農(nóng)業(yè)碩士論文提綱_第1頁(yè)
農(nóng)業(yè)碩士論文提綱_第2頁(yè)
農(nóng)業(yè)碩士論文提綱_第3頁(yè)
農(nóng)業(yè)碩士論文提綱_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、農(nóng)業(yè)碩士論文提綱【-個(gè)人簡(jiǎn)歷】在畢業(yè)論文的寫作過(guò)程中,指導(dǎo)教師一般都要求學(xué)生編寫提綱。從寫作程序上講,它是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備;從提綱本身來(lái)講,它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。致謝 5-6摘要 6-7abstract 7目錄 8-91 緒論 9-191.1 研究的背景及研究意義 9-111.2 研究現(xiàn)狀 11-171.2.1 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量法 12-131.2.2 數(shù)值模擬法 13-171.2.2.1 基于地理信息系統(tǒng)的數(shù)值模擬方法 14-151.2.2.2 基于海洋模型的數(shù)值模擬方法 15-171.3 主要內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn) 17-191.3.1 主要內(nèi)容 17-181.3.2 主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn) 18-192

2、 網(wǎng)箱阻流作用水槽實(shí)驗(yàn)和理論基礎(chǔ) 19-272.1 網(wǎng)箱的阻流作用實(shí)驗(yàn)研究 19-242.1.1 無(wú)底方形網(wǎng)箱流場(chǎng)分布的水槽實(shí)驗(yàn) 20-222.1.2 單片網(wǎng)衣流場(chǎng)分布水槽實(shí)驗(yàn) 22-242.2 網(wǎng)箱受水流作用力的計(jì)算方法 24-262.3 本章小結(jié) 26-273. 數(shù)值方法 27-333.1 湍流模型 27-293.2 多孔介質(zhì)模型 29-303.3 多孔介質(zhì)模型系數(shù)確定 30-313.4 邊界條件與網(wǎng)格劃分 31-323.5 數(shù)值計(jì)算 323.6 本章小結(jié) 32-334 模型的驗(yàn)證 33-384.1 單片網(wǎng)衣的模擬驗(yàn)證 33-354.2 無(wú)底方形網(wǎng)箱的數(shù)值模擬驗(yàn)證 35-374.3 本章小

3、結(jié) 37-385 方形網(wǎng)箱流場(chǎng)和顆粒物沉降模擬 38-485.1 方形網(wǎng)箱的流場(chǎng)數(shù)值模擬與分析 38-435.2 顆粒物在方形網(wǎng)箱流場(chǎng)中沉降數(shù)值模擬 43-475.2.1 方型網(wǎng)箱流場(chǎng)中的顆粒物沉降模擬 44-465.2.2 密度、形狀對(duì)顆粒物沉降遷移的影響模擬研究 46-475.3 本章小結(jié) 47-486 結(jié)論和展望 48-506.1 結(jié)論 48-496.2 展望 49-50參考文獻(xiàn)50-54作者簡(jiǎn)介 54知識(shí)拓展好多人寫論文時(shí),不知道論文提綱該如何寫?本文將為大家提供一個(gè)“畢業(yè)論文提綱(參考樣本)”,您可以參考本文的格式來(lái)構(gòu)思提綱,下面請(qǐng)看內(nèi)容:題目:主標(biāo)題 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)副標(biāo)題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

4、平臺(tái)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué) asp 網(wǎng)絡(luò)課程摘要:本問(wèn)簡(jiǎn)要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的意義,以及我過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式現(xiàn)狀,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)目錄;摘要(300字)引言(500字)一,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字)1.1 .網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀-1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析-1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)-二,網(wǎng)絡(luò)課程(xx字)2.1. 教育建設(shè)資源規(guī)范-2.2. 我過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問(wèn)題的思考-三, 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(xx字)四, 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述(1000字)公告板-課堂學(xué)習(xí)-答疑教室-概念檢索-作業(yè)部分-試題部分-算法演示- 技術(shù)文章-課件推薦-課件下載-資源站點(diǎn)-管理部分五,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(xx字)5.1.課堂學(xué)習(xí)-5.2. 公告板-5.3.概念檢索-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論