中學(xué)心理咨詢室工作計劃

1、中學(xué)心理咨詢室工作計劃、輔導(dǎo)思維跟著社會主義建造事業(yè)的展開，國家對人才的需求及本 質(zhì)的要求越來越高。杰出的思維品德水準(zhǔn)和深沉厚實的現(xiàn)代 化科學(xué)知識，是人才必備的，習(xí)慣社會環(huán)境的優(yōu)異心思品質(zhì) 也是極其重要的，而跟著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛展開，社會改變一 日千里，學(xué)生的心思也隨社會環(huán)境改變發(fā)生了許多波濤，使 得心思問題已經(jīng)成為社會所注重的重要問題。校園加強(qiáng)心思 健康教育，幫忙學(xué)生處理心思問題，培育學(xué)生健全的心思本 質(zhì)，既是學(xué)生健康生長的需求，也是我校培育高本質(zhì)人才的 重要確保。我校要完結(jié)一流的校園，一流的教育方針，校園 心思健康教育是一項根底性的教育作業(yè)。本學(xué)期，校園領(lǐng)導(dǎo) 精心安置，在以鄧小平理論和 三個

2、代表”重要思維的輔導(dǎo)下， 校園成立了心之聲”心思咨詢室，力求經(jīng)過對學(xué)生展高興思 健康教育，及時做好學(xué)生的心思引導(dǎo)作業(yè)，全面進(jìn)步學(xué)生的 心思本質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康展開。二、學(xué)生問題剖析當(dāng)時學(xué)生首要的心思問題來自學(xué)業(yè)壓力、感情糾葛、人 際聯(lián)絡(luò)、經(jīng)濟(jì)問題、作業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò)沉迷等方面。尋求心 思幫忙的學(xué)生數(shù)也敏捷添加，咱們的學(xué)生，許多家庭日子條 件并不殷實，卻唯我獨(dú)尊，貪圖享樂，意志薄弱，性情孤僻， 自我展開知道不強(qiáng)，不少同學(xué)存在不同程度的心思誤差。包含:1、厭學(xué)心思。一些同學(xué)根底差，學(xué)習(xí)態(tài)度不規(guī)矩，平 常不努力，不及時完結(jié)教師安置的作業(yè)，所以，一次一次的 學(xué)習(xí)失利，考試失利，添加了他們的自卑心

3、思，對學(xué)習(xí)、考 試發(fā)生了害怕心思，然后，導(dǎo)致了厭學(xué)的不良心思發(fā)生。2、人際往來上的妨礙。學(xué)生生長過程中，受家庭、社 會、校園、學(xué)生本身方面等許多要素的影響，許多學(xué)生心思 比較軟弱，尤其是遭到教師、家長批判責(zé)備時，不能正確對 待，過火，發(fā)生不滿心情，乃至是敵視心情。尤其是性情比較內(nèi)向的學(xué)生，不能正確處理好與同學(xué)、 教師、家長的聯(lián)絡(luò)。3、缺少自主性，克己才能差，辯別對錯才能差。4、貧窮生還存在自卑、妒忌等不良心思。5、在學(xué)習(xí)日子中不能得到滿意的學(xué)生，便到網(wǎng)絡(luò)世界 中尋覓擺脫，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，無準(zhǔn)則的談天，導(dǎo)致違紀(jì)現(xiàn)象 的發(fā)生。三、教導(dǎo)的首要內(nèi)容（一）學(xué)習(xí)教導(dǎo)幫忙學(xué)生習(xí)慣校園的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培育

4、正確的 學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)知道，改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法，學(xué)會方案學(xué)習(xí)，運(yùn)用 學(xué)習(xí)戰(zhàn)略學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)才能。（二）青春期教導(dǎo)讓學(xué)生了解自己，學(xué)會戰(zhàn)勝青春期的煩惱，正確面臨青春期，逐漸學(xué)會調(diào)理和控制自己的心情，按捺自己激動行為， 展開適合的性教育活動。（三）心情教導(dǎo)了解心情發(fā)生的原因以及消極心情對咱們的日子、學(xué)習(xí)、 行為等方面的負(fù)面影響，把握戰(zhàn)勝消極心情的辦法，學(xué)會調(diào) 理和控制自己的心情。（四）人際往來教導(dǎo)學(xué)會人際往來的技巧，加強(qiáng)師生、生生、學(xué)生與家長之 間的人際溝通；了解異性往來的準(zhǔn)則，學(xué)會正常往來；構(gòu)成 杰出的禮儀本質(zhì)，進(jìn)步人際往來才能，培育杰出的人際聯(lián)絡(luò)（五）悅納自我教導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生自我知道，客觀地點(diǎn)評自己，可

5、以取長補(bǔ)短； 逐漸習(xí)慣環(huán)境的各種改變，培育學(xué)生的耐波折的才能，進(jìn)步 自信心。（六）日子教導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生建立正確的價值觀和消費(fèi)觀，構(gòu)成正確合理的 消費(fèi)行為及休閑方法，戰(zhàn)勝盲目攀比、超前費(fèi)的不實在際的 心態(tài)。（七）作業(yè)教導(dǎo)使學(xué)生對作業(yè)有開始的了解和知道，建立正確的作業(yè)觀， 把握好作業(yè)挑選的時機(jī)。（八）貧窮學(xué)生教導(dǎo)貧窮學(xué)生一是要面臨從鄉(xiāng)村到城市的反差。他們在家園 往往比較優(yōu)異，對自己的經(jīng)濟(jì)狀況不太在乎，到校園后一會 兒墮入日子和他人注重的低谷，心態(tài)會分外自卑。二是與同 學(xué)往來的困難。孤僻、緘默沉靜、靈敏，這些學(xué)生往往處欠 好人際聯(lián)絡(luò)，以至于自閉和發(fā)生敵視心思；這些隱性的問題 更應(yīng)該得到滿足注重。四、作業(yè)

6、詳細(xì)安排（一）本學(xué)期，心思咨詢室將經(jīng)過宣揚(yáng)欄、陽光信箱陽光小屋”以及與校園廣播站的心靈之聲欄目等宣揚(yáng)方法，持續(xù)擴(kuò)展心思咨詢的影響。招引更多學(xué)生走進(jìn)心思咨詢 室，及時與教導(dǎo)教師溝通溝通，進(jìn)步自己的心思健康水平。（二）與校園作業(yè)相和諧，向教師供給心思科學(xué)知識， 便于校園展高興思健康教育。面向全體學(xué)生展展開開性、防 備性的心思教導(dǎo)，采納朋友式的心靈對話，使學(xué)生逐漸消除 不良心態(tài)和心思困惑，進(jìn)步心思本質(zhì)。（三）請班主任幫忙，做好心思確診性的點(diǎn)評作業(yè)，剖 析學(xué)生有關(guān)心思癥狀，把握學(xué)生切當(dāng)?shù)念A(yù)兆，挑選學(xué)生心思 方面的問題，以便提出排除妨礙的辦法即防備學(xué)生在校學(xué)習(xí) 期間或許呈現(xiàn)的問題，促進(jìn)他們心思健康的展開

7、。（四）做好行為矯正作業(yè)，詳細(xì)地幫忙品德出軌、學(xué)習(xí) 困難、心情波折和社會性展開不適的學(xué)生，了解個他們的心 思困惑，適時地和學(xué)生溝通心靈，幫忙他們走出心思暗影，重塑自我形象，取得正常的展開（五）本學(xué)期，心思咨詢室將從不同年級的學(xué)生特征動 身，每學(xué)期舉行二至三次心思健康教育講座及心思咨詢專場 活動，有步驟、有方案地展開一系列有針對性的心思講座， 為同學(xué)們實在處理一些問題。（六）開設(shè) “心之聲 ”信箱，及時回信，做好個別教導(dǎo)作 業(yè)和學(xué)生個案地收集整理作業(yè)，對教導(dǎo)的學(xué)生和個案做好記 載，并正式建立完好的學(xué)生心思檔案。（七 ）經(jīng)過心思咨詢室定時向?qū)W生敞開， 注冊心思咨詢熱 線電話，結(jié)合使用網(wǎng)絡(luò)，如qq、

8、電子郵件等方式展開個案咨詢作業(yè)，并做好教導(dǎo)記載，存檔。以上是本學(xué)期心思咨詢室擬定的本學(xué)期展高興思健康 教育作業(yè)的方案，遺漏和不合理之處，到時將根據(jù)詳細(xì)情況 和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)教師的輔導(dǎo)不斷完善，使方案得到有用的執(zhí)行。 全部為了孩子，信任經(jīng)過咱們的不懈努力，校園心思健康教 育活動會愈辦愈好，更上一臺階。下頁更精彩 1 中學(xué)心思咨詢室作業(yè)方案 相關(guān)內(nèi)容 :一、作業(yè) 方針以科學(xué)展開觀為輔導(dǎo)，堅持 “以生為本、以師為魂 ”，堅 持“自主立異 ”，發(fā)動并實施以 “百堂新課改探究課 ”、 “百項特 征校本教研活動 ”為重要載體的 “攜手行動方案 ”，注重聚集講 堂，注重常態(tài)課建造、課程建造、校本教研準(zhǔn)則建 .、輔

9、導(dǎo)思維 以 “三個代表 ”重要思維和科學(xué)的展開觀為輔導(dǎo)， 深入展開堅持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，建立人本理念，遵 循效勞主旨，發(fā)揮和諧效果，抓好辦公室內(nèi)部建造，上傳下 達(dá)，內(nèi)引外聯(lián)，為校園黨總支和校長決議計劃供給榜首手材 料，為校園持 .一、輔導(dǎo)思維 2011 年，我市職社教育作業(yè)以鄧小平理論和 “三 個代表 ”重要思維為輔導(dǎo)， 建立科學(xué)展開觀， 仔細(xì)遵循執(zhí)行國 務(wù)院、省政府關(guān)于大力展開作業(yè)教育的決議 ，環(huán)繞市局 作業(yè)的總體方針和區(qū)域教育現(xiàn)代化先進(jìn)市的創(chuàng)立要求，大力 展開契合 .一、輔導(dǎo)思維跟著社會主義建造事業(yè)的展開，國家對人才的 需求及本質(zhì)的要求越來越高。杰出的思維品德水準(zhǔn)和深沉厚 實的現(xiàn)代化

10、科學(xué)知識，是人才必備的，習(xí)慣社會環(huán)境的優(yōu)異 心思品質(zhì)也是極其重要的，而跟著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛展開，社 會改變?nèi)招略?.很僥幸能成為小學(xué)科學(xué)名師作業(yè)室的一名學(xué)員，我期望經(jīng)過 三年的努力學(xué)習(xí)，使自己的科學(xué)教育教育水平有較大的進(jìn)步， 教科研才能在實踐中得到培育和訓(xùn)練，理論水平也有較大的 進(jìn)步；不斷更新和豐厚自己的知識面，努力進(jìn)步自己的歸納 本質(zhì)，更好 .成為包河區(qū)小學(xué)科學(xué)名師作業(yè)室的一名學(xué)員，這是對我的一 種鞭笞。在這里，我將有更多的時機(jī)與咱們溝通、得到更多 教師的輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)更多的教育教育辦法和理念。 新的學(xué)期開始，很高興參加一個新的安排，總結(jié)曩昔經(jīng)歷， 對 2011-2011 學(xué)年上半學(xué)期的作業(yè)做了擬定與規(guī)劃。辦公室 是一個極為重要的部