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文檔簡介
1、關(guān)于在學(xué)校周邊開設(shè)多功能書店項目可行性研究報告1. 項目提出背景隨著校區(qū)教學(xué)的不斷深入,學(xué)子們對各類書籍,包括舊書回收的需求存在巨大空白,且校內(nèi)僅僅圖書館一家尚不成型且功能單一,而現(xiàn)有的一些傳統(tǒng)書店是千篇一律的高高書架,滿眼的書籍,讓人望而卻步,難以激起讀者的閱讀興趣。過于死板的裝飾,也使得書店僅能成為一個冷冰冰的買書賣書交易地,無法給讀者提供人性化服務(wù),更無法帶給客人閱讀的樂趣。所以開設(shè)符合交大特殊要求的多功能書店可以說是迫在眉睫。2項目概況希望能為廣大的交大學(xué)子打造一個全新的閱讀空間,我們將打破以往書店千年不變的老面孔,移走冰冷的鐵書架,取而代之的是舒適的沙發(fā),擺放整齊而又不死板的各式書籍
2、等等。初步打算將書店劃分成擺放書籍的主區(qū)域,休息的小平臺,閱讀區(qū)域,舊書回收再出售辦理區(qū)域。書籍區(qū)(主區(qū)域):在這里考慮更多復(fù)雜多樣的擺放,整齊而又不死板,書籍是書店的核心,因而相關(guān)書籍種類,必須根據(jù)后續(xù)對主要讀者情況分析而定。在這里僅僅考慮一下書籍的擺放,以方便進行后面的裝修及相關(guān)費用的估計。閱讀區(qū)域:區(qū)別于以往的書店,這里會設(shè)置讀者閱讀區(qū)域,分為收費區(qū)域以及免費的大眾區(qū)域。并根據(jù)讀者的需求提供一些簡單的飲品。休息平臺:充分利用玻璃門外的平臺區(qū)域,擺放一些露天桌椅等,可供讀者休息及互相交流等。舊書回收再出售辦理區(qū)域:工作人員專區(qū),書店鼓勵學(xué)生在書店出售就書籍,因此學(xué)生可以在此辦理出售和購買舊
3、書手續(xù)等。3問題與建議主要的問題集中在地點選擇上,生活廣場一樓存在面積不夠,和書店想打造的氛圍不合等問題。所以歐尚三樓無論在位置還是和面積上都符合需求。(一)市場預(yù)測1. 市場現(xiàn)狀調(diào)查校區(qū)附近書店主要校內(nèi)僅僅圖書館一家尚不成型且功能單一針對的是教科書、教輔書、考試輔導(dǎo)用書,理工科的書。種類相對單一,并且覆蓋面非常不全面,可以說學(xué)校書店方向這是一個沒有被占領(lǐng)的市場。經(jīng)常可以看到當(dāng)當(dāng)、卓越的書快遞來我們學(xué)校,這說明學(xué)?,F(xiàn)有的書店并不能滿足學(xué)生的需求。校園中的實體書店可以令學(xué)生挑選起來更加便捷,有選擇性。不像虛擬書店,看到簡介合適,但可能那并不是你要的書。校區(qū)是一所以理工科為主的大學(xué),這是人們普遍的
4、認(rèn)知。但我們并不僅僅需要學(xué)習(xí)用書,文學(xué)等其他方面的熏陶能夠提升素質(zhì),開拓視野。社會上需要的是會做人的人,而不是死讀書的人。除了學(xué)習(xí)上的需要,精神世界需要豐富的書籍來填補。每一學(xué)期期末預(yù)選教材時都是廢品回收者最忙的時候,但是學(xué)校尚未有定點回收和定點出售舊教材的場所,這也同樣是個充滿商機的空白市場。2. 主要消費者預(yù)測顯然根據(jù)上面的市場現(xiàn)狀分析,不難看出本書店的主要消費者正是針對廣大的在校大學(xué)生?;蛘哒f我們的初衷是開辦一個適合于當(dāng)代大學(xué)生的多功能書店,但在籌備的過程中,我們逐漸意識到在我校區(qū),不僅有大學(xué)生這么一個消費群體,還有高校的老師們。他們不僅具有很高的素質(zhì)及閱讀需求,相比于在校學(xué)生有著更好的
5、經(jīng)濟條件,而且這兩類群體的閱讀在很大程度上也有不少重疊區(qū)域,更方便與我們書店的經(jīng)營。因此,總結(jié)下來,本書店的主要消費者正是廣大的校區(qū)師生。3. 價格收費預(yù)測書籍價格:這一方面主要考慮與書籍定價保持一致,書店實行會員制度,會定期舉辦會員活動,同時會員購書也要享受相應(yīng)優(yōu)惠。借書價格:由于讀者以學(xué)生為主,消費能力相對較低,同時本著節(jié)約資源的原則,書店提供借書服務(wù),具體規(guī)則是:只需預(yù)付全書的價格即可將書借走,借閱時間為兩周,待讀者還書時,如沒有破損,書店將退還 75%的書款,收取 25% 的書款作為借閱費用。舊書回收按校區(qū)市場現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)進行收取,視數(shù)量給與優(yōu)惠。出售舊書同樣是校區(qū)現(xiàn)行的價格進行出售。附屬
6、服務(wù)收費:書店為讀者提供一些簡單的飲料,其收費根據(jù)種類有所不同,具體會參考附近的飲料店及超市價格。4. 競爭力分析根據(jù)現(xiàn)有調(diào)查資料顯示,現(xiàn)在學(xué)校的書店就圖書館一樓一家。主要以經(jīng)營教科書、教輔書、考試輔導(dǎo)用書為主,與本書店的經(jīng)營范圍差異較大,因此相對來說競爭比較??;學(xué)生群體愛好網(wǎng)上購物,也比較喜歡通過網(wǎng)上書店買書,而與實體書店相比,網(wǎng)上書店的成本等要減少很多,相應(yīng)就會導(dǎo)致在價格上更具優(yōu)勢,一定會與本書店形成激烈競爭。但是實體書店雖然在價格上缺少優(yōu)勢,卻更能夠使讀者享受閱讀的過程,別有一番體驗。而且本書店的初衷就不僅僅局限于提供一個買賣圖書的地方,而更希望為大家創(chuàng)建一個安靜的小天地,所以從這方面來
7、看,我們并不懼怕網(wǎng)上購書帶來的威脅。然而任何一個市場都不會是絕對空白的,即使非常偏激的認(rèn)為這樣的市場存在,用不了多久,競爭商家就將會出現(xiàn),所以,首先在態(tài)度方面不可以掉以輕心,不能認(rèn)為我們在一個附近沒有書店的高校附近開店后就高枕無憂了,要保持一種把把書店經(jīng)營好,最大化的占有市場,并不把眼光局限在一個學(xué)?;驇姿鶎W(xué)校上,而應(yīng)該先發(fā)展一個店,以此為起點,總結(jié)經(jīng)驗、更好確立市場需求后再發(fā)展下一個店,最終,積點成面形成我們自己的企業(yè)。具體競爭分析如下:圖書市場里存在著大量盜版書籍、刊物等,以其成本低廉優(yōu)勢對各銷售站點造成巨大沖擊。由于經(jīng)驗不足,書店各項管理制度,以及詳細(xì)資金流向預(yù)測較難制定、估算,并且,消
8、費者需求比較多樣化,對于一些書籍沒有大量、專一的購買行為,很難把學(xué)生主導(dǎo)潮流。信息不暢、現(xiàn)在圖書生命周期越來越短,新書上市,不過半年時間,超過一年的,除了工具書、文學(xué)名著外,基本上無人問津了。如何及時組織適銷對路的新書至關(guān)重要,可是絕大多數(shù)中小型民營書店,不知哪些新書好銷,哪些不好銷,很多書店靠書刊二級批發(fā)單位直發(fā)供應(yīng),聽天由命,往往錯失銷售時機。各大高校內(nèi)基本都建有圖書館,而且有適合閱讀的專門場地,使得一部分學(xué)生在校園內(nèi)就可以借閱到一定的書籍,導(dǎo)致購買需求乏力。由于其他產(chǎn)業(yè)的爭奪,諸如餐飲、娛樂等,導(dǎo)致校園附近有力地段房屋租金較高,增加了投資成本。針對上述方面我們提出如下應(yīng)對策略:大學(xué)生在校
9、期間,各項費用之處較大,但是自身又沒有固定經(jīng)濟來源,在承受能力上較為偏向價格低廉、實用型消費,而我店正基于這一點提出資源共享觀點,為讀者提供借閱服務(wù),在價格承受方面非常貼近消費者群體的水平。地理優(yōu)勢,根據(jù)前期市場調(diào)查,以及對周邊各大高校環(huán)境觀察,我們書店的點位要符合以下幾點:在學(xué)校附近沒有正式書店。,和舊書回收出售點。以方便學(xué)生為主,不追求絕對有利的高價區(qū)域。不選擇有大型、書籍齊全且更新能力強的圖書館的學(xué)校作為核心。避開娛樂商家,盡量挨著,生活區(qū)、超市、文具用品店。有效降低投資成本低,以“短小精悍”的形式提高自身實力,前期的投資可以控制在力所能及之間,與此同時,我書店通過良好的市場定位、正確的銷售產(chǎn)品類型把店開起來,馬上便可以有適當(dāng)程度的收益,而且,還可以做到邊經(jīng)營邊擴展。形式新穎,積極開創(chuàng)特色服務(wù),在滿足消費群體的時尚追求的前提下,我店經(jīng)營當(dāng)中可適當(dāng)添加一塊“請你加入”
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