2018年秋九年級化學(xué)上冊第二單元探秘水世界1運動的水分子2.1.2天然水的人工凈化同步

1、天然水的人工凈化范圍：第二單元第一節(jié) 第2課時 天然水的人工凈化建議用時：15分鐘、選擇題1.下列凈水操作中，相對凈化程度最高的是（）A.吸附B沉淀C.過濾D.蒸餾2. 2017十堰水與人們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A.長期飲用蒸餾水不利于人體健康達(dá)標(biāo)鞏B.加鵲餐劑-C-1D反應(yīng)況過濾池苗性接瘠水池配水泵 淀池吸附池圖K5-1A.反應(yīng)沉淀池B過濾池C.活性炭吸附池D.清水池4.圖K52中“L”和“ ”分別表示兩種不同的原子，其中表示混合物的是過濾可除去水中所有雜質(zhì)二過濾可除中所有壬予*用肥皂水鑒別硬水和軟水C設(shè)備是鏈接聽/12例2方法點撥（）投藥D2、填空題5某自來水廠凈水

2、過程如圖K53所示。(1)炭濾池中常用煤粉替代活性炭，這說明煤粉具有的性質(zhì)是 _。(2)自來水生產(chǎn)過程中，使用的凈水方法除(1)中涉及的外，還有 _(填字母)。a.沉淀b.過濾c.煮沸d.蒸餾e.殺菌消毒:可以生成氯胺，氯胺可緩慢釋放出具有消毒作用的物質(zhì)。飛.對輸往用戶的水消毒*1I我們對于水及水資源有了全新的認(rèn)識。滬怎沁立仆(1)自然界中的水幾乎都屬于 _(填“混合物”或“純凈物”)。(2)有時我們在野外可以看見清澈的山泉水，泉水雖清澈，但也不能直接飲用，因為有可能是硬水，我們可用 _進(jìn)行鑒別，在生活中，可用_的方法來降低水的硬度。(3)_對于“既渾濁又惡臭”的臟水，我們也可將其變成純凈物。

3、其步驟主要有：靜置 沉淀、加明磯、 _、吸附、蒸餾，這一系列凈化處理后，將其變?yōu)檩^純凈的水。在步驟中，加入明磯的作用是 _ 。在步驟中，會用到的儀器有_ 、燒杯、_ 、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 _;若經(jīng)過操作后，圖K5-2(3)吸水井中通入的氯氣 這步操作的目的是_L Ta.對天然水消毒b.對生產(chǎn)過程中的水消毒6.通過學(xué)習(xí),圖K533所得液體仍渾濁，其原因可能是 _(填字母)。a.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣鏈接聽/12例1方法點撥直古中考_ 舵戰(zhàn)中爭小試身手2017龍東2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”，也是第三十屆“中國水周” 的第一

4、天，愛護(hù)水資源越來越受人們重視。某化學(xué)興趣小組對學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相 關(guān)研究調(diào)查。(1)取回水樣，靜置后過濾，實驗室過濾時需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_(2)可用_檢驗該水樣是硬水還是軟水。(3)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是 _。(4)下列做法會造成水體污染的是 _(填序號)。1工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放2隨意丟棄廢舊電池3用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水4合理使用化肥和農(nóng)藥4【課時作業(yè)】達(dá)標(biāo)鞏固1. D 解析蒸餾是把水經(jīng)過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中基本不含有其他雜質(zhì), 因此凈化程度最高的方法是蒸餾。2. B 解析過濾不能除去天然水中的可溶性雜質(zhì)。3. B 解析過濾是把不溶于液體的固體

5、與液體分離的一種方法，由自來水廠的生產(chǎn) 流程圖可知，分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是過濾池。4 B 解析由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，否則屬于混合物。5.吸附性（2）abe （3）c,二二:I.解析（1）炭濾池中常用煤粉替代活性炭，說明煤粉具有的性質(zhì)是吸附 心宀+亠 24中心厶亠亠 7、宀、亠、,壯2人J吸附、蒸餾氯胺緩慢釋放出的具有消毒作用的物質(zhì)，可以對輸往用戶的水消毒。6.（1）混合物（2）肥皂水 煮沸（3）過濾促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降鐵架臺漏斗引流c直擊中考（1）玻璃棒（2）肥皂水（3）煮沸（4）解析（1）過濾時需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯；（2）生活中通常利用肥皂水來檢驗硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水；（3）日常生活中通常利用煮沸的方法把硬水轉(zhuǎn)化成軟水；（