三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試卷

1、學(xué)校 班級(jí) 姓名 榆林高新三小2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)科學(xué)期末測(cè)試卷（時(shí)間45分鐘 滿(mǎn)分100分）題號(hào)一二三四五六七八總分溫馨提示：密封線內(nèi)禁止答卷得分 一、我會(huì)填。（26分） 1.物體的冷熱程度叫做 ，我國(guó)常用的溫度單位是 ， 用符號(hào) 來(lái)表示。 2.如果要加速冰塊融化就要用 等辦法。 3.植物的莖具有 植物及 水分和養(yǎng)料的作用。 4.我今年9歲，這個(gè)年齡屬于 組。 5磁鐵磁力最大的部分稱(chēng)為 ，磁鐵有 個(gè)磁極， 指向北的磁極叫 極，用“ ”表示；指向南的磁 極叫 極，用“ ”表示。 二、我會(huì)選。（14分） 1.將種子橫著種植在土壤時(shí)，它的根（ ）長(zhǎng)。 A. 向上 B. 向下 C.

2、 向兩側(cè) 2.下面不屬于昆蟲(chóng)的動(dòng)物是（ ）。 A. 蜘蛛 B. 蒼蠅 C. 螞蟻 3.下面不能接觸磁鐵的物品是（ ）。 A. 塑料片 B.手機(jī) C. 紙 4.在碎冰中加入較多的食鹽，可以（ ）。 A.制造更低的溫度 B.升高溫度 C.不變 5.比較水和冰，它們的相同特征是（ ）。 A. 固態(tài) B. 液態(tài) C.透明的 6.下列使用溫度計(jì)方法正確的是（ ）。 A B C D 7.在兩個(gè)相同的杯子，一個(gè)裝入冷水，另一個(gè)裝上溫水，然后用嘴分別向杯子外壁哈 氣，（ ）外壁會(huì)出現(xiàn)小水珠。 A.裝冷水的杯子 B.裝溫水的杯子三、我會(huì)判斷（正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”）（20分） 1.水在0時(shí)開(kāi)始結(jié)

3、冰。 （ ） 2.磁鐵不同部位吸鐵的本領(lǐng)相同。 （ ） 3.溫度計(jì)是根據(jù)液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。 （ ） 4.有時(shí)兩塊磁鐵可以相互吸引，有時(shí)又相互排斥。 （ ） 5.植物的根是植物的“食品加工廠”。 （ ） 6.在一定范圍內(nèi)，磁鐵能吸引鐵。 （ ） 7.下雨后，地面上的積水會(huì)全部滲入泥土中。 （ ） 8.溫度計(jì)是由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分組成的。 （ ） 9.食物、氣溫、有害氣體都會(huì)影響蠶的生存。 （ ） 10我們從出生到現(xiàn)在，身高和體重都發(fā)生了變化。 （ ） 四、我會(huì)涂。（10分） 下面哪些東西能被磁鐵吸住，請(qǐng)?jiān)谥型可献约合矚g的顏色。 彩色紙 鐵釘 球鞋 紙片 冰箱門(mén) 鐵制剪刀 橡皮筋 塑料尺 布娃娃 布 五、我會(huì)讀寫(xiě)。（10分） 1. 2. 讀作： 讀作： 寫(xiě)作： 寫(xiě)作： 六、實(shí)驗(yàn)題。（20分） 1.寫(xiě)出下列磁鐵的名稱(chēng)。（3分） （ ）磁鐵 （ ）磁鐵 （ ）磁鐵N SN S（ ）（ ）（ ）（ ） 相互排斥相互吸引 2.根據(jù)磁極間的相互作用所產(chǎn)生的現(xiàn)象，判斷出下列條形磁鐵的磁極。（8分） 3.某同學(xué)為了驗(yàn)證磁鐵能夠吸引什么物體，做了如下實(shí)驗(yàn)：（9分）物體名稱(chēng)制成物體的材料實(shí)驗(yàn)結(jié)果回形針鐵能木片木頭不能尺子塑料不能釘子鐵能鐵絲鐵能 請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)報(bào)告單并回答下列問(wèn)題： （1）能被磁鐵吸引的物體的共同點(diǎn)是都屬于 材料制成的；不能被磁鐵 吸引的物體共