老師為學(xué)生寫的畢業(yè)留言與老師代表“讓真愛灑滿校園”捐款儀式發(fā)言稿合集_第1頁(yè)
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1、老師為學(xué)生寫的畢業(yè)留言與老師代表“讓真愛灑滿校園”捐款儀式發(fā)老師為學(xué)生寫的畢業(yè)留言老師為學(xué)生寫的畢業(yè)留言寫給蘭:你是位文靜、懂禮貌而善良的女孩。分別在即,有一言相贈(zèng):大膽而執(zhí)著地追 夢(mèng),讓夢(mèng)想點(diǎn)亮自己的人生,用勤奮與執(zhí)著為自己鋪就成功之路。祝你心情的天空常藍(lán)!寫給衡:有人說(shuō):最大的財(cái)富是心靈的財(cái)富。你陽(yáng)光、開朗、向上,這是一生的無(wú)價(jià)之 寶。莫非得益于你的名?一一衡:平衡、從容、坦蕩。擁有內(nèi)在的從容、自信與踏 實(shí),便擁有了成功之“本”。平衡、寧?kù)o的心態(tài),是心靈財(cái)富之基。由“衡”聯(lián)想到 “恒”一一這又是一筆可觀的精神財(cái)富。恒心、毅力是贏取成功的重要袪碼。一個(gè) 人,如果能恒久地追求自己的夢(mèng)想,便是幸

2、福的,也會(huì)成功常伴!預(yù)祝心想事成!愚師:*寫給麗:一年的相處,知道你正直、真誠(chéng),擁有秀麗的女孩性格與精神修煉。愿你一生有 “麗”一一秀麗的氣質(zhì),美麗的心靈,明麗的生命之春!讓自己更“麗”,也是一個(gè)目標(biāo),一座燈塔,永恒的追求。追夢(mèng)之旅本身,就是幸福的,美麗的。愿你精神更“麗”,財(cái)富更“麗”,前途更“亮麗”! 一生幸福常伴!愚師:*寫給禹:三年的相處,只知道你是一個(gè)可愛的女孩。三年前的那個(gè)小姑娘也越來(lái)越靚麗。靚麗的不僅是外表,是為人,是心靈,是精神。分別在即,有一言共勉:向往,原來(lái)是春天的另一個(gè)名字。有向往,有夢(mèng)想,去努力,便擁有快樂(lè)與幸福。預(yù)祝一生幸福如春!愚師:*寫給蓉:一年的相處,發(fā)現(xiàn)你是善

3、良、開朗、向上的陽(yáng)光女孩。你能知難而上,不懈努力。勇于追夢(mèng)的人是美麗的。我們的人生需要用夢(mèng)想去點(diǎn)亮;我們的成功需要恒心與毅力去贏??;我們的道路需要勤奮去鋪就。讓我為你祝福一一心想事成!快樂(lè)常伴!8老師代表“讓真愛灑滿校園”捐款儀式發(fā)言稿老師代表“讓真愛灑滿校園”捐款儀式發(fā)言稿距學(xué)校為張xx同學(xué)捐款已經(jīng)有一周多的時(shí)間,一份份愛心承載著真摯的祝福與 牽掛送到我手里,作為張xx同學(xué)的班主任,我一直想找一個(gè)機(jī)會(huì),代表張xx同學(xué)和 她的家人,向所有捐獻(xiàn)善款的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們真誠(chéng)地道聲“謝謝了”!首先,我受張xx父母所托,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)張xx同學(xué)病情的關(guān)注與牽掛。學(xué)校堅(jiān) 持以救人為先,以治病為先,以奉獻(xiàn)愛心為善

4、,為張xx同學(xué)的疾病治療做了周全的 安排,給予了大量及時(shí)的幫助和支持。作為張xx同學(xué)的班主任,我目睹了這個(gè)平凡 的家庭在遭遇病魔的無(wú)情打擊后如何在灰心、絕望和求生的意志之間苦苦掙扎,因此 我深知學(xué)校的這份及時(shí)的幫助對(duì)于這個(gè)家庭意味著怎樣的希望與慰藉;而作為實(shí)驗(yàn)學(xué) 校的員工,我深切體會(huì)到學(xué)校對(duì)于張xx同學(xué)的關(guān)愛之心和深情厚意。在此,我再次 代表張xx同學(xué)和她的家人,代表八年七班全體師生,感謝學(xué)校為張xx同學(xué)所做的一 切!我要感謝全校每一位捐獻(xiàn)善款的師生。獻(xiàn)出愛心的各位老師中可能僅有幾位曾有 緣教過(guò)這個(gè)孩子,更多的只是聽說(shuō)這個(gè)孩子和家庭的不幸便無(wú)私地捐獻(xiàn)了自己的一份 愛心,有幾個(gè)老師之后還不斷地向

5、我打聽“你們班那個(gè)孩子怎么樣啦? ”“治療到哪 個(gè)階段啦? ”當(dāng)收到這些撲面而來(lái)的關(guān)愛,我由衷的替這個(gè)孩子表達(dá)感激,那是一份 師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的無(wú)私之愛,是一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)孩子的關(guān)懷之情,這份真情熱得暖心,沉得墜 手!感謝你們,您的仁愛之心將重燃一個(gè)生命之火,您的點(diǎn)滴之恩將托起一個(gè)家庭生 存的希望!感謝你們,讓我們班的這個(gè)孩子重新?lián)碛猩鼨C(jī)會(huì)和美好人生的希望!感 謝你們,讓這個(gè)可愛的孩子有重新回到這個(gè)她朝思暮想的溫情校園的可能,謝謝!現(xiàn)在,張xx同學(xué)還在xx繼續(xù)接受治療,通過(guò)2個(gè)療程的治療,已經(jīng)控制住了 血液方面各項(xiàng)指標(biāo)的急劇下降。張xx同學(xué)家庭條件比較差,為了前期治療費(fèi)用,家 里已經(jīng)四處舉債,并計(jì)劃賣掉自己家和姑姑的住房用于治療,相信學(xué)校的愛心助捐勢(shì)必可為這個(gè)不幸的家庭送去寒冬暖碳,暫解燃眉之急。張xx同學(xué)還需要進(jìn)行繼續(xù)治 療,維持血液指標(biāo)的正常,等待配型成功,治療的道路還很漫長(zhǎng)艱難,但相信在學(xué)校 全體師生的鼓勵(lì)和支持下,張xx同學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地、充滿希望地迎接治療道路上的 艱辛苦痛,正如倡議書中所說(shuō),“用我們實(shí)驗(yàn)人

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