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文檔簡介

1、教誨處范文之學生學習活動根本要求 實驗小學學生學習活動根本要求 一二年級    一、課內(nèi)作業(yè):    語文:補充習題、練習與測試、(田字格)臨寫生字、習字冊。    數(shù)學:補充習題、練習與測試、(數(shù)學本)課堂作業(yè)(一課一練)。         語文、數(shù)學測驗:校編單元綜合作業(yè)。    英語:抄寫本抄寫單詞和句型、完成練習冊。    其他學科:課內(nèi)按教材要求完成,不布置

2、書面作業(yè)。提高作業(yè)書寫質(zhì)量,要成為所有學生的自覺行為。 二、家庭作業(yè):一、二年級不布置書面家庭作業(yè),能夠布置課外閱讀、手工制造、體育鍛煉、綜合實踐等活動類的作業(yè)。一年級下學期開場,學生備統(tǒng)一的日記簿一本,練習各類方式的造句、寫話等,一年級寫話與課文嚴密結合,學習寫完好的一、兩句話,一課一寫;二年級倡導自由寫話,每周寫一到二則,表達習作早起步。三、課外閱讀:學期內(nèi)選背古詩詞5首,誦讀背誦古詩詞根本篇目10首,充分利用“午間閱讀時間”讀書,堅持少做題,多讀書,讀整本的書,正常開展課外閱讀活動,指導學生在文中圈點勾畫,每班共讀23本課外書(由班主任或語文教師選擇)。四、陽光體育活動:堅持按照體育課程

3、標準要求,開展課外體育鍛煉活動,認真做好眼保健操、廣播操、拉丁健身操,確保每天不少于1小時的體育活動。 三四年級一、課內(nèi)作業(yè):語文:補充習題、練習與測試、習字冊(硬筆和毛筆)、習作(大小作篇)。數(shù)學:補充習題、練習與測試、(數(shù)學本)課堂作業(yè)(一課一練)。          語文、數(shù)學測驗:校編單元綜合作業(yè)。    品德與社會:品德與社會填圖冊。    科學:配套的實驗冊和教參單元復習題。    英語:抄寫本抄寫單詞和

4、句型、完成練習冊。    綜合實踐活動:在教師指導下,完成12個專題的學習與實踐活動。    其他學科:原則上課內(nèi)按課程標準和教材要求完成,不布置書面作業(yè)。提高作業(yè)書寫質(zhì)量要成為所有學生的自覺行為。      二、家庭作業(yè):三年級布置分鐘的作業(yè)量,四年級布置分鐘的作業(yè)量。學生備統(tǒng)一的日記簿一本,練習寫日記、寫觀察筆記等,三四年級每周分別完成1個語段、2個語段。      三、課外閱讀:學期內(nèi)選背古詩詞5首,誦讀背誦古詩詞根本篇目1首,充

5、分利用“午間閱讀時間”讀書,堅持少做題,多讀書,讀整本的書,正常開展課外閱讀活動,每班共讀23本課外書(由班主任或語文教師選擇),并開展1-2次讀書交流活動,指導學生編輯手抄報一份。指導學生做讀書筆記,摘錄好詞佳句和本人喜愛的句段,四年級寫些讀書心得(用實驗小學專用的讀書筆記本),讀書筆記的量要因人而異,學期內(nèi)完成30則,鼓舞學生多寫。鼓舞學生投稿,語文教師多給報刊推薦學生習作。四、陽光體育活動:堅持按照體育課程標準要求,開展課外體育鍛煉活動,認真做好眼保健操、廣播操、拉丁健身操,確保每天不少于1小時的體育活動。 五六年級一、課內(nèi)作業(yè):語文:補充習題、練習與測試習字冊(硬筆和毛筆)、

6、習作(大小作篇)。數(shù)學:補充習題、練習與測試、(數(shù)學本)課堂作業(yè)(一課一練)。         語文、數(shù)學測驗:校編單元綜合作業(yè)。    品德與社會:品德與社會填圖冊。    科學:配套的實驗冊和教參單元復習題。    英語:抄寫本抄寫單詞和句型、完成練習冊。    綜合實踐活動:在教師指導下,完成12個專題的學習與實踐活動。    其他學科:原則上課內(nèi)按課程標準和教材要求完成

7、,不布置書面作業(yè).提高作業(yè)書寫質(zhì)量要成為所有學生的自覺行為。      二、家庭作業(yè):布置不超過小時的作業(yè)量。學生備統(tǒng)一的日記簿一本,練習寫日記、寫觀察筆記和其他習作等,每周完成2則(篇)。 三、課外閱讀:學期內(nèi)選背古詩詞5首,誦讀背誦古詩詞根本篇目1首,六年級下學期要安排復習課程標準規(guī)定的首古詩詞。充分利用“午間閱讀時間”讀書堅持少做題,多讀書,讀整本的書,正常開展課外閱讀活動,每班共讀23本課外書(由班主任或語文教師選擇),并開展1-2次讀書交流活動,指導學生編輯手抄報一份。指導學生做讀書筆記,以摘錄精彩語段、寫作讀書心得和讀書感悟為主(用實驗小學學生專用的讀書筆記本),讀書筆記的量要因人而異,學期內(nèi)至少完成30則,鼓舞學生多寫,鼓舞學生投稿。語文教師多給報刊推薦習作。四、陽光體育活動:堅持按照體育課程標準要求,開展課外體育鍛煉活動,認真做好眼保健操、廣播操、拉丁健身操,確保每天不少于1小時的體育活動。     說明:語文、數(shù)學任教教師一定要把“減負增效提質(zhì)”當作

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