【精選】教導(dǎo)處范文2017春五年級(jí)組工作計(jì)劃_第1頁
【精選】教導(dǎo)處范文2017春五年級(jí)組工作計(jì)劃_第2頁
【精選】教導(dǎo)處范文2017春五年級(jí)組工作計(jì)劃_第3頁
【精選】教導(dǎo)處范文2017春五年級(jí)組工作計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教誨處范文之2017春五年級(jí)組工作計(jì)劃 一、根本情況:本年級(jí)組共有五個(gè)班,共有學(xué)生290名。全體學(xué)生有較好的集體主義榮譽(yù)感,良好的行為適應(yīng);各班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,整體素養(yǎng)高。本學(xué)期將進(jìn)一步依照五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展一些有利于小孩健康成長的活動(dòng),讓學(xué)生在競爭中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在競爭中學(xué)會(huì)合作,在競爭中學(xué)會(huì)生活,在競爭中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。擔(dān)任本年級(jí)教學(xué)任務(wù)的語文老師5名,數(shù)學(xué)老師3名,英語老師2名,美術(shù)老師1名,音樂老師2名,體育老師1名,科學(xué)老師2名,信息技術(shù)老師1名,是一支以青年老師為主體、工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新的創(chuàng)新型老師隊(duì)伍。本學(xué)期我們將接著發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作

2、作風(fēng),努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體老師的工作積極性,使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作目的1、本學(xué)期中,本年級(jí)的老師將接著嚴(yán)格要求本人,端正本人的工作作風(fēng),恪守學(xué)校及上級(jí)的各種規(guī)章制度,不體罰與變相體罰,不亂辦班,不有嘗輔導(dǎo)等,嚴(yán)格以四川省老師十不準(zhǔn)要求本人,以法治教。2、嚴(yán)格恪守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到早退,不閑談喧嘩,不在辦公室做與工作無關(guān)的事。3.認(rèn)真履行崗位職責(zé),做到治理育人,教書育人,效勞育人,敬業(yè)愛生,處處為人師表。4.老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和睦相處;不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不 利于團(tuán)結(jié)的事;做到語言文明,儀表端正,舉止大方,給學(xué)生做表率,用本人的一言一行去潛移默化,去妨礙學(xué)生。5.認(rèn)真參加學(xué)校

3、組織的政治,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。顧全大局,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)完成各處室布置的任務(wù)。6、在作業(yè)布置方面,依照學(xué)生的實(shí)際情況,做到不重復(fù),不機(jī)械,有的放矢,能到達(dá)作業(yè)訓(xùn)練的目的。三、主要工作及詳細(xì)措施:1、本期本年級(jí)組全體師生將圍繞50周年校慶,積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)地開展,組織學(xué)生進(jìn)展各種愛校主題的活動(dòng)。2、依照學(xué)校的安排,在第一周開展教學(xué)開放周活動(dòng),本年級(jí)的每位老師積極參與,把本人積極向上的一面展現(xiàn)級(jí)每一位家長,讓家長們理解老師們的課堂狀態(tài),理解小孩們課堂上的風(fēng)采,做到家?;ス?,讓小孩們更積極主動(dòng)的參與各科的教學(xué)活動(dòng)。3、要求每位老師可以認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)新的理念和方

4、式,研究教材和教參,研究教材的縱橫聯(lián)絡(luò),努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。4、強(qiáng)化教與學(xué)的過程治理,標(biāo)準(zhǔn)各科教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)中的備課上課以及課后輔導(dǎo)工作、作業(yè)布置與修改、教學(xué)效果的及時(shí)反應(yīng)與對(duì)策、材料積累等環(huán)節(jié)。認(rèn)真做好各級(jí)各類教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)與分析反應(yīng)工作,逐步減少班級(jí)間、學(xué)生間的差距。要求每位老師能認(rèn)真研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。在集體備課的根底上,認(rèn)真研究教材,備班情,備學(xué)情,要有針對(duì)性、有特色,做到教學(xué)目的明確,方法靈敏多變,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)能依照本人學(xué)生的學(xué)情,認(rèn)真選擇符合的習(xí)題,合理操縱作業(yè)負(fù)擔(dān)。同時(shí),作為學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反應(yīng),每位老師應(yīng)該做到及時(shí)的修改并有效整理典型習(xí)

5、題,再以講解的方式反應(yīng)到學(xué)生那兒,從而真正做到精講精練,有效練習(xí)。5、語文教學(xué)方面,在本學(xué)期里,將重點(diǎn)加大力度培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)適應(yīng)與才能,注重學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。6、豐富教研活動(dòng)內(nèi)容、方式,老師們認(rèn)真參加各級(jí)組織的教育教研活動(dòng)、年級(jí)組教研組的集體備課,努力使教研活動(dòng)有序性、系列化,并做好相應(yīng)的筆記,加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討。7、注重平時(shí)的教后反思,平時(shí)交流;力爭做到課課有交流、章章有交流,真正的提高課堂教學(xué)效果;努力做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天清,提高作業(yè)的時(shí)效性。8、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成。教書重在育人,特別要注重培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好適應(yīng),采取實(shí)在的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)開展打下良好的根底。9、要講究教法。關(guān)于學(xué)習(xí)困難生學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出面批及時(shí)反應(yīng),適時(shí)進(jìn)展數(shù)學(xué)知識(shí)的補(bǔ)習(xí)工作。提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,促進(jìn)他們的成長。10、在學(xué)生教育方面,依照學(xué)校的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校五十周年校慶,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為適應(yīng)進(jìn)展教育,并做到互

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論