4.1關(guān)愛社會（教師用）

1、第四單元 意義人生4. 1 關(guān)愛社會【課型】：新課【課時】：2課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、知識與水平：了解改革開放以來中國社會發(fā)展的巨大成就，懂得取得這些成就的原因。了解我國社會發(fā)展中存有的主要問題，懂得什么是憂患意識。培養(yǎng)學(xué)生對生活和社會問題的觀察、對比、分析水平。2、情感態(tài)度與價值觀：通過感受家庭生活和社會的發(fā)展變化，理解黨的改革開放政策對于中國社會進(jìn)步的重大意義；增進(jìn)對社會的注重?zé)崆楹拓?zé)任感。了解和思考中國社會發(fā)展中存有的問題，培養(yǎng)憂患意識和使命感。【教學(xué)重點】： 我國社會發(fā)展的巨大成就【教學(xué)難點】： 我國社會發(fā)展存有的主要問題第一課時【課前自學(xué)】：1馬克思說：“人是最名副其實的 動物，不但是

2、一種 的動物，而且是只有在 才能獨立的動物”。2人既是動物界中最有 的，也是社會生活 最強的物種。3在世界化時代，整個地球人類的生活和命運都越來越緊密地聯(lián)系在一起，人們對社會的依賴已久擴展為 依賴。4我們都生活在某一個社區(qū)中。是社區(qū)的一個 。和諧的社區(qū)是依靠每一位居民的 、 、 共同 出來的。5社會問題的解決要依靠 、 和每個公民的 ?！緦?dǎo)入新課】： 走進(jìn)我的社區(qū)閱讀和欣賞教材P82-83圖片及說明，分小組了解自己所處的社區(qū)的基本情況，并完成以下內(nèi)容：（課前完成）（1）小組交流：你的家在什么地方？你理解周圍的鄰居嗎？你感覺你的家鄉(xiāng)怎樣？你渴望你的家鄉(xiāng)是怎樣的面貌？為了實現(xiàn)你心目中的家鄉(xiāng)面貌？你

3、有什么建議？【活動二】： 日新月異的新社會（新中國成立以來的偉大成就）軍事戰(zhàn)爭上：七次戰(zhàn)役基本全勝。對越、對蘇、對印、對美等。 軍事科技上：核彈爆炸成功、火箭衛(wèi)星上天、神6上天、“嫦娥”二號上天、龍芯的開發(fā)研制等等。 其余科技上：很多華裔獲得諾貝爾獎，中國科學(xué)家在某些高科技領(lǐng)域的研究水平領(lǐng)先世界，但基礎(chǔ)科技水平還是落后于歐美發(fā)達(dá)國家。 政治地位上：聯(lián)合國五大常委之一，隨著國力的壯大，中國在國際上地位也越來越高。 經(jīng)濟上：改革開放，經(jīng)濟快速發(fā)展，全國人民已步入小康行列，正向中等富裕目標(biāo)邁進(jìn)。 社會文化上：雖然教育體制仍在繼續(xù)改革完善之中，人民受教育水準(zhǔn)普遍提升，各類文化活動蓬勃興起，文學(xué)藝術(shù)作品

4、、影視作品等層出不窮，百花齊放。2010年世博會也在中國上海舉辦。 體育上：連續(xù)幾屆奧運會名列前三甲，全民健身活動蓬勃興起劉翔、姚明等已成為家喻戶曉的人物。逐漸舉辦世界級別各大體育賽事：奧運會、F1、亞運會等等。 疆土上：收復(fù)香港、澳門。 民族自信心上：隨著國力的壯大，人民也越來越富裕，越來越自信，越來越開放。政治體制上：共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度，具有不可替代的優(yōu)越性，雖然因為政治體制上還是很不完善，腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重。但執(zhí)政黨也在努力地踐行民主。相信國力的持續(xù)增強，我們中國未來會更好。小組交流：（1）個人能離開社會嗎？為什么？（2）社會能離開個人嗎？為什么？（3）談?wù)剛€人與社會的關(guān)系怎樣？【活動三

5、】： 注重社會問題當(dāng)前，我國社會建設(shè)在很多領(lǐng)域獲得快速推動，解決各種重大民生問題的力度空前增大。但是，也應(yīng)該看到，我國社會發(fā)展還面臨一系列突出問題和矛盾。比如： 當(dāng)前，我國勞動力供大于求的總體格局沒有改變，城鎮(zhèn)新成長勞動力、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力和下崗失業(yè)人員依然是就業(yè)工作的焦點人群，中國每年仍有1000多萬個就業(yè)缺口，勞動力供大于求依然是主要矛盾。與此同時，勞動力結(jié)構(gòu)性短缺現(xiàn)象日益明顯，一是產(chǎn)業(yè)集聚地區(qū)初級勞動力市場的青年勞動力開始緊缺，二是專業(yè)技術(shù)工人短缺，三是新型產(chǎn)業(yè)的高級專業(yè)人員短缺。不過，在高校畢業(yè)生就業(yè)市場，隨著高校畢業(yè)生人數(shù)的逐年增多，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。如何在保持高校招生人數(shù)合理穩(wěn)定增長

6、的同時，進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，是亟待解決的問題。 當(dāng)前，我國城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間和社會成員之間的收入差別擴大趨勢尚未扭轉(zhuǎn)，收入分配差別仍然是人民群眾注重的一個熱點社會問題。另外，在國民收入的分配方面，勞動者報酬比重下降的趨勢值得注意。消費對經(jīng)濟增長的拉動雖然有所增強，但貢獻(xiàn)仍然較低。 因為醫(yī)療衛(wèi)生體制改革方案未出臺，實質(zhì)性的體制改革未能啟動，"看病難看病貴"的問題仍然存有，1億多進(jìn)城農(nóng)民工的基本醫(yī)療還沒有被納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險范圍，全社會對醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的真正實施充滿期待。另一方面，因為"看病難看病貴"等問題引發(fā)民眾對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)不信任、部

7、分醫(yī)衛(wèi)人員醫(yī)德欠缺、醫(yī)患溝通機制和醫(yī)患矛盾調(diào)解機制不健全等問題的存在，醫(yī)患糾紛繼續(xù)呈增加趨勢。 近年來，根據(jù)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的要求，政府加大節(jié)能減排工作力度，嚴(yán)格環(huán)境執(zhí)法監(jiān)督，著力解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問題。但是，在2007年GDP增速超過11的情況下，中央政府"節(jié)能減排"的既定目標(biāo)繼2006年未能完成之后，實現(xiàn)2007年"節(jié)能減排"目標(biāo)再次面臨空前巨大的壓力。我國目前環(huán)境損失占當(dāng)年GDP的813，環(huán)境可持續(xù)指數(shù)在144個國家中排在第133位。而且，隨著人們物質(zhì)文化需求的提高，涉及民生的環(huán)境污染問題有增多之勢

8、。 小組交流：（1）材料反映出我國存在哪些社會問題？你認(rèn)為我國還有哪些社會問題？（2）你認(rèn)為能解決這些問題要靠誰？我們應(yīng)該怎么做？【小結(jié)】：1通過本課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？2你還有什么疑問？【當(dāng)堂訓(xùn)練】單選選擇題1作為社會的一成員，我們都生活在某一社區(qū)中，是社區(qū)的居民。下列對社區(qū)理解正確的是（ C ）A社區(qū)就是城市的某個角落 B社區(qū)就是指城市的住宅小區(qū)C社區(qū)就是以一定地域為基礎(chǔ)結(jié)成一個個的生活共同體D社區(qū)的生活將越來越美好2社會生活在迅速發(fā)展的同時，也有許多值得關(guān)注的問題，而這些問題的解決不能寄希望于（ D ）A國家政府的努力 B社會各界的努力 C每個公民的努力 D外國政府幫忙【教學(xué)后記】：第二

9、課時【課前自學(xué)】：1作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)做一個積極的社會成員，樹立 意識，培養(yǎng) 行為，是我們?nèi)松闹匾n題。2親社會行為是指人們在 中表現(xiàn)出來的那些有利于 和 的行為。3積極參與 活動，是一個人回報社會的途徑， 可以成為我們服務(wù)社會的起點。4 ， ， ， ，是青年志愿者的口號。 ， 是志愿者精神?！緦?dǎo)入新課】：請同學(xué)們列舉自己為社會或者學(xué)校做過得好事。【活動一】： 讓志愿者精神鼓舞我們閱讀教材P86-87相關(guān)文章材料小組交流：（1）這些志愿者的行為是什么行為？它的含義是什么？（2）在我們生活中哪些行為是有利于他人和社會的親社會行為？（3）這些志愿者的行為體現(xiàn)了什么精神？（4）你愿意當(dāng)志愿者嗎？如果

10、你是志愿者，你的口號是什么？【活動二】： 積極參加社會公益活動2011年底，我校書法組的同學(xué)到趕水鎮(zhèn)政府廣場義務(wù)為趕水居民寫春聯(lián)，同學(xué)們在活動中得到了社會的好評，展現(xiàn)了趕水中學(xué)的良好形象。小組交流:(1)這些書法組的同學(xué)參加的是什么性質(zhì)的活動？（2）你認(rèn)為參加這類活動對我們有什么意義？（3）你打算參加哪些有益的社會活動？【活動三】： 我為趕水發(fā)展獻(xiàn)計策趕水鎮(zhèn)作為渝黔邊陲要隘，境內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富：煤炭、大理石、云石、白砂石、石灰石、頁巖、鐵礦、銅礦、硅礦等礦藏密布全鎮(zhèn)。蘿卜爪、英竹筍等農(nóng)業(yè)加工產(chǎn)品名揚華夏。交通四通八達(dá)，趕（水）松（藻）鐵路支線及趕（水）溫（水）公路過境。趕水的發(fā)展，離不開你我每一個人的共同努力。小組探討：為了趕水的發(fā)展，我們可以做點什么？【小結(jié)】：1通過本課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？2你還有什么疑問？【當(dāng)堂訓(xùn)練】單選選擇題1 作為中學(xué)生，要有服務(wù)社會的精神，我們回報社會的重要途徑是（ A ）A積極參與社會公益活動 B努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，兩耳不聞窗外事C積極參與班級建設(shè)，創(chuàng)建良好班集體 D上課認(rèn)真聽講，按時完成各科作業(yè)2對于中學(xué)生參加社會公益活動，下列同學(xué)的看法不正確的是（ B ）A雖然中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)緊張，同樣要積極參加社會公益活動B中學(xué)生年齡小、社會經(jīng)驗不足，不應(yīng)該參加社