(fèi)，李明家本月應(yīng)繳電費(fèi)_ _元。3. 電能表是測(cè)量 儀器。電能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示： 。知識(shí)點(diǎn)二: 電流的熱效應(yīng)4. 導(dǎo)體里有電流流過(guò)時(shí)，導(dǎo)

35、體就會(huì)發(fā)熱，如圖是“探究在相同時(shí)間內(nèi)影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶中各插一根兩端開(kāi)口的相同細(xì)玻璃管，觀察圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答問(wèn)題：（1）圖a探究的是 ； （2）圖b探究的是 ； （3）導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò) 反映出來(lái)的；（4）通過(guò)此實(shí)驗(yàn)探究得到的結(jié)論是 。ab 5. 甲、乙兩電爐并聯(lián)在同一電源上，各有開(kāi)關(guān)控制，甲爐電阻是乙爐的4倍，要兩電爐產(chǎn)生同樣多的熱量則應(yīng)：（ ）A. 甲通電時(shí)間是乙的4倍B. 乙通電時(shí)間是甲的4倍C. 甲、乙通電時(shí)間一樣長(zhǎng)D. 不知道額定電壓無(wú)法比較6. 某導(dǎo)體的電阻是2歐。當(dāng)1安的電流通過(guò)時(shí)，l分鐘產(chǎn)生的熱量是多少焦？§2. 電功率知識(shí)點(diǎn)一: 認(rèn)

36、識(shí)電功率1電功率是表示 的物理量，電燈的功率是60瓦，表示的意思是 ; 連續(xù)通電1小時(shí)，電流做功 焦。2. 小明家的電能表如圖所示，家中用電器的總功率不能超過(guò) W.當(dāng)小明家只有一盞電燈工作時(shí)，3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)正好轉(zhuǎn)過(guò)5圈，則該燈泡消耗的電能是 J，它的電功率為 W.知識(shí)點(diǎn)二: 電功率的大小3實(shí)驗(yàn)探究：電功率跟電流、電壓的關(guān)系器材：“2.5V 0.3A”燈泡 、 “3.8V 0.3A”燈泡各一只；電壓表、電流表各一只；電池3節(jié)、開(kāi)關(guān)1個(gè)、導(dǎo)線若干。探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系,應(yīng)該采用什么方法?_ _。請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)探究電功率跟電流關(guān)系的電路圖？并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。結(jié)論：用電器兩端的電壓相同時(shí)，通過(guò)

37、用電器的電流越大，電功率 。請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)探究電功率跟電壓關(guān)系的電路圖？并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。結(jié)論：通過(guò)用電器的電流相同時(shí)，用電器上的電壓越大，電功率 。根據(jù)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，可得：電功率等于 ，寫(xiě)成公式是_。4一盞電燈連在電壓是220伏的電路中,燈泡中通過(guò)的電流是68毫安,這個(gè)燈泡的電功率是多少瓦? 5.標(biāo)有“PZ220V 40W”的燈泡，在正常工作時(shí)，通過(guò)它的電流是多少？正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少？ §3. 燈泡的電功率知識(shí)點(diǎn)一: 額定電壓、額定功率1有“220V 40W”、“110V 40W”、“36V 40W”三只電燈泡，當(dāng)它們分別在其額定電壓下發(fā)光時(shí)，會(huì)看到（ ）A. “220V 40

38、W”的燈泡較亮    B. “110V 40W”的燈泡較亮C. “36V 40W”的燈泡較亮     D. 三只燈泡一樣亮2. 標(biāo)有“220V 60W”和“36V 60W”的甲、乙兩個(gè)用電器，都在額定電壓下工作。兩個(gè)用電器工作1小時(shí)消耗的電能（ ）A. 甲用電器消耗多 B. 乙用電器消耗多 C. 一樣多 D. 無(wú)法比較3. 根據(jù)A、B、C、D四種家用電器銘牌上所提供的信息，可知額定電流為6安的用電器是 ( )OK1.5C電熱水器額定電壓220V工作頻率50Hz額定功率880WC5422電視機(jī)額定電壓220V工作頻率50Hz額

39、定功率70WBACDFS69電風(fēng)扇額定電壓220V工作頻率50Hz額定功率65WKFR-35G空調(diào)機(jī)額定電壓220V工作頻率50Hz制冷額定功率1320W4. 1kw·h的電能能使一只“220V 40W”的燈泡正常工作幾小時(shí)？知識(shí)點(diǎn)二: 測(cè)定小燈泡的額定功率5. 在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源為兩節(jié)鉛蓄電池，小燈泡的額定電壓為25V，電阻約為10W，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20W lA'字樣，某同學(xué)已連接的部分電路如圖甲 (1)該同學(xué)連接的電路中有錯(cuò)誤，請(qǐng)用筆在錯(cuò)誤處劃“×”標(biāo)明 (2)錯(cuò)誤改正后，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整 (3)閉合開(kāi)關(guān)，將

40、變阻器的滑片移到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為25V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡中的電流是_A，小燈泡的額定功率是_W(4)另一同學(xué)連好電路閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮后熄滅，你認(rèn)為他在連接電路時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題是_6. 如圖所示，電源電壓保持4.5V不變，電壓表量程0 3V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值20，小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”的字樣。閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，它的阻值 ，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為 。若小燈泡的電阻不變，在此電路中小燈泡工作時(shí)的最小功率為 W。7. 在“測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)”中，某班四位同學(xué)所連接的電路如圖所示，其中連接正確的是( )315V0.63A315V

41、0.63A15V0.63A15V0.63AABCD8. 下列關(guān)于電功率的說(shuō)法正確的是 ( ) A、電流流過(guò)用電器消耗的電能越多，電功率越大 B、單位時(shí)間里電流做功越多，電功率越大 C、單位時(shí)間里流過(guò)用電器的電量越大，電功率越大 D、用電器額定電壓越高，電功率越大9. 關(guān)于用電器的額定功率，下列說(shuō)法中正確的是 ( )A、用電器消耗電能越多，額定功率越大B、用電器中的電流越小，額定功率越小C、用電器上的電壓減小時(shí)，額定功率不變D、用電器因停電不工作時(shí)，額定功率為零10. 關(guān)于電燈的電功率，下列說(shuō)法中正確的是( )A、工作電流越大時(shí)電燈，電功率越大 B、工作電壓越高的電燈，電功率越大C、工作電阻越大的電燈，電功率越小 D、消耗電能越慢的電燈，電功率越小§1. 電磁鐵知識(shí)點(diǎn)一: 電磁鐵1. 插入鐵芯的通電螺線管稱(chēng)為 .知識(shí)點(diǎn)二: 影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素2. 為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小勤所在的實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：他們首先找了兩顆大鐵釘，用漆