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1、教學(xué)工作參考總結(jié)-中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)范文篇一:中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),一方面要傳授數(shù)學(xué)知識,使學(xué)生具備數(shù)學(xué)根底知識的素養(yǎng);另一方面,要通過數(shù)學(xué)知識的傳授,培養(yǎng)學(xué)生才能,開展智力,這是數(shù)學(xué)教學(xué)中一個特別重要的方面,應(yīng)引起高度注重,在諸多才能中,我們認(rèn)為思維才能是核心。這也是本學(xué)期教學(xué)計劃的核心。一、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維才能我們明白,才能是順利完成某種活動所必需的并直截了當(dāng)妨礙活動效率的個性心理特征。數(shù)學(xué)才能是人們在從事數(shù)學(xué)活動時所必需的各種才能的綜合,而其中數(shù)學(xué)思維才能是數(shù)學(xué)才能的核心。高度的抽象性是數(shù)學(xué)最本質(zhì)的特點,數(shù)學(xué)的抽象性導(dǎo)致了極大的概括性,抽象和概括構(gòu)成了數(shù)學(xué)的本質(zhì),數(shù)學(xué)的思維
2、是抽象概括的思維。因而,抽象概括才能構(gòu)成了數(shù)學(xué)思維才能的第一要素,除此之外,還有推理才能,推斷選擇才能和探究才能。二、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能1.教學(xué)中將數(shù)學(xué)材料中反映的數(shù)與形的關(guān)系從詳細的材料中抽象出來,概括為特定的一般關(guān)系和構(gòu)造,做好抽象概括的示范工作,要特別留意注重2.在解題教學(xué)中要留意去開掘隱藏在各種特別細節(jié)后面的普遍性,找出其內(nèi)在本質(zhì),擅長抓住主要的、根本的和一般的東西,即教會學(xué)生擅長運用直覺抽象和上升型概括的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生概括的適應(yīng),激發(fā)學(xué)生概括的欲望,構(gòu)成遇到一類新的題時,經(jīng)常把這品種型的咨詢題一般化,找出其本質(zhì),擅長總結(jié)。三、培養(yǎng)推理才能教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的推理才能呢?我們認(rèn)
3、為重要的是要留意推理過程的教學(xué),一開場就要逐步養(yǎng)成推理過程高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)要充分利用學(xué)科特點,如幾何學(xué)科,適宜地逐步地培養(yǎng)學(xué)生的推理才能。四、培養(yǎng)選擇推斷才能1.我們明白,直覺推斷、選擇往往要經(jīng)歷獲取信息,信息評價(推斷),策略選擇幾個環(huán)節(jié),因而,教學(xué)中應(yīng)首先留意信息的獲取,這是培養(yǎng)選擇、推斷才能的關(guān)鍵。2.教學(xué)中應(yīng)逐步使學(xué)生建立起恰當(dāng)?shù)膬r值觀念,因它是選擇推斷的依照。3.在解題教學(xué)中應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生具有選擇探求最正確解法的欲望,不僅倡導(dǎo)一題多解,而且還要推斷幾種解法誰最正確?好在何處?五、數(shù)學(xué)探究才能1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生一直處于探究未知世界的主動地位。2.在詳細的教學(xué)中要擅長引導(dǎo)學(xué)生
4、琢磨關(guān)鍵性的詞句。3.使學(xué)生學(xué)會“引伸”所學(xué)的知識。4.從詳細的探究方法上給學(xué)生以指導(dǎo),在探究過程中要廣泛應(yīng)用各種思維方法,如分析、綜合、一般化、特別化、歸納、類比、聯(lián)想、演繹等,要重點給學(xué)生介紹邏輯的探究方法綜合法和分析法。5.鼓舞學(xué)生勇于探究,擅長探究,發(fā)揚創(chuàng)新精神,提出獨立見解,構(gòu)成探究認(rèn)識。數(shù)學(xué)教學(xué)與思維親密相關(guān),數(shù)學(xué)才能具有和一般才能不同的特性,因而,開展數(shù)學(xué)思維才能是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù),我們在開展學(xué)生數(shù)學(xué)思維才能的努力中,不僅要考慮到才能的一般要求,而且還要深化研究數(shù)學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)活動和數(shù)學(xué)思維的特點,尋求數(shù)學(xué)活動的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能。篇二:中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期正處于
5、世紀(jì)之交的重要時期,我校教學(xué)治理工作在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的直截了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹“兩全”方針,以學(xué)校計劃為依照,按照“依法治校,科研興?!钡霓k學(xué)思路,接著堅持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉,充分發(fā)揮廣大老師的聰明才智,積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,勇于改革創(chuàng)新,大膽開辟進取,全面推進素養(yǎng)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來,通過全體老師的共同努力,教學(xué)治理工作獲得了一些成績,主要有:一、教學(xué)效勞常規(guī)工作1、做好開學(xué)初的各項預(yù)備工作,依照初一新生模底測試成績及中考成績,及時、平衡地為初一447位學(xué)生、高一365位學(xué)生分別進展編班,認(rèn)真做好新生的學(xué)籍建檔工作,做好新生入學(xué)學(xué)籍治理及學(xué)法指導(dǎo)等培訓(xùn)工作。按規(guī)定為復(fù)、轉(zhuǎn)、寄、
6、休學(xué)生辦理有關(guān)手續(xù)。2、大力做好防流勸返,穩(wěn)固學(xué)額工作。針對劃片招生學(xué)生學(xué)習(xí)程度參差不齊,由于厭學(xué)而導(dǎo)致流生人數(shù)將有所增加的潛在現(xiàn)象,本學(xué)期學(xué)校制訂了福清第三中學(xué)穩(wěn)固學(xué)額工作施行方案,成立了穩(wěn)固學(xué)額工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了我校學(xué)額穩(wěn)固率治理目的為:學(xué)年學(xué)額穩(wěn)固率初一年級為98.5%;初二年級為97%;初三年級為95.5%。并制定了全校上下齊抓共管遏止流生的詳細措施:開學(xué)初及時上報流生詳細情況,組織有關(guān)人員按照有關(guān)法規(guī)條例采取有效措施配合鎮(zhèn)村、家長發(fā)動流生及時返校;期中時,通過信訪、電訪、家訪與家長聯(lián)絡(luò),做好溝通工作;平時注重在思想上給“差生”以親切關(guān)心,學(xué)習(xí)上對差生耐心輔導(dǎo);學(xué)期末,通過在學(xué)生評語
7、寫法上的改革,留意挖掘每位學(xué)生的“閃光點”,給學(xué)生頻頻注入自決心。同時加強對學(xué)生的考勤治理,實在減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)、心理負擔(dān)和經(jīng)濟負擔(dān),努力完成學(xué)額穩(wěn)固的治理目的。3、抓好教學(xué)常規(guī)的治理工作。嚴(yán)格按省頒課程計劃編排好“三表”,開足開齊省頒課程,合理安排選修科目和各類活動課程,進一步落實減負措施。按考試常規(guī)要求,進一步標(biāo)準(zhǔn)考試治理制度,每次大考都制定了詳細、縝密、操作性強的考試治理施行方案,確保各類考試順利進展。做好學(xué)生成績綜合治理、評定工作,按年段、學(xué)科集備組認(rèn)真召開期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議,對品學(xué)兼優(yōu)、專長突出、進步明顯的各類學(xué)生進展表彰,樹立典范,進展正面教育,推進學(xué)風(fēng)建立。本學(xué)
8、期我們還配合教研組長對全體任課老師的教案及修改的作業(yè)進展了二次常規(guī)檢查和二次突擊檢查,對檢查的結(jié)果進展了客觀的評價并登記在冊。20xx年12月26日接受由市教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的教研片教學(xué)常規(guī)大檢查,獲得了特別高的評價。二、教學(xué)中心治理工作1、狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依照素養(yǎng)教育的要求,依照所教學(xué)生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的治理,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,實在提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期接著加強教研組、集備組建立,充分發(fā)揮每個月周三晚一次教研組會三次備課組會的教研集備作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高老師的理論水平和業(yè)務(wù)才能。本學(xué)期每個教研組均安排了
9、三次以上的公開課、觀摩課,并認(rèn)真組織全組老師參加聽課、評課活動。教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深化課堂聽課、理解教學(xué)情況、及時反應(yīng),促進課堂教學(xué)工作的進一步提高。2、進一步加強實驗教學(xué)、電化教學(xué)的治理工作。本學(xué)期以迎接省“二級達標(biāo)”校復(fù)檢和“實驗教學(xué)普及市”驗收為契機,更新建立實驗、語音、電教、計算機等教學(xué)設(shè)備設(shè)備,建立it網(wǎng)絡(luò)和多媒體課件制造室,在多媒體教室增加了寫字臺,新購了賽揚466電腦60多臺,并與“福州教育信息網(wǎng)絡(luò)”聯(lián)網(wǎng),投影儀已有20xx進入教室并有鐵柜保護,各班級裝上了投影用的窗簾;新安裝了一間語音室等等,努力制造良好條件,不斷提高設(shè)備利用率和教育信息化程度。確保理化生演示開出率達100%、分組實驗開出率80%;實驗治理認(rèn)真做好實驗開出率的表、卡登記工作。接著在初二、高一、高二年段開設(shè)計算機選修課程,鼓舞全體老師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化手段開展教學(xué)工作,以提高授課的容量、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)期末在省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家到校進展的電化教學(xué)檢查評估中獲得好評。高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)3、加強體育和衛(wèi)生工作。本學(xué)期體育組、醫(yī)務(wù)室不斷加強本身治理和建立。全面貫徹落實“兩個條例”。體育組全體老師在抓好課堂教學(xué)的同時,
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