版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、讀書體會(huì)作文六篇 讀書體會(huì)作文 篇1 其實(shí)讀書就在于你能不能把這本書的主要內(nèi)容給寫下來,還有把那些你認(rèn)為好的好詞好句給摘抄在一個(gè)本子上。我認(rèn)為一下的讀書的方法是最好的。1。你讀完了這本書首先你明白了什么?2。在讀的過程中你有什么問題?應(yīng)從書中找到答案。3。你讀書最好不要太快。因?yàn)闀?huì)很快的不記得好詞好句,所以把它們記住,到時(shí)候可以運(yùn)用到作文上。從這些方法我知道了一個(gè)道理,讀書很重要,而且讀書可以豐富我們的課外知識(shí)呢! 讀書體會(huì)作文 篇2 今年暑假我讀了美國(guó)育兒專家西爾斯夫婦撰寫的西爾斯育兒經(jīng)。整本書讀下來,讓我感覺這不僅僅是一本育兒書,更是一本培養(yǎng)孩子良好的品行的策略書,書中的許多觀點(diǎn)、方法對(duì)我
2、的育人工作也將會(huì)產(chǎn)生一定的影響。非常欣賞書中講到的一句話“有智慧的養(yǎng)育者花費(fèi)時(shí)間和精力,在孩子發(fā)展的每一個(gè)階段都想在前面,創(chuàng)造各種條件來培養(yǎng)子女的良好品行,不給孩子留有行為不當(dāng)?shù)挠嗟亍!弊约菏且粋€(gè)養(yǎng)育者,養(yǎng)育著一個(gè)剛滿一歲的小娃娃;更是一個(gè)教育者,教育著35個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生,做一個(gè)有智慧的養(yǎng)育者、教育者是我所追求的。書中提到了一個(gè)概念“依附性養(yǎng)育”,就是高度接觸的養(yǎng)育方式,通過這種養(yǎng)育方式,可以建立起并且不斷地加強(qiáng)和孩子之間的密切關(guān)系,為養(yǎng)育孩子奠定基礎(chǔ)。依附性養(yǎng)育的父母有六個(gè)方面的特點(diǎn):要對(duì)孩子的各種表示作出回應(yīng);給孩子哺乳;把孩子“穿”在身上;花時(shí)間與孩子一起游戲;和孩子一起睡覺;做孩子
3、的幫助者。對(duì)于一個(gè)受到依附性養(yǎng)育的孩子來說,由于他得到父母精心的照料,和父母之間建立起了充分的信任,因此這樣的孩子更容易管教,因?yàn)樗栏改缸龅恼f的都是為了他更好地成長(zhǎng)。其實(shí)回想一下自己遇到過的問題學(xué)生,有許多孩子做出的“壞事”其實(shí)是為了引起家長(zhǎng)、老師的注意,希望得到更多的關(guān)注和關(guān)愛。其實(shí)這和“依附性養(yǎng)育”有些類似,幼兒得到了父母很好的關(guān)注,他對(duì)父母充滿了信任,所以父母的說教孩子能夠聽得進(jìn)。同理,如果學(xué)生在學(xué)校里得到了老師的充分關(guān)注,他對(duì)老師充分信任,那么即使偶爾犯點(diǎn)錯(cuò)誤,當(dāng)老師對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育時(shí),他也應(yīng)該是非常愿意接受的。“他山之石可以攻玉”,起初閱讀這本書是為了更好地養(yǎng)育自己家里的這個(gè)小娃
4、娃,但讀著讀著,結(jié)合作者的理念,自己又有了新的想法。新的一學(xué)期即將來臨,我會(huì)嘗試在自己的班級(jí)里進(jìn)行依附式的育人方法,希望能夠收到預(yù)想的效果。 讀書體會(huì)作文 篇3 讀了于老師的教海漫記后我知道“愛”貫穿于永正老師的整個(gè)教育思想,是他教育生活的主旋律。于老師愛孩子不僅僅愛各方面比較好的學(xué)生,也愛那些調(diào)皮的學(xué)生,他提倡要“偏愛差生”,在我一年多的工作中,我深有感觸,好學(xué)生需要培養(yǎng),而那些后進(jìn)生,更需要細(xì)心呵護(hù),因?yàn)樗麄冞€小,易受周圍環(huán)境的影響,如果不好好的引導(dǎo),就可能給孩子的一生造成不良的負(fù)面影響。愛的力量是無窮的。就像于老師那樣,當(dāng)知道有個(gè)孩子偷吃了別人的黃瓜時(shí),他只是俯下身子,悄悄對(duì)他說“偷的黃
5、瓜好吃嗎?”是的,有時(shí)候,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,大多數(shù)都會(huì)后悔,希望得到寬容,諒解。有些學(xué)生只要我們老師拉一拉,就能成為好學(xué)生。如果稍一不慎,推一推,或不注意,就能毀了一個(gè)人,甚至釀成更為悲慘的結(jié)果。有人說,愛是一種能寬容別人的感情。寬容是一種美德.教師的寬容,不僅是一種教育方法,更是教學(xué)生懂得怎樣做人。于老師懂得寬容。他說,花朵是色彩斑斕的,學(xué)生是五彩繽紛的。我們所面對(duì)的學(xué)生是參差不齊的,在瑣碎的每一天的教學(xué)中,學(xué)生們隨時(shí)有可能把你推向憤怒的邊緣,然而如何回來則是要靠自己。學(xué)會(huì)寬容便是一劑良藥。愛更是一種藝術(shù)。于老師嫻熟地運(yùn)用批評(píng)的藝術(shù),表?yè)P(yáng)的藝術(shù),懂得利用小紙條的魔力,或在作文本上畫一只翹起大拇指
6、的手正是因?yàn)檫@樣,我也會(huì)時(shí)不時(shí)在孩子們的日記本上豎上一只大拇指,或是寫上幾句贊揚(yáng)與鼓勵(lì)的話語(yǔ),孩子們看了總是興奮不已。我想,教海漫記定會(huì)在以后的教學(xué)中引領(lǐng)我去感受教育的真諦!學(xué)高為師,身正為范,在我們的教學(xué)過程中,一定要把學(xué)生當(dāng)成一個(gè)人,一個(gè)正在成長(zhǎng)中的人,少一些壓制多一些引導(dǎo),少一些批判多一些鼓勵(lì),少一些冷漠多一些關(guān)愛讓愛走進(jìn)學(xué)生心中。 讀書體會(huì)作文 篇4 今天,我讀了一篇文章,題目是感動(dòng)美國(guó)法院的愛心,主人公是一位修鞋的老人。這位老人在法院門外修鞋,養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每當(dāng)法院開庭,他就會(huì)隨著人流進(jìn)入法院,去旁聽各種案件的審判。一天,一個(gè)滿臉悔意的年青人被帶進(jìn)法院。老人認(rèn)為這個(gè)青年又是一個(gè)在公
7、共場(chǎng)所酗酒鬧事人。那是只需被告人委托別人交一小筆保釋金,便可判一年監(jiān)外守行為。老人悄悄地問起他的犯罪經(jīng)過。青年誠(chéng)懇而內(nèi)疚地告訴老人,由于父母早已離異,他一直跟著爺爺過。因喝醉酒打了人,他感到對(duì)不住年邁的爺爺,自己有一份不錯(cuò)的工作,又有一個(gè)很好的女友說著青年淚流滿面。開庭時(shí),老人從容地走向法官,表示自己愿意做青年的擔(dān)保人,保釋青年出去。法官想了想說:延期三周判決。三周后,老人親自陪同青年返回法庭。這是老人說:以上帝的名義發(fā)誓作證說:以上帝的名義發(fā)誓作證,青年三周來滴酒未沾,一直勤勞工作,照料祖父,空余時(shí)間還去教堂做義工。法官一見大喜,當(dāng)場(chǎng)釋放了青年,并象征性地罰了一美分。青年從此變成了一個(gè)守法的
8、好公民。以后的17年中,老人又為2千多人做擔(dān)保,他的愛心改變了兩千多人的命運(yùn)。讀了這篇短文,我認(rèn)為,老人寬容的愛最終改變了美國(guó)法律的歷史,這是愛的偉大和它的神奇。朋友,不要吝惜你的愛,奉獻(xiàn)出來,你會(huì)看到一個(gè)美妙的世界。 讀書體會(huì)作文 篇5 古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”是古往今來人們認(rèn)識(shí)社會(huì)、廣博見聞、增長(zhǎng)才干的有效途徑之一?!白x書破萬卷”是古往今來人們閱讀書籍達(dá)到的境界。而“書中自有黃金屋”則是人們?cè)谧x書中體會(huì)到的樂趣。不同的人從讀書中能獲得的東西可能不盡相同,但從讀書中享受到的樂趣都是相同的。你可以從言情書中體會(huì)到溫馨和無限的浪漫;你可以從偵探小說中體會(huì)到驚險(xiǎn)和意想不到的結(jié)果;你可以從漫
9、畫中體會(huì)到輕松有趣;你也可以從歷史中體會(huì)到久遠(yuǎn)和深邃但無論方情和偵探,還是漫畫和歷史,我相信你都能享受到書中無限的樂趣。而我較偏愛歷史書籍,尤其是歷史中有名的人物。一些關(guān)于歷史的書籍,記載了無數(shù)事物從古到今,從興旺到衰落。而歷史中的人,隨著不同時(shí)期變化而有著不同的奇遇和異同的思想。如果能細(xì)細(xì)品味,定使你其樂融融,無比有趣。例如:乾隆時(shí)期的和珅,就是我百讀不厭的人物之一。每當(dāng)閱讀他的秘密時(shí)都會(huì)有受益匪淺、迥然不同的感受。所以就會(huì)帶給我無比的樂趣。體驗(yàn)他的經(jīng)歷,體驗(yàn)他的老謀深算,體驗(yàn)他的奸詐和狡猾他從學(xué)生成了偶然的轎夫,從轎夫成了不起眼的小官成了皇帝的心腹,成了皇帝的親家?!盎噬嫌械奈矣?,但我有的,皇上未必能有?!钡拇_,讓他說這話的資本就是他擁有比國(guó)庫(kù)還多上好多的金銀珠寶和曠世奇物,誰能想像到他特意修建了房子裝他那無數(shù)的金銀珠寶。從無錢到有錢,從無權(quán)到有權(quán),從無女人到皇帝六宮之美之多一切是他想要的,而一切的一切都是他所得能到的,可想而知他有多聰明、奸詐體會(huì)一個(gè)這樣的他,帶給我無數(shù)的樂趣和奇趣。但無論怎樣,它都是來自書中的樂趣。朋友,當(dāng)你空虛、無聊、無趣的時(shí)候,不妨找到一本自己的最愛,去閱讀其中蘊(yùn)含的樂趣,使你的人生從此色彩斑闌、五光十色。 讀書體會(huì)作文 篇6 我看了馬小跳愛科學(xué)這本書,我知道了蝙蝠不是老鼠變的因?yàn)槔鲜笫菄X目動(dòng)物蝙蝠是翼手目動(dòng)物,世界上第一碗面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商務(wù)合同范本
- 兩人股份合作合同范本
- 中藥材種苗購(gòu)銷合同
- 目標(biāo)決定未來
- 房屋買賣合同協(xié)議書26609
- 房產(chǎn)買賣中介合同
- 吊籃設(shè)備租賃合同書
- 中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)案例講課教案
- 風(fēng)電項(xiàng)目主吊車裝拆方案
- 基于CiteSpace的AED配置國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與進(jìn)展的可視化分析
- 數(shù)學(xué)史簡(jiǎn)介課件可編輯全文
- 中學(xué)安全辦2024-2025學(xué)年工作計(jì)劃
- 2024年山東省東營(yíng)市中考數(shù)學(xué)試題 (解析版)
- 2024年鄉(xiāng)村振興(產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài))等實(shí)施戰(zhàn)略知識(shí)考試題庫(kù)與答案
- 網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)入門教程
- AI智慧物流園區(qū)整體建設(shè)方案
- 2024年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 無痛人工流產(chǎn)術(shù)課件
- 心力衰竭業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)護(hù)理課件
- 美發(fā)學(xué)徒助理職業(yè)規(guī)劃書
- 法醫(yī)病理學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論