【精選】政教處范文中學(xué)禮儀教育活動(dòng)方案

1、政教處范文之中學(xué)禮儀教育活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想配合學(xué)校2008年“創(chuàng)立和諧校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生”施行工程，依照“全校師生學(xué)禮儀讓禮儀相伴”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)要求，我校開展禮儀教育活動(dòng)，結(jié)合“八榮八恥”的學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生“如何做人”，培養(yǎng)學(xué)生具有得體、大方、文明的涵養(yǎng)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。二、主要內(nèi)容我校擬從以下四方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀教育，提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。1、從標(biāo)準(zhǔn)言行起步，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)。結(jié)合前階段日常行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和討論，從語(yǔ)言、穿著、行為、適應(yīng)等方面教育學(xué)生注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)。2、從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)學(xué)生文明的孝敬禮儀。教育學(xué)生在家孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩，在校尊敬老師、

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)。孝敬父母、尊敬老師從非常詳細(xì)的見到老師、父母主動(dòng)打招呼，協(xié)助父母和老師做一些力所能及的事等小事、小節(jié)做起，逐步養(yǎng)成講禮儀、明白禮貌的適應(yīng)。3、從勤學(xué)好咨詢、熱愛勞動(dòng)抓起，培養(yǎng)學(xué)生做人的根本品性。通過開展讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好咨詢的學(xué)習(xí)適應(yīng)，并通過學(xué)校、家庭勞動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)他們做人的根本品性。4、從愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校、愛社會(huì)開場(chǎng)，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)關(guān)愛別人。首先，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷本人周圍的人。在學(xué)校，要主動(dòng)地關(guān)懷和協(xié)助同學(xué)，尊重和理解老師，在家里，要尊老愛幼，關(guān)懷鄰里。還要引導(dǎo)學(xué)生明白得關(guān)懷班級(jí)、學(xué)校這個(gè)集體，以及社會(huì)上的人與事，培養(yǎng)愛國(guó)情感。三、分層目的各年級(jí)學(xué)生

3、在年齡特征、情感、才能等方面存在差異，因此各年級(jí)都有側(cè)重的目的：七年級(jí)：明白禮儀，杜絕陋習(xí)，塑造積極心態(tài)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)適應(yīng)。八年級(jí)：標(biāo)準(zhǔn)禮儀，常懷感恩之心，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理質(zhì)量。九年級(jí)：提高禮儀涵養(yǎng)，加強(qiáng)自覺認(rèn)識(shí)，講美德，文明行。四、活動(dòng)安排本次活動(dòng)依照我校實(shí)際，在3月至6月開展如下禮儀教育活動(dòng)：1、開展學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)活動(dòng)學(xué)生學(xué)禮儀，知榮辱，標(biāo)準(zhǔn)根本行為舉止“坐、立、行、說”；老師學(xué)禮儀，抓住課堂主渠道，發(fā)揮表率作用。通過舉行知識(shí)講座、“文明禮儀知多少”知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，共同普及文明禮儀知識(shí)，共創(chuàng)文明校園。2、開展禮儀大討論活動(dòng)通過班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)展文明禮儀大討論活動(dòng)。結(jié)合共青團(tuán)開展的“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)

4、型班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生”調(diào)查出的學(xué)生最反感的陋習(xí)，從儀表、儀式、行走、交往、咨詢候、課堂、課間休息、集會(huì)、就餐以及家庭禮儀等方面討論禮儀標(biāo)準(zhǔn)，從而構(gòu)成我校學(xué)生禮儀要求。3、開展“尋禮儀事跡，評(píng)禮儀使者，講禮儀故事”活動(dòng)（1）學(xué)禮儀，文明行，各年級(jí)尋找周圍的講禮儀事跡。同時(shí)，結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)、德育基地等活動(dòng)，認(rèn)真踐行公共道德活動(dòng)，使學(xué)生的文明禮儀融入到整個(gè)社會(huì)生活中。（2）在各年級(jí)組開展“三好學(xué)生、禮儀小標(biāo)兵、禮儀進(jìn)步生” 評(píng)選活動(dòng)。（3）通過以故事的方式寫下來，然后通過校廣播站、年級(jí)組活動(dòng)、升旗儀式等，向全校學(xué)生講述我校的禮儀故事。以典范力量來感化、鼓勵(lì)學(xué)生，使他們?cè)诙Y儀上再度升華。5、發(fā)揮家委會(huì)作用，開展“家長(zhǎng)沙龍”和“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、推行文明禮貌用語(yǔ)，加強(qiáng)本身的文明禮儀，對(duì)子女起表率作用。五、活動(dòng)載體1、各班主題班隊(duì)會(huì)。2、黑板報(bào)、廣播站等宣傳陣地。3、共青團(tuán)活動(dòng)。4、德育基地活動(dòng)。5、各嚴(yán)重節(jié)日、紀(jì)念日。六、保障措施1、施行原則：結(jié)合各年級(jí)、班級(jí)情況，因需進(jìn)展，方式多樣，凸現(xiàn)特色。2