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文檔簡介

1、聲音和視頻的采集教學教案【-個人簡歷】一、教學目標：1、使學生了解聲音、視頻素材的采集途徑和處理加工的方法。2、能夠在需要的時候利用“錄音機超級解霸”等熟悉的工具軟件，自己制作或截取需要的聲音、視頻素材。3、進一步提高他們利用信息技術解決問題的能力與興趣。二、教學重點難點：1、培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，進一步提高他們利用信息技術解決問題的能力。2、截取視頻素材。三、教學準備：“錄音機”軟件與“超級解霸3000”教學時間：一課時四、教學過程：（一）、情境創(chuàng)設，激發(fā)興趣1、教師利用廣播教學手段演示范例演示文稿（帶有聲音與視頻片段）。2、你喜歡做這樣聲情并茂的宣傳片嗎？想一想需要哪些類型材料怎么搜集呢

2、？學生發(fā)言。二、自主探究，交流分享（一）采集聲音素材1、學生發(fā)言，集體討論搜集聲音的方法。2、學生代表或教師簡單介紹操作系統中的“錄音機”工具。演示錄音機使用操作方法。3、學生實踐驗證并錄制聲音文件。4、教師指引學生嘗試上網搜集自己需要的聲音文件。5、教師簡單介紹如何將聲音文件插入到作品中。（二）采集視頻素材1、你知道電腦中哪些軟件可以用來采集視頻素材嗎？學生發(fā)言。教師可以根據學生的回答適當補充。2、學生分組研究如何利用豪杰解霸軟件截取視頻片段。3、學生代表演示交流。4、學生各自實踐如何截取視頻片段。5、教師簡單介紹如何將視頻文件插入到作品中。（三）研究拓展1、想一想還有沒有其他搜集聲音與視頻素材的方法。2、學生集體交流。3、教師根據學生交流實際情況進行補充。三、合作學習，釋疑解難1、請同學們根據你自己掌握的實際情況，用自己熟悉的方式準備素材，建立一個小資源庫。2、學生分組搜集素材，建立不同主題的資源庫。教師巡視指導，解決疑難問題。3、集體交流心得。四、實踐創(chuàng)新，展示評價1、通過這一節(jié)課的學習，你還有哪些不明白的地方？2、學生質疑。3、教師或學生解疑。4、說一說這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？學生評價與教師評價相結合。5、填寫評價表格。五、梳理總結，拓展延伸有條件的同學研究如何利用其他軟件采集和處

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