【精選】政教處范文小學(xué)“弘揚和培育民族精神月”活動方案

1、政教處范文之小學(xué)“弘揚和培育民族精神月”活動方案 弘揚民族精神，做了不起的中國人儒林小學(xué)“弘揚和培育民族精神月”活動方案一、活動背景依照金壇市教育局文件金壇市“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動方案的通知要求，決定在全校開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動，結(jié)合我校實際，特制定“弘揚民族精神，做了不起的中國人”活動方案。二、指導(dǎo)思想活動圍繞大力弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息的偉大民族精神，堅持育人為本，重在實踐，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強民族自尊心、自決心和驕傲感，努力

2、培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面開展的社會主義建立者和接班人。三、組織機構(gòu)組  長：張仲濤副組長：沈榮新  于 莉組  員：錢 萊 周 玲 李 玲 各中隊輔導(dǎo)員四、活動時間2009年9月五、活動主題弘揚民族精神，做了不起的中國人六、活動思路弘揚和培育民族精神教育要牢牢把握愛國主義教育這個核心，突出中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育兩個重點，并貫穿于課堂教學(xué)和學(xué)校的各項教育活動之中，寓教于樂。（一）結(jié)合國旗下講話、新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、建國60周年、慶賀老師節(jié)、9.20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，以學(xué)生直截了當(dāng)參與

3、為主的詳細活動方案，有計劃地組織開展好中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動。（二）針對中小學(xué)生心理特點，從學(xué)生情感體驗入手，以實踐活動為主要方式，至少開好一次主題班隊會、組織一次參觀、觀看一部影片、傾聽一次報告，并通過主題演講、交流心得、論壇、知識競賽、歌詠競賽、誦讀“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典名著”、評選標兵等方式開展弘揚和培育民族精神教育活動。（三）要充分發(fā)揮校園文化環(huán)境建立在弘揚和培育民族精神活動中的重要作用。利用廣播、電視、櫥窗、閱覽室、隊角、板報和文化長廊等宣傳陣地，開展校園民族精神的環(huán)境布置，營建弘揚和培育民族精神的濃重校園氣氛。七、詳細安排九月份第一周1、全校師生國旗下講話。2、“弘揚和培育民族

4、精神月”發(fā)動。發(fā)出建議“弘揚和培育民族精神”主題教育月建議書。九月份第二周1、全校師生國旗下講話。2、結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教活動，出一期黑板報。3、舉行“誠信宣言”。要求隊員時刻做到“六個不”：“不說謊話”“不隨意拿別人的東西”、“不隱瞞錯誤”、“不要不明白裝明白”、“不貪小廉價”、“不故弄玄虛”，人人進展一次誠信宣言，說明本人的決心，接受同學(xué)們的監(jiān)視。九月份第三周1、全校師生國旗下講話。2、開展“學(xué)習(xí)新守則，學(xué)做文明人”活動。堅持不懈地開展文明適應(yīng)養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng)。3、全校學(xué)生舉行優(yōu)秀古詩文、格言和名篇佳作的誦讀競賽活動，加深學(xué)生對祖國文化的理解、熱愛。4、各班召開“弘揚民族精神、立志報效祖國”主題班會。九月份第四周1、全校學(xué)生國旗下講話。2、學(xué)生進社區(qū)開展“心中有祖國，心中有別人”送暖和活動，或者為長輩、父母做一件實事。3、9月20日“公民道德宣傳日”，在學(xué)生中開展校園文明用語征集活動，讓學(xué)生本人創(chuàng)作文明用語并制成標語牌，在參與中自我教育、自我治理。九月份第五周1、全校師生國旗下講話。2、愛國主義歌曲大家唱歌詠競賽，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。3、全校學(xué)生觀