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1、聞官軍收河南河北教學(xué)目標(biāo)：1在讀詩(shī)中感悟杜甫悲喜交集的復(fù)雜心態(tài)，想像詩(shī)中生動(dòng)傳神的畫(huà)面，從杜甫的詩(shī)歌中感受到語(yǔ)言的遒勁剛健，思想的博大精深，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣，提高對(duì)詩(shī)歌的審美能力，增強(qiáng)民族自豪感。2有感情地朗讀詩(shī)歌，能熟練成誦。教學(xué)重點(diǎn)：感悟杜甫悲喜交集的復(fù)雜心態(tài)。教學(xué)難點(diǎn)：想像詩(shī)中生動(dòng)傳神的畫(huà)面，從杜甫的詩(shī)歌中感受到語(yǔ)言的遒勁剛健，思想的博大精深。教學(xué)過(guò)程：一緊扣“快樂(lè)”揭題：師：今天，我們所要學(xué)的就是被杜甫稱為“平生第一快樂(lè)”的詩(shī)聞官軍收河南河北（板書(shū)課題，齊讀）。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)題目的意思（聽(tīng)說(shuō)朝廷軍隊(duì)收復(fù)了河南河北）。杜甫聽(tīng)到朝廷的軍隊(duì)收復(fù)了河南河北這一大快人心的消息，極度興奮，極度

2、喜悅，寫(xiě)下了這首最快樂(lè)的詩(shī)。）二、與本文對(duì)話，質(zhì)問(wèn)疑難詩(shī)意。1、“安史之亂”經(jīng)久不息，給國(guó)家和人民（包括詩(shī)人自己）造成了種種痛苦和災(zāi)難。平叛捷報(bào)一旦飛來(lái)，飽經(jīng)戰(zhàn)亂禍患，漂泊他鄉(xiāng)的詩(shī)人會(huì)做怎樣的描述呢？2、師生交流：突破措施一：借助地圖標(biāo)出薊北（河南、河北、巴峽、巫峽、襄陽(yáng)、洛陽(yáng)）師生互動(dòng)理解：涕淚：激動(dòng)地流下淚水。卻看：回頭看。妻子：妻子、兒女。青春：美好時(shí)光。3、誦讀感悟：現(xiàn)在結(jié)合整首詩(shī)的內(nèi)涵用自己的話說(shuō)說(shuō)聞官軍收河南河北為什么是杜甫“平生第一快詩(shī)”（如：杜甫聽(tīng)到朝廷軍隊(duì)收復(fù)了河南河北大快人心的消息，想他自己終可以和家人還有千千萬(wàn)萬(wàn)的苦難人民一起回家鄉(xiāng)過(guò)安定的生活了，于是他極度興奮，極度喜悅。寫(xiě)下了這首最快樂(lè)的詩(shī)）。三、布置作業(yè)：背誦這首詩(shī)。四、學(xué)困生作業(yè)：把這首詩(shī)抄寫(xiě)三遍五、板

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