人教六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法整理和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
人教六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法整理和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
人教六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法整理和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
人教六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法整理和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
人教六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法整理和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1人教六年級(jí)數(shù)學(xué)人教六年級(jí)數(shù)學(xué)(shxu)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法整上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法整理和復(fù)習(xí)理和復(fù)習(xí)第一頁(yè),共13頁(yè)。分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)(fnsh)除法除法分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)(fnsh)除除法法解決問(wèn)題解決問(wèn)題分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)(fnsh)除以除以整數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算除以一個(gè)不為除以一個(gè)不為0的數(shù),的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)中括號(hào):先算小括號(hào)里面的,中括號(hào):先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的。再算中括號(hào)里面的。已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。稍復(fù)雜的稍復(fù)雜的“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)

2、數(shù)”??偭靠捎脝挝豢偭靠捎脝挝? 1表示的分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題表示的分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題1.doc2.doc兩個(gè)未知數(shù)的和倍問(wèn)題兩個(gè)未知數(shù)的和倍問(wèn)題倒數(shù)的認(rèn)識(shí)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)倒數(shù)的意義倒數(shù)的意義求倒數(shù)的方法求倒數(shù)的方法1的倒數(shù)是的倒數(shù)是1,0沒(méi)有倒數(shù)沒(méi)有倒數(shù)第1頁(yè)/共12頁(yè)第二頁(yè),共13頁(yè)。2. “是、占、比、相當(dāng)于是、占、比、相當(dāng)于 ” 后面后面(hu mian)的量的量1. “ 的的”前前 面的量面的量第2頁(yè)/共12頁(yè)第三頁(yè),共13頁(yè)。(1)棉田的面積占全村耕地面積的 。 (2)小軍(xio jn)的體重是爸爸體重的 。 (3)故事書(shū)的本數(shù)占圖書(shū)總數(shù)的 。 (4)汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的 。25381315下

3、面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作(kn zu)單位“1”?第3頁(yè)/共12頁(yè)第四頁(yè),共13頁(yè)。推理訓(xùn)練推理訓(xùn)練 1.男生占全班人數(shù)的男生占全班人數(shù)的3/5 ,女生占全班,女生占全班人數(shù)的()。人數(shù)的()。2.一堆煤,用去了一堆煤,用去了2/3 ,還剩下()。,還剩下()。3.今年比去年增產(chǎn)今年比去年增產(chǎn)(zng chn)1/10 ,今年相當(dāng)于去年的()。今年相當(dāng)于去年的()。4.實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約1/8,實(shí)際相當(dāng)于計(jì)劃,實(shí)際相當(dāng)于計(jì)劃的(的( )。)。第4頁(yè)/共12頁(yè)第五頁(yè),共13頁(yè)。對(duì)比練習(xí)一對(duì)比練習(xí)一 一步分?jǐn)?shù)(fnsh)應(yīng)用題張大爺養(yǎng)了200只鵝,500只鴨,鵝的只數(shù)是鴨的只數(shù)的幾分之幾

4、?張大爺養(yǎng)了200只鵝,鵝的只數(shù)是鴨的只數(shù)的4/5 ,養(yǎng)了多少只鴨?張大爺養(yǎng)了200只鵝,鴨的只數(shù)是鵝的只數(shù)的4/5 ,養(yǎng)了多少只鴨?第5頁(yè)/共12頁(yè)第六頁(yè),共13頁(yè)。對(duì)比練習(xí)二對(duì)比練習(xí)二 停車場(chǎng)有停車場(chǎng)有8輛大客車,小汽車的輛數(shù)比大輛大客車,小汽車的輛數(shù)比大客車多客車多1/6,小汽車有多少,小汽車有多少(dusho)輛?輛? 停車場(chǎng)有停車場(chǎng)有8輛大客車,大客車的輛數(shù)比小輛大客車,大客車的輛數(shù)比小汽車少汽車少1/7,小汽車有多少,小汽車有多少(dusho)輛?輛? 停車場(chǎng)有停車場(chǎng)有21輛小汽車,大客車的輛數(shù)比小輛小汽車,大客車的輛數(shù)比小汽車少汽車少1/7,大客車有多少,大客車有多少(dusho

5、)輛輛 停車場(chǎng)有停車場(chǎng)有21輛小汽車,小汽車的輛數(shù)比大輛小汽車,小汽車的輛數(shù)比大客車多客車多1/6,大客車有多少,大客車有多少(dusho)輛?輛?第6頁(yè)/共12頁(yè)第七頁(yè),共13頁(yè)。對(duì)比對(duì)比(dub)練習(xí)三練習(xí)三 兩步應(yīng)用題:上海到漢口的水路長(zhǎng)1125千米(qin m),一艘輪船從上每開(kāi)往漢口,已經(jīng)行了3/5,離漢口還有多少千米(qin m)?一艘輪船從上海開(kāi)往漢口,已經(jīng)行了3/5,離漢口還有450千米(qin m),上海到漢口的水路長(zhǎng)多少千米(qin m)?第7頁(yè)/共12頁(yè)第八頁(yè),共13頁(yè)。1.修一條(y tio)修一條(y tio)500米的公路,第一天修了 2/5,第二天修了1/5, 還

6、剩多少米?2.修一條(y tio)公路,第一天修了2/5, 第二天修了 1/5,還剩200米,這條公路總長(zhǎng)多少米?第8頁(yè)/共12頁(yè)第九頁(yè),共13頁(yè)。甲乙兩地相距甲乙兩地相距880千米,一輛客車千米,一輛客車和一輛轎車同時(shí)從兩地出發(fā)相向和一輛轎車同時(shí)從兩地出發(fā)相向而行,而行,8小時(shí)小時(shí)(xiosh)相遇,已知相遇,已知甲車速度比乙車速度快甲車速度比乙車速度快1/5,甲車,甲車和乙車的速度分別是多少?和乙車的速度分別是多少?第9頁(yè)/共12頁(yè)第十頁(yè),共13頁(yè)。(1)分析(fnx)題意,抓關(guān)鍵句;(2)確定每一個(gè)(y )關(guān)鍵句中的單位“1” ;(3)列出數(shù)量關(guān)系,標(biāo)記已知條件和所求問(wèn)題,看)列出數(shù)量關(guān)

7、系,標(biāo)記已知條件和所求問(wèn)題,看單位單位“1”是已知的還是未知的;是已知的還是未知的;單位單位“1”已知用乘法計(jì)算(單位已知用乘法計(jì)算(單位1乘問(wèn)題對(duì)應(yīng)乘問(wèn)題對(duì)應(yīng)(duyng)的分率,)單位的分率,)單位“1”未知用除法計(jì)算(用未知用除法計(jì)算(用已知數(shù)量除以對(duì)應(yīng)已知數(shù)量除以對(duì)應(yīng)(duyng)的分率;)的分率;)這節(jié)課,你有什么收獲?解答此類應(yīng)用題的關(guān)鍵是這節(jié)課,你有什么收獲?解答此類應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?什么?第10頁(yè)/共12頁(yè)第十一頁(yè),共13頁(yè)。溫馨(wn xn)提示不比不比(bb)聰明比勤奮,聰明比勤奮,不比不比(bb)起點(diǎn)比進(jìn)步!起點(diǎn)比進(jìn)步!第11頁(yè)/共12頁(yè)第十二頁(yè),共13頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)。中括號(hào):先算小括號(hào)里面(lmin)的,再算中括號(hào)里面(lmin)的。已知一個(gè)數(shù)的幾分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論