【精選】教導(dǎo)處范文班級教學(xué)管理考核方案

1、教誨處范文之班級教學(xué)治理考核方案    （征求意見稿） 為了進一步強化學(xué)校教育教學(xué)治理工作，對班級學(xué)風(fēng)建立進展全面、客觀、公正、科學(xué)的考核評估，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制訂班級教學(xué)治理考核方案。   一、 班級教學(xué)治理考核成績從高分到低分排序，名次按40%計入班級治理綜合考核。   二、班級教學(xué)治理考核由以下幾部分組成：  （一）、班級平均成績分值占40%；  （二）、班級優(yōu)秀率占40%；  （三）、班級穩(wěn)固率占20%。  

2、0;    平均成績分值:（三個等次分別計分值：40分、36分、32分）設(shè)基數(shù)：高一年級以中考成績分班后，各班級以學(xué)生的中考成績總分的平均分值進展年級排序，作為各班級平均成績分值的根底序（a）。高二、高三年級以高一升入高二、高二升入高三年級時分班后各班級學(xué)生總分的平均成績分值進展年級排序，此序作為各班級平均成績分值的根底序（a）。待每學(xué)期期中、末學(xué)分認(rèn)定（或調(diào)研）統(tǒng)考后，對各班級學(xué)生總分的平均成績分值進展年級排序（b），其序數(shù)（b）與根底序數(shù)（a）的差數(shù)重新進展年級排序（c），按此序數(shù)（c）從小到大，前三分之一的班級計40分，中間三分之一的班級計36分，

3、后三分之一的班級計32分，排序一樣者就高不就低。 （注：a=中考各班級總分班級總?cè)藬?shù)b（期中（末）學(xué)分認(rèn)定統(tǒng)考中的各班級學(xué)生總分的平均成績分值的年級排序）c=b-a）    學(xué)生優(yōu)秀率：（三個等次分別計分值：40分、36分、32分）高中一年級以中考升入我校總?cè)藬?shù)的前三分之一（以中考總分由高到低排序的）作為優(yōu)秀生總?cè)藬?shù)。各班級中所占年級優(yōu)秀生總?cè)藬?shù)中的人數(shù)（必須每個班級中至少含有一名優(yōu)秀生）與對應(yīng)班級總?cè)藬?shù)的比，并按此比進展年級排序，此序作為各班的學(xué)生優(yōu)秀率的根底序（a）.每次期中（末）學(xué)分認(rèn)定（或調(diào)研）考試后，取參加考試總?cè)藬?shù)的前三分之一（以級

4、部學(xué)生總分由高到低排序）作為相應(yīng)的優(yōu)秀生總?cè)藬?shù)，然后計算出各個班級所占年級優(yōu)秀生總?cè)藬?shù)中的優(yōu)秀生人數(shù)與對應(yīng)班級參加考試總?cè)藬?shù)的比，并按此比進展年級排序（b），其序數(shù)（b）與序數(shù)（a）的差數(shù)重新進展年級排序（c），按此序數(shù)（c）從小到大，前三分之一的班級記為40分、中間三分之一的班級記為36分，后三分之一的班級記為32，排序一樣者就高不就低。高二、高三年級以高一升入高二、高二升入高三年級時分班后年級總?cè)藬?shù)的前三分之一（以級部中學(xué)生總分由高到低排序）作優(yōu)秀生總?cè)藬?shù)，算出各班級所占年級優(yōu)秀生總?cè)藬?shù)的人數(shù)（每個班級中至少有一名）與對應(yīng)班級總?cè)藬?shù)的比，并按此比的進展年級排序，此序作為各班級學(xué)生優(yōu)秀率的根

5、底序（a），其序數(shù)（b）、（c）及計分方法同高一年級。    學(xué)生穩(wěn)固率：（三個等次分別計分值：20分、18分、16分）每學(xué)年初各班級的實有人數(shù)作為基數(shù)（a）,當(dāng)每學(xué)期期中（末）學(xué)分認(rèn)定（或調(diào)研）考試后核實每個班級的實有人數(shù)作為變數(shù)（b），并計算出各班級的基數(shù)（a）與變數(shù)（b）的差數(shù)（c）（即c =a - b）后，再對各班級的差數(shù)（c）與對應(yīng)班級的基數(shù)（a）的比值進展年級排序（d），按此序數(shù)（d）從小到大，前三分之一的班級記為20分、中間三分之一的班級記為18分，后三分之一的班級記為16分，排序一樣者就高不就低。說明：高一、高二年級每學(xué)期中（末）的學(xué)分認(rèn)定考試均按市級（校際）統(tǒng)一命題考試成績計算為準(zhǔn)；高三年級每學(xué)年第一學(xué)期以市第一次調(diào)考成績計算為準(zhǔn)，高三年級第二學(xué)期以市二、三次（調(diào)）統(tǒng)考成績的平均值計算（計算方法同上述方法,假設(shè)只有一次，以一次成績計）.每個班級每學(xué)期的教學(xué)成