一年級(jí)上冊(cè)道德與法治《4.上學(xué)路上》表格式教案教學(xué)設(shè)計(jì)(4課時(shí))2020—2021學(xué)年第一學(xué)期

1、池南學(xué)校（一 ）年級(jí)（道德與法治）學(xué)科教案檢查時(shí)間：執(zhí)教時(shí)間：年月日教學(xué)單元第一單元：我是小學(xué)生啦總（ 8 ）課時(shí)課題4. 上學(xué)路上不同的上學(xué)路第（ 一 ）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 在學(xué)習(xí)中萌生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2. 能夠注意觀察和熟悉自己的上學(xué)路。3. 知道每個(gè)人的上學(xué)路都是不一樣的，但都要平平安安進(jìn)課堂。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：能夠做到注意觀察和熟悉自己的上學(xué)路。2. 教學(xué)難點(diǎn)：知道每個(gè)人的上學(xué)路不一樣，都要平平安安進(jìn)課堂，初步形成安全意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備、資源教師準(zhǔn)備：課前收集各種道路的圖片和學(xué)生上學(xué)的圖片。2. 學(xué)生準(zhǔn)備： 課前要學(xué)生觀察上學(xué)路上遇到過(guò)哪些不一樣的情況，觀察和了解路上的標(biāo)

2、志物和路牌。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一說(shuō)說(shuō)我的上學(xué)路1. 談話：同學(xué)們，上學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，每天清晨，你們?cè)谏蠈W(xué)的路上一定有許多新的發(fā)現(xiàn)。今天，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的上學(xué)路。 出示：圖片 1 2. 提問(wèn)：同學(xué)們，我們的家住在不同的地方，從家到學(xué)校每個(gè)人的上學(xué)路都不一樣，誰(shuí)能給大家說(shuō)說(shuō)，你在上學(xué)路上會(huì)經(jīng)過(guò)哪些地方？看到了什么？和你身邊的小伙伴講一講。 出示：圖片 2 （板書(shū)：上學(xué)路）3. 小結(jié)： 也許，你看到了美麗的小花，路邊的小溪，發(fā)現(xiàn)了路上的標(biāo)志，還注意到了見(jiàn)到同學(xué)要相互問(wèn)好，今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)和“上學(xué)路”有關(guān)的知識(shí)。 出示：圖片 3、圖片 4、圖片 5 活動(dòng)二認(rèn)識(shí)不一樣的上學(xué)路談話：請(qǐng)大家來(lái)看一組照片，看

3、看照片上同學(xué)們的上學(xué)路是什么樣子？ 出示：圖片 6、圖片 7、圖片 8 出示：圖片 9、圖片 10、圖片 11 出示：圖片 12、圖片 13、圖片 14 2. 提問(wèn)：看了這組照片，你們發(fā)現(xiàn)了什么？有什么想說(shuō)的？3. 小結(jié)：你們一定已經(jīng)知道了同學(xué)們的上學(xué)路不一樣，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路，有山間的小路，真是多種多樣。從家到學(xué)校，有的要穿過(guò)車流如織的馬路，有的要走山路，有的甚至要趟過(guò)小河，不管他們是拉著家長(zhǎng)的手還是自己和小伙伴一起上學(xué)，但他們的上學(xué)路都非?？鞓?lè)。（板書(shū)：不一樣的、多種多樣）活動(dòng)三一路安全進(jìn)學(xué)校1. 提問(wèn)：雖然上學(xué)的路大家都不陌生了，但是家長(zhǎng)總是為你們獨(dú)自上學(xué)擔(dān)心，因?yàn)樵谏蠈W(xué)路上可能會(huì)遇到這樣或

4、那樣的問(wèn)題?？纯催@些情況你們遇到過(guò)嗎？你是怎樣做的？ 出示：圖片 15、圖片 16 2. 看小視頻，想一想，在你的上學(xué)路上見(jiàn)到過(guò)這些提示牌嗎？ 播放：視頻 1 3. 小結(jié)：同學(xué)們，今天我們知道了上學(xué)的路多種多樣，路上的情況也是多種多樣，要牢牢地記住安全第一，這樣我們就能平安地到達(dá)學(xué)校，快快樂(lè)樂(lè)地進(jìn)課堂啦。（板書(shū)：平安到校）作業(yè)設(shè)計(jì)課后資料收集與整理板書(shū)設(shè)計(jì)4.上學(xué)路上不一樣的上學(xué)路多種多樣平安到校教學(xué)反思一分鐘安全教育1. 上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。2. 在教室內(nèi)不互相追逐瘋打。池南學(xué)校（一 ）年級(jí)（道德與法治）學(xué)科教案檢查時(shí)間：執(zhí)教時(shí)間：年月日教學(xué)單元第一單元：我是小學(xué)生啦總（ 9 ）課時(shí)

5、課題4. 上學(xué)路上這樣安全嗎第（ 二 ）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)生能感受平安對(duì)自己健康成長(zhǎng)的重要意義，愿意遵守交通規(guī)則，樂(lè)于樹(shù)立自立、自護(hù)的安全保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。2. 學(xué)生能與老師、同學(xué)探討上下學(xué)路上的交通問(wèn)題，通過(guò)游戲、訪問(wèn)等多種方法學(xué)習(xí)交通規(guī)則。3. 學(xué)生能了解與自己有關(guān)的交通安全常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解簡(jiǎn)單的交通安全常識(shí)，在路上要注意交通安全。教學(xué)難點(diǎn)：感受平安對(duì)自己健康成長(zhǎng)的重要意義，愿意遵守交通規(guī)則，樂(lè)于樹(shù)立自立、自護(hù)的安全保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備、資源1用電筒、紅布、綠布制作的簡(jiǎn)易紅綠燈。2教學(xué)課件。3交通工具頭飾。4

6、交通標(biāo)志貼圖。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一：路上不貪玩1提問(wèn)：我們班除了有同學(xué)是家長(zhǎng)來(lái)接，還有同學(xué)是自己回家或者是和好朋友結(jié)伴回家。你們回家時(shí)都經(jīng)過(guò)了哪些地方？2出示三幅具有代表性的圖片，啟發(fā)學(xué)生繼續(xù)思考。 出示圖片：過(guò)沒(méi)有護(hù)欄的小橋.jpg ，騎摩托車回家 .jpg ，重型車輛奔馳的馬路 .jpg 3提問(wèn)：我們?cè)诜艑W(xué)路過(guò)這些地方時(shí)，該怎么做呢？需要注意些什么？學(xué)生交流。（引導(dǎo)學(xué)生了解過(guò)馬路要左右觀察、騎摩托要戴好安全帽、不闖紅燈、手扶好、注意過(guò)往行人等。）（板書(shū)：注意安全）4追問(wèn)：除了過(guò)馬路要注意安全外，在回家的路上，還要注意什么？瞧，天都快黑了，貪玩的東東還沒(méi)回家，正在水塘邊玩水呢。 出示圖片：回家路上

7、 .jpg （1）如果你是東東的家人，這時(shí)看到東東還沒(méi)回家，會(huì)怎樣？（2）你想對(duì)東東說(shuō)什么？你認(rèn)為東東該怎么做呢？5提問(wèn)：有些同學(xué)在回家路上可能這些哪些問(wèn)題，你遇到這樣的情況會(huì)怎樣做呢？（讓學(xué)生充分交流，教師可根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性地小結(jié)。） 出示圖片：不邊走邊玩 .jpg ，不在路上逗留玩耍 .jpg ，下雨時(shí) .jpg 6小結(jié)：放學(xué)后，家長(zhǎng)們都在焦急地等著你們回家，尤其是自己回家的同學(xué)，你們要做到不在路上逗留，快速、平安地回家，才能讓他們放心。如果和小朋友們一起回家，一定要相互監(jiān)督，不要邊走邊玩，注意安全。下雨時(shí)，要防止馬路邊的山石滑落，雷雨天要防雷擊。平時(shí)不要到水塘河流等危險(xiǎn)的地方去玩，

8、山區(qū)林間小路防蛇咬等?？傊艑W(xué)了，希望大家都能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地回家。（板書(shū)：路上不貪玩）活動(dòng)二 : 我會(huì)過(guò)馬路提問(wèn)：同學(xué)們，這是什么？你在哪里見(jiàn)過(guò)？你知道它是干什么的嗎？ 出示圖片：紅綠燈 .jpg 演一演：怎樣安全過(guò)十字路口（1）創(chuàng)設(shè)情境“十字路口”：教室里的桌椅分成四個(gè)小組， 形成一個(gè)十字路口。 同時(shí) 出示圖片：十字路口 .jpg 。把汽車、自行車、紅綠燈等頭飾發(fā)給學(xué)生，請(qǐng)第一組的學(xué)生分別戴上大卡車、小轎車的頭飾，站在十字路口。教師用電筒和紅綠布制作簡(jiǎn)易紅綠燈。（2）提問(wèn)：瞧，在這個(gè)十字路口，有好多來(lái)來(lái)往往的自行車、汽車。當(dāng)大卡車、小轎車遇到紅綠燈時(shí)該怎么做呢？誰(shuí)來(lái)演一演。（引導(dǎo)學(xué)生

9、通過(guò)游戲了解：當(dāng)十字路口面對(duì)車輛的紅綠燈的紅燈亮?xí)r，汽車停；當(dāng)十字路口面對(duì)車輛的紅綠燈的綠燈亮?xí)r，汽車行。）3提問(wèn)：同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)回家的路上經(jīng)過(guò)紅綠燈嗎？我們看到紅綠燈該怎么做呢？4. 提問(wèn)：如果路口沒(méi)有紅綠燈，我們應(yīng)該怎樣過(guò)馬路呢？ 播放動(dòng)畫(huà)：怎樣過(guò)馬路（一）.swf 5. 小結(jié)：在沒(méi)有信號(hào)燈的路口過(guò)馬路時(shí)，一定要先看左再看右，沒(méi)有車或者車離得很遠(yuǎn)的時(shí)候快速走過(guò)馬路。6. 交流：在過(guò)馬路時(shí)還要注意哪些安全呢？我們來(lái)看看他們做得對(duì)嗎？ 播放動(dòng)畫(huà)：怎樣過(guò)馬路（二）.swf 和怎樣過(guò)馬路（三） .swf 7總結(jié)：同學(xué)們，在馬路上我們可要注意交通安全呀，尤其是過(guò)馬路時(shí)，一定要遵守交通規(guī)則。（板書(shū)：遵守

10、交通規(guī)則） 播放動(dòng)畫(huà)：交通規(guī)則要遵守.swf 讓我們?cè)賮?lái)讀一讀這首兒歌吧！小同學(xué)，上學(xué)校，交通安全別忘掉。街上來(lái)往車輛多，走路要走人行道。過(guò)馬路，走橫道，先看左，再右瞧。紅燈停，綠燈行，聽(tīng)從指揮不亂跑。交通規(guī)則要遵守，安全第一很重要。活動(dòng)三 : 交通安全知識(shí)競(jìng)賽1. 談話：今天我們學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，那么你們對(duì)交通安全知識(shí)了解多少呢？下面我就來(lái)考考大家吧！2. 活動(dòng)：交通安全知識(shí)競(jìng)賽。（1）規(guī)則：依次觀看大屏幕中小朋友的行為進(jìn)行搶答，搶到了要說(shuō)出誰(shuí)做得對(duì)、誰(shuí)做得不對(duì)、應(yīng)該怎么做？答對(duì)的就能得到一顆星星，以得到小星星多的為勝。（2）提問(wèn)：下面請(qǐng)同學(xué)們看一看，他們誰(shuí)做的對(duì)？誰(shuí)做的不對(duì)？應(yīng)該怎么

11、做？ 出示圖片：窗外真涼快 .jpg 候車時(shí)站在安全線以內(nèi) .jpg 過(guò)馬路我最快 .jpg去工地探秘 .jpg 趟水真好玩 .jpg 提前到站等候不追車.jpg 我的姿勢(shì)最酷 .jpg 爺爺追不到我.jpg 過(guò)馬路走人行橫道 .jpg （3）學(xué)生搶答并充分交流，教師可根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性地小結(jié)。過(guò)馬路我最快：不對(duì)，小朋友過(guò)馬路要走斑馬線，不鉆、不跨越交通隔離設(shè)施。在鐵道口耐心等待放行：對(duì)，火車來(lái)臨時(shí)，行人和各種車輛停止前進(jìn)，靜靜等候，讓火車通過(guò)。千萬(wàn)不要跨越柵欄，冒險(xiǎn)搶道。通過(guò)無(wú)人看守的道口時(shí)，須左右仔細(xì)觀看，確認(rèn)安全后，才能通過(guò)。我的姿勢(shì)最酷：不對(duì)，乘坐父母的自行車時(shí)，不站在后座上，應(yīng)該

12、自覺(jué)遵守交通規(guī)則。爺爺追不到我：不對(duì)，小朋友不能在馬路上追逐奔跑、嬉笑打鬧、玩游戲。地鐵站候車時(shí)站在安全線以內(nèi)：不對(duì)，候車的時(shí)候一定要站在黃色安全線以內(nèi)排隊(duì)等車，千萬(wàn)不要擁擠，要確保安全，以防掉進(jìn)軌道里面。趟水真好玩：不對(duì)，不到坑、池、塘、溝、河流等不安全的地方玩耍。去工地探秘：不對(duì)，不到施工重地等不安全的地方玩耍。窗外真涼快：不對(duì)，乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對(duì)面來(lái)的車輛或路邊樹(shù)木刮傷。提前到站等候不追車： 對(duì)，乘車時(shí)要排隊(duì)等候， 按先后順序上車， 不要擁擠爭(zhēng)搶。 3.小結(jié)：同學(xué)們，人的生命只有一次，而我們的生命不單屬于自己，還屬于身邊的親人，我們要珍惜自己的生命！讓我們時(shí)刻注

13、意安全，每天都能平安回家！作業(yè)設(shè)計(jì)課后資料收集與整理板書(shū)設(shè)計(jì)平安回家路上不貪玩遵守交通規(guī)則教學(xué)反思一分鐘安全教育1. 上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。2. 在教室內(nèi)不互相追逐瘋打。池南學(xué)校（一 ）年級(jí)（道德與法治）學(xué)科教案檢查時(shí)間：執(zhí)教時(shí)間：年月日教學(xué)單元第一單元：我是小學(xué)生啦總（ 10 ）課時(shí)課題4. 上學(xué)路上平安回家第（ 三 ）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)生能夠知道自理自立是成為一個(gè)小學(xué)生的表現(xiàn)，為自己能夠自理自立、具有保護(hù)意識(shí)而感到自豪。2. 學(xué)生能夠樹(shù)立自立、 自護(hù)的安全保護(hù)意識(shí)，具有初步的辨別能力和自護(hù)能力。3. 學(xué)生能知道生活中要提高警惕，防止上當(dāng)受騙，否則會(huì)給自己和家人帶來(lái)不可挽回的損失。教

14、學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：知道生活中要提高警惕，防止上當(dāng)受騙，否則會(huì)給自己和家人帶來(lái)不可挽回的損失。教學(xué)難點(diǎn)：初步樹(shù)立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備、資源教學(xué)課件。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一放學(xué)鈴聲響1. 談話：同學(xué)們，每天當(dāng)我們踏著清脆的鈴聲走出校門(mén)的時(shí)候，我們的爸爸媽媽都期盼著我們能平安回家。（板書(shū)：平安回家）2. 提問(wèn)：每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起之后，我們先要做什么事情呢？ 出示圖片：收拾書(shū)包 .jpg 3. 小結(jié)：放學(xué)鈴聲響之后，我們首先要收拾好書(shū)包，把所有的學(xué)習(xí)用品帶回家。4. 提問(wèn)：那么應(yīng)該怎樣收拾書(shū)包呢？我們看看明明是怎樣做的，這樣做會(huì)有怎樣的后果呢？ 出示圖片：明明收拾書(shū)包 .jpg 5. 小結(jié)：收

15、拾書(shū)包，要帶齊所有的用具，同時(shí)把書(shū)、本、文具放整齊。如果不這樣做，會(huì)損壞書(shū)、本、文具，也許還會(huì)影響我們學(xué)習(xí)。6. 提問(wèn)：收拾好書(shū)包之后，同學(xué)們放學(xué)時(shí)是怎樣回家的呢？ 出示圖片：放學(xué)排隊(duì)回家 .jpg 、自己走回家 .jpg 、家長(zhǎng)接回家 .jpg 7. 小結(jié)：同學(xué)們每個(gè)人的情況都不一樣，大家回家的方式也不一樣。8. 情景表演：請(qǐng)學(xué)生表演放學(xué)鈴聲響之后的情景，收拾書(shū)包、排路隊(duì)，老師注意觀察學(xué)生們的做法。9. 根據(jù)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)：（1）收拾書(shū)包時(shí)要注意什么？（2）排路隊(duì)時(shí)要注意什么？10. 小結(jié)：放學(xué)的鈴聲響了之后，我們要收拾好書(shū)包千萬(wàn)不要落下東西，排好路隊(duì)，不擁擠，這樣我們才能平安地走出校門(mén)。

16、（板書(shū)：收拾好書(shū)包排好路隊(duì)）活動(dòng)二：怎樣才安全1過(guò)渡：平時(shí)放學(xué)，有的同學(xué)是跟自己的好伙伴一起結(jié)伴回家，有的同學(xué)跟父母約好，等父母來(lái)接自己回家可是，有一位叫東東的小朋友，卻遇到了這樣的一件事 播放動(dòng)畫(huà)：東東的故事 .swf （注：放到一個(gè)同學(xué)說(shuō)“東東的爸爸可能真出事了”這里暫停。）2. 提問(wèn)：你同意故事中哪位同學(xué)的觀點(diǎn)，為什么？如果是你遇到這種情況，你會(huì)怎么做呢？大家在小組里討論一下，說(shuō)說(shuō)你的理由。3全班共同交流。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到： 有些信息是別人可以打聽(tīng)到的， 所以我們不能輕易地相信陌生人的話！我們更不能隨便跟陌生人走！4提問(wèn)：如果東東輕易地相信了陌生人的話，和陌生人走了，對(duì)東東和他的家庭有什么

17、影響？引導(dǎo)學(xué)生：（1）東東被騙了，對(duì)自己有什么危害？（2）對(duì)東東的家里有什么影響？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到： 對(duì)自己的影響是可能從此見(jiàn)不到自己的家人，甚至?xí)：Φ缴踩?。?duì)家人來(lái)說(shuō)孩子不見(jiàn)了是最大的痛苦，可以說(shuō)是傷心欲絕。5. 談話：最后，東東是怎么做的呢？我們一起接著看完動(dòng)畫(huà)。 播放動(dòng)畫(huà)：東東的故事 .swf （注：接著剛才的動(dòng)畫(huà)播放，放完為止。 ）小結(jié)：遇到陌生人，一定要提高警惕，不能輕易相信他們的話，更不能跟陌生人走！否則會(huì)給自己和家庭帶來(lái)不可彌補(bǔ)的損失。（板書(shū)：提高警惕） 6. 提問(wèn)：還有一個(gè)同學(xué)在放學(xué)時(shí)是這樣做的，你對(duì)這樣的行為有什么看法呢？ 出示圖片：下樓梯不看路.jpg 7. 小結(jié)：不管

18、是走在路上， 還是在學(xué)校下樓梯， 如果不注意安全的話， 就容易出現(xiàn)危險(xiǎn)。這樣的后果很嚴(yán)重。 出示圖片：摔下樓梯 .jpg 8. 提問(wèn)：還有的同學(xué)在放學(xué)時(shí)，看到老師同學(xué)們都走了，開(kāi)心了，看，他在做什么？說(shuō)說(shuō)你對(duì)這樣行為的看法吧！ 出示圖片：玩滑梯 .jpg 9. 小結(jié)：放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間回家，不要在校園里、路上停留玩耍，這樣既耽誤自己的時(shí)間，又會(huì)讓家里人著急。10. 提問(wèn)：放學(xué)了，同學(xué)們很高興，小軍是怎樣做的？這樣做會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢？11. 小結(jié)：放學(xué)時(shí)，同學(xué)們想著馬上要回家了，心情特別好。但是如果在出校門(mén)時(shí)這樣猛跑，就容易發(fā)生危險(xiǎn)。12. 小結(jié)：放學(xué)要特別注意的是： （1）要收拾好東西，（2

19、）要小心路上的安全， （3）還要特別記住，生活中有好人也有壞人，要時(shí)刻提高警惕，這樣才能平平安安地回家。作業(yè)設(shè)計(jì)課后資料收集與整理板書(shū)設(shè)計(jì)平安回家收拾好書(shū)包排好路隊(duì)提高警惕教學(xué)反思一分鐘安全教育1. 上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。2. 在教室內(nèi)不互相追逐瘋打。池南學(xué)校（一 ）年級(jí)（道德與法治）學(xué)科教案檢查時(shí)間：執(zhí)教時(shí)間：年月日教學(xué)單元第一單元：我是小學(xué)生啦總（ 11 ）課時(shí)課題4. 上學(xué)路上交通信號(hào)要知道”第（ 四 ）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)生能夠樹(shù)立自立、 自護(hù)的安全保護(hù)意識(shí)， 愿意按照交通標(biāo)志的指示去做，逐步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。2. 學(xué)生能在生活中觀察與自己出行密切相關(guān)的交通標(biāo)志。3

20、. 學(xué)生能留心生活中常見(jiàn)的交通標(biāo)志，并了解其含義，學(xué)會(huì)看標(biāo)志行動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)與生活有關(guān)的交通標(biāo)志，了解簡(jiǎn)單的交通安全常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：樹(shù)立自立、自護(hù)的安全保護(hù)意識(shí)， 愿意按照交通標(biāo)志的指示去做，逐步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備、資源1教學(xué)課件。2交通標(biāo)志貼圖。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一認(rèn)認(rèn)交通標(biāo)志1談話：同學(xué)們，你們?cè)谏钪幸?jiàn)到過(guò)交通標(biāo)志嗎？我們今天就一起來(lái)認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志，看看它們是在提示我們什么呢？小結(jié)：生活中交通標(biāo)志還有很多很多。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)我會(huì)看標(biāo)志。（板書(shū)：我會(huì)看標(biāo)志）2你在哪里見(jiàn)過(guò)這些交通標(biāo)志？你知道它們的作用嗎？ 出示圖片：交通標(biāo)志總圖 .jpg （1）提問(wèn)

21、：我們一個(gè)一個(gè)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！你見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)的？ 出示圖片：人行橫道標(biāo)志 .jpg （2）提問(wèn)：這個(gè)是什么交通標(biāo)志？它有什么作用呢？ 出示圖片：注意信號(hào)燈標(biāo)志.jpg （3）小結(jié)：這兩個(gè)標(biāo)志“注意信號(hào)燈”標(biāo)志和“人行橫道”標(biāo)志，提醒行人、司機(jī)按要求行進(jìn)。行人過(guò)馬路要走人行橫道。（4）提問(wèn)：當(dāng)我們路過(guò)無(wú)人看守的鐵道路口時(shí)，都會(huì)看到這個(gè)標(biāo)志。它告訴了我們什么呢？ 出示圖片：無(wú)人看守鐵路道口標(biāo)志.jpg （5）小結(jié)：當(dāng)我們看到這個(gè)標(biāo)志時(shí)，要特別引起我們的注意，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。（6）提問(wèn)：你瞧，圖上分別畫(huà)了什么？猜猜這些標(biāo)志代表了什么意思？ 出示圖片：向右急轉(zhuǎn)彎 .jpg （7）小結(jié)：這就是“向右急轉(zhuǎn)彎”標(biāo)志。假如你是汽車司機(jī)，當(dāng)你看到這個(gè)標(biāo)志的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？（8）提問(wèn)：在回家的路上，如果看到這個(gè)標(biāo)志，應(yīng)該怎么做呢？ 出示圖片：施工標(biāo)志 .jpg 3. 小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，有了它們我們的出行更安全，道路更暢通。我們?cè)谏钪锌梢凑账鼈兊闹甘咀?，遵守交通?guī)則。活動(dòng)二：看交通標(biāo)志來(lái)行動(dòng)1. 提問(wèn)：我們?cè)谏钪羞€經(jīng)常能夠見(jiàn)到什么與交通出行相關(guān)的標(biāo)志呢？2. 提問(wèn)：請(qǐng)你們看看這些標(biāo)志，它告訴了我們什么呢？ 出示圖片：地下通道標(biāo)志 .jpg 、人行天橋標(biāo)志 .jpg 、 3. 小結(jié)：這些標(biāo)志與我們走在公路上息息相關(guān)，按照這些標(biāo)志