第二期簡(jiǎn)報(bào)息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)工作總結(jié)_第1頁(yè)
第二期簡(jiǎn)報(bào)息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)工作總結(jié)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、仁壽縣青崗鄉(xiāng)中心小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程研修簡(jiǎn)報(bào)(二)總結(jié)篇根據(jù)中國(guó)研修網(wǎng)的要求和仁壽縣教師進(jìn)修學(xué)校會(huì)議精神,我校在2016年11月對(duì)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行了系統(tǒng)的安排,并制定了切實(shí)可行的方案,通過(guò)近4個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),取得了預(yù)期的效果,現(xiàn)對(duì)我校培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視雖然我校此次培訓(xùn)只有三名教師參加,但我們卻絲毫不敢懈怠。根據(jù)中國(guó)研修網(wǎng)的要求和仁壽縣教師進(jìn)修學(xué)校會(huì)議精神,學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,分管教育的副校長(zhǎng)作為此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的管理員,負(fù)責(zé)全面培訓(xùn)工作的指導(dǎo),對(duì)方案的制定到實(shí)施,提出了嚴(yán)格的要求和給予了充分的指導(dǎo),并全程關(guān)注培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況,使我校信息技術(shù)應(yīng)

2、用能力提升工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作得以順利開(kāi)展和取得了良好的效果。二、安排周密從接到通知,教導(dǎo)處就著手準(zhǔn)備此次培訓(xùn)工作,首先召開(kāi)班子會(huì),商討制定了仁壽縣青崗鄉(xiāng)中心小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)施方案,并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì),老師們明確了本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)要求,以及深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。從教師信息的采集導(dǎo)入、教師注冊(cè)激活、診斷測(cè)評(píng)到登陸學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了詳細(xì)的安排,并且將相關(guān)材料傳到學(xué)校教師工作QQ群,供老師學(xué)習(xí)。三、落實(shí)到位針對(duì)教師進(jìn)修校的通知,我校把培訓(xùn)工作分為三個(gè)階段,一是宣傳發(fā)動(dòng)階段。11月前,通過(guò)全體教師會(huì),通過(guò)學(xué)校教師工作QQ群,把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求傳達(dá)給老師,讓老師知道做什么,怎么

3、做;二是培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段。利用每周一的教師例會(huì),對(duì)三位老師進(jìn)行集中培訓(xùn),將相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容傳達(dá)到老師,并在會(huì)議和QQ群上對(duì)老師們學(xué)習(xí)情況通報(bào)和提醒;三是線下研修階段。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過(guò)程中,根據(jù)中國(guó)研修網(wǎng)和仁壽縣教師進(jìn)修學(xué)校的要求,組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn)和線下研修,積極將所學(xué)理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,切實(shí)提升自身信息技術(shù)應(yīng)用能力。四、參與積極通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),三位老師學(xué)習(xí)的積極性很高,全部按時(shí)進(jìn)行注冊(cè)、激活、診斷測(cè)評(píng)和登陸學(xué)習(xí),參與率達(dá)100%,并確保按時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)。五、完成良好目前此次培訓(xùn)已接近尾聲,三位教師都按時(shí)參加了五個(gè)階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí),按時(shí)完成各階段學(xué)習(xí)作業(yè),積極書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,有的老師還寫(xiě)得很具體詳細(xì)

4、,對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了各種評(píng)價(jià),感觸很深,可以看出老師們是認(rèn)真學(xué)習(xí)了才能寫(xiě)出的真實(shí)體會(huì)。三位老師參訓(xùn)率100%,合格率100%,優(yōu)秀率100%。在這次培訓(xùn)中,三位教師的敬業(yè)精神真值得肯定和表?yè)P(yáng),李莉老師制作優(yōu)美的課件,圖文并茂,超鏈接音頻旋律優(yōu)美,視頻形象生動(dòng),質(zhì)量很高;賀玲老師錄制的微課更是聲情并茂,講解細(xì)致,受到了研修網(wǎng)老師的肯定與點(diǎn)贊。此外三位老師積極聽(tīng)課、參與活動(dòng),自薦作業(yè)、發(fā)起問(wèn)答、討論與交流并上傳資源等,許多老師的貢獻(xiàn)積分、活躍積分和魅力積分都很高。相信通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),三位老師的信息技術(shù)應(yīng)用能力都得到了較大的提升,并且能在今后的教學(xué)中更好的應(yīng)用這些能力為教學(xué)服務(wù)。至此,我校教師全部參加完了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)。風(fēng)勁正是揚(yáng)帆時(shí),我們相信我校教師一定會(huì)在今后的工作中,

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